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金融股票投资心得体会

发布时间: 2021-11-26 09:54:43

㈠ 对证券.投资市场的认识、体会等

清楚自己到股市来的目的,即不是来预测而是来赚钱的,不是来证明自己正确与否而是来盈利的,而且是希望自己在平静而不是在烦恼中赚钱或赢利的。

我不预测股指还跌不跌,也不预测股指是涨还是不涨,对于别人猜谜似的种种预测也没有丝毫兴趣。自然,这些种种预测不会令我不安、恐惧或兴奋。道理很简单,你预测百分之百正确,但你可能不赚钱,亏钱甚至亏大钱。相反,你不去预测或不轻信任何预测,但你可能赚钱甚至于赚大钱,只要你牢牢守住手中的好股票。

似乎应该有所区别,甚至于应该严格区别开来:对于公司的估值与股指的预测。如果公司有持续成长性,而且公司的股价高得不是十分离谱,尽管该公司的股价也可能下跌甚至大幅下跌,你应该做的是买进、持有而不是卖出。相反,如果公司已经没有了持续成长性,或者公司的股价已经高得十分离谱,尽管该公司的股价还有可能上涨,你应该做的是卖出而不是买进或持有。这样做,与股指的预测没有关系,甚至与股指的预测丝毫没有关系。

股指下跌,好公司可能不跌甚至上涨,当然也可能下跌,不过,股指下跌50%,而该公司可能下跌的是20%、30%,当然,也可能是60%、70%。也就是说,这些都有可能。经验表明,关注这么多种可能往往使人心生迷乱,烦躁不安。其实,这些都不重要甚至是不值得关注的,重要的是当股市下跌或股市回升特别是在今后的大牛市到来时,该股票还在不在自己手中。

当然,对于公司的准确估值绝非是一件简单的事情。它需要我们持久的训练,甚至是终身训练。只要准确地掌握了一家公司的估值,就会离赚钱越来越近。而学习预测股指或学习让自己相信股指,则可能离赚钱越来越远。

在训练准确把握一家公司估值的过程当中,都需要时间和耐心、眼力和定力。

作为股民,要清楚自己的目的,永远要清楚自己来股市的目的。

㈡ 求证券投资实训总结2000字

证券投资实训报告
授课老师: 经过这次学习《证券投资学》之旅之后,我觉得用“山重水复疑无路, 柳暗花明又一村”这两句话来形容我在课程《证券投资学》学习中深刻而又难 忘的体会,也是内心最为真实的最为有感触的表达,也将会是在我以后工作生涯 中面对证券行业提供有力基础的知识保证。整个报告分为三个部分。 一:回顾与总结。 回顾与总结。 整体地表达对学习《 证券投资学》 总结。 ( 一 ) 整体地表达对学习 《 证券投资学 》 的 总结 。 二〇一一年,在我大二第二学期的课程中, 《证券投资学》脱颖而出, 对新领域、新知识的碰撞更为强烈有激情。 《证券投资学》教学过程中,老 师结合了理论与实操的教学模式。应用了模拟炒股与课本知识理论同时授 课的模式。让我学到了基本的炒股技能的同时,对于证券市场基本相关领 域的内容会有初步的认知,虽然并不是非常了解,但恰恰是我接受新知识 的方式与途径。对未来的自己来说,会在面对风险与收益的平衡抉择上, 更能全面地分析与做决定,对生活中所遇的机遇与挑战会审视夺度,对处 理某件事事情上持有的态度会更加的稳重与现实客观。 具体学习 证券投资学》 的哪些方面。 学习《 ( 二 ) 具体 学习 《 证券投资学 》 的哪些方面 。 1、 模拟炒股方面 。 、 模拟炒股方面。 这个模拟炒股实训的过程,大致分为三个阶段: 一:初次涉及模拟炒股平台。刚开始买股票会显得无所适从不知所措, 不知道买些什么股可以赚钱,只是凭着老师教过的知识和老师在课堂分析 的蓝筹股与自己对资本市场和当前经济简单分析进行交易。刚开始,买些 银行的股票,确实是赚了点,可不尽如人意的事还是会发生,以为可以作 为长期投资的股票, 结果却大大下跌, 导致对于 10 万元的数字减至 9 万多。 二:重整旗鼓。对一些客观因素进行了分析,以及有关股票知识和同 学们互相讨论,这样分析处理下来,收获确实不少,但却因为市场的不确 定因素多,导致亏钱。 三:对于当前社会现象加深了解。进一步探讨是否影响某些类型的股 票的涨或跌,认真分析 K 线图,安装安信股市走势系统,关心股票的走势, 这样更加全面的进行模拟炒股。在某些难于抉择的选股问题上,咨询了老
师,也从网上股票分析师的意见中,也参考了多方面的见解,从而选定购 买的股票。 2、 基本理论知识方面 。 、 一:每次课上课前几分钟,老师会给我们分析昨天股市真实的走势, 让我们对股市的兴趣愈来愈浓。让我们更加关注当前金融市场越趋成熟的 过程,以及金融工具、金融产品的相关信息。 二:通过对股票理论的分析,老师结合了实质性板书画图和课本理论 知识的授课方式,让我们对过于抽象化知识理解很大程度上客观地接受。 三:通过课本知识的讲解,对当前我国关于证券市场分析有很大的认 知,在如何申请股票上市、如何组织公司上市、目前市场中的金融市场都 会有实质性的理解。 四:通过对证券投资基本分析、证券投资技术分析等等方面,培养了 我们分析事态、表达言论会更加有条理有逻辑,进而影响生活中每处细节。 五:通过课后学习讨论,特别是对选哪支股票、股票走向趋势。很大 程度地提供对金融知识了解的良好环境。 存在的不足 二 : 存在的不 足 。 整个实训学习下来,也存在诸多的不足之处,具体分析如下: 1、部分理论知识过于抽象化,理解起来会比较难,偶尔会影响学习的 激情与积极性。 2、对许多专业术语的理解会存在较多的不解;对股市走势图的分析存 在不严密性的理解分析。 3、对分析当前社会某些现象影响哪些行业来说会比较吃力,重要的是 培养那种金融敏感度会有很大程度的阻碍作用。 4、证券专业术语过于多,记忆起来会比较模糊。 心得与 体会。 三 : 心得 与 体会 。 专业知识的提高。 ( 一 ) 专业知识的提高 。 在模拟炒股这项实训中,有着很深刻很刺激的感触。 首先,对于选择哪支股票确实需要谨慎。要有根有据,割股不可贪心, 选舍得当。因为在证券市场中存在非常多对股票趋势影响的因素。常告诉
自己,知足常乐。重要的是要明白并非最高价才是赚钱,有时候有的赚就 可以了,炒股盈亏,很大程度上是取决于炒股心态。 其次,是对于金融领域的知识面认识更加广泛,和对金融领域的敏感 度和关注度会有所提高,更加有兴趣去探讨金融领域的奥秘。 最后,通过这样的一次模拟实训机会,通过这样的教程模式,对于课 本理论的了解更加立体和存在感。因为金融市场是个难以了解难于看见的 市场,因为它更注重的是了解与理解。 在课本基础理论知识学习中,对于证券这个领域,会有更深层次的理解。 对于证券投资的基本流程, 以及对企业发行股票上市会有一个概念性的轮廓与认 知。我认为“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。 ”用在对理论抽象、数字繁多、 变化多元化的证券分析上,我觉得是可畏的评价,是一种自我激励学习的鼓励语 言。对于证券投资的认知,往往读懂课本理论的知识,是远远不够的,还需要对 当前国际的、我国的金融市场、金融工具等等方面的熟悉。 (二)深层次的升华。 深层次的升华。 这个实训学习的过程,我学到不仅是对证券专业的知识,更多地是为人处事 的学习,学会了更多的宽容、更多的谅解、更多的不耻下问。还有就是处理问题 会从全面性看待与分析,做事会比较有逻辑性与层次感。这些体会,对以后的生 活会有很大的影响效用,这段实训历练,对以后工作会有积极的作用。对整个人 生,会是一种健全、稳重的升华。 以上报告,请审阅。

㈢ 证券投资实验选股心得

股票如何挑选大多人都摸不清门道,尤其是小白这类人群,就更搞不懂了。我这个10年老股民实在坐不住想给大家分享,就拿这4个标准选股是再好不过的了!
选股票就如同在选公司,如何判断一家公司的好坏,可以从行业前景、经营情况,制度以及受关注度等去分析。根据以上条件,牛股在市场上有哪些?最新资讯可参考这里:【绝密】机构推荐的牛股名单泄露,限时速领!!!
以下四种方法,即使不能让朋友们做的很精确,不过这大致方向是不会错的:
一、买龙头股
买龙头股就是投资龙头公司,中国经济存在了几十年,已经达到了一定的限度,增长速度有所下降,这也代表着市场资源已经差不多定型。
未来的发展趋势,主要是凭借着在前期竞争力度大、拥有资本实力的大公司,小公司再想崛起已经很难了。龙头公司在品牌、成本、市场跟技术层面,都很具优势。
挑选龙头股是非常有难度,普通股民不是简单就能做到的。通过整理了各个研究机构给出的龙头股,我自己出了一份名单,出了一份A股超全的各行业龙头股一览表,建议收藏起来:【吐血整理】各大行业龙头股票一览表,建议收藏!
二、看研报数量
每类券商所推出的一个研报数量,可以看出社会对公司持有很高的关注度。
时间就是金钱,没有人愿意把时间花在没有价值的事情上。所以说大量研报的存在,,也侧面反映出该公司赢得了大家的信任和好感,对它都有很高的期望。本来自己没有经验,尾随专业人士身后,向来错不了。
但市面上很多研究分析报告都是要付费才能看,我个人花费不少买到了一部分相对权威的行业研报,大家可以一起来看,只要点进下方的链接就能直接看:最新行业研报免费分享
除了上面的亮点外,还要学会看市值和机构持仓~

三、看市值
看市值,一方面就是因为目前的竞争大环境是存量竞争,也就是大公司竞争力更好;另外就是,市值低的股票流动性不是很好,不管是个人还是各大机构,都基本上不会去看市值低的公司,要是市值100亿以下的公司,它们的研究值就不是很大了。
四、看机构持仓
看机构的持仓,简单来说就是用更专业人士的眼光来衡量。因为,如果单纯从散户的眼光出发具备一定的局限性,从这一方面来看,机构和散户截然不同,机构在专业人才、测算方法等方面显现更胜一筹,这些机构通过一系列研究测评最终选定的股票,更具备前瞻性和代表性。

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㈣ 金融 股票市场心得体会

投资如种植

什么种决定什么果
什么时候下种决定什么时候结果
什么地方下种决定一年有几收成

怎么呵护决定怎么发苗

浇水如关注
松土如调整
施肥如加仓
修枝如止损

成长期总是喜悦却有花无果
结果记得采摘

两位数是学习
三位数是入门
四位数是技巧
五位数是挑战
六位数是突破
七位数没接触

㈤ 求炒股心得!炒股高手进!

炒股心得

1. 看不懂、看不准、没把握时坚决不进场。
2. 先学会做空,再学会做多。
3. 君子问凶不问吉,高手看盘先看跌。
4. 贪婪与恐惧,投资之大忌。
5. 侥幸是加大风险的罪魁,犹豫则是错失良机的祸首。
6. 心态第一,策略第二,技术只有屈居第三了。
7. 如果说长线是金,短线是银,那么,波段操作就是钻石。
8. 涨时重势,跌时重质。
9. 强调5日均线,依托10均线,扎根30均线。
10. 股性是否活跃,是选股的重要标准之一。

11. 当媒体的观点一边倒时,你应冷静地站到他们的对立面去。
12. 自古圣者皆寂寞,惟有忍者能其贤。
13. 耐心是致胜的关键,信心是成功的保障。
14. 老手多等待,新手多无耐(心)。
15. 频繁换股已表明信心不足。
16. 顺势者昌,逆势者亡-—顺势而为 人弃我取,人取我予—-反向操作。
17. 整体行情是国家政策与市场主力共振的产物,个股行情则是庄家的独角戏。
18. 学会做散户的叛徒,就是与庄家为伍。
19. 伴君如伴虎,跟庄如跟狼。
20. 英雄是时代的产物,龙头是行情的需要。

21. 下降通道抢反弹,无异于刀口舔血。
22. 如果大市上扬,而您手中的股票就是不涨,那么应分析原因:是时机未到还是本身缺乏上涨的动力,抑或是逆势庄的恶作剧?
23. 跟庄时一定要清醒地认识到您的成本和庄家的成本各是多少,如果相差不远,不妨与庄共舞;如果相差太远,则无异于与狼共舞。
24. 跟庄时若想猜测庄家的心路则不妨设身处地的想一想,假如你是庄家,你会如何操作。
25. 选时重过选股。既选股、又选时,则更加完美。
26. 再差的股都有让您赚钱的机会,关键是看介入的时机是否恰当。
27. 拳头往外打,胳膊往里弯。只有胳膊往里弯,拳头往外打才有空间和动力。股价下跌,实际上是为将来的上涨腾出空间和积蓄能量而已。
28. 任何时候不要轻易满仓,这样做,有利于保持平常态,而且在操作上令您进可攻、退可守。
29. 买卖要富有弹性,不要斤斤计较。
30. 买卖得心应手的时候,切忌得意忘形。

31. 买卖都不顺手的时候应立即退出来,待调整好状态之后再寻战机。
32. 适可而止,见好就收,一旦有变,落袋为安。
33. 不要费尽心思去抄底和逃顶,顶部和底部是自然形成的,不是人为设定的,能够吃到中间一段已经算是成功。
34. 买股时勿冲动,卖股时要果断。
35. 贪与贫不仅仅是“一点”之差,而只是一念之差。
36. 文武之道,一张一弛;买卖股票应忌贪战、恋战,更忌打持久战。适当的休息是为了更好地迎接。
37. 买股票之前一定要设定止损点,以免失手时扩大损失面。因为重挫一次,要很长时间才能复原,既费时又费力,更易搞坏心态。
38. 知错即改,切忌小错酿大错;保存实力,才有翻身的机会。
39. 判断消息真假的最好办法是对照盘面。顶部的利空和底部的利好不妨信它一回;而顶部的利好和底部的利空即使是真的,又能怎么样呢?
40. 最大的利好是跌过头,最大的利空是涨过头。

41. 常赚比大赚更重要,它不仅使你的资金雪球越滚越大,而且可以令你保持一个良好的心态。
42. 股市“三个五”:①五项原则:一要稳、二要准、三要等、四要狠、五要忍;②五种忌诲:一忌贪、二忌怕、三忌急、四忌悔、五忌拖;③五个条件:知识、耐性、胆识、健康和资本。
43. 股市“三位一体”:技术、原则和人性。三者密不可分,缺一不可。技术所解决的是“怎么做”的问题,原则所解决的是如果做错后“怎么办”的问题,而人性所解决的则是能否严格执行原则的问题。
44. 股市三类人:先知先觉者大口吃肉,后知后觉者还可以啃点骨头,不知不觉者则要掏钱买单了。
45. 强者恒强、弱者恒弱,择强汰弱是明智的选择
46. 不断地吸纳股性,不断地忘却人性,只有这样,才能与市场融为一体。
47. 手中有股,心中无股。
48. 用心去感受,用神去领会。图形只是股价变动的表象,图形的背后隐藏着的才是庄家的真实意图。只有真正领会了庄家的意图,才能与庄共舞。
49. 无招胜有招:做技术分析最重要的是要随机应变。分析工具可以帮助你把握股价变动的脉博,但最终还是要跳出分析工具的条条框框,去寻找一种行云流水盘的自然和流畅。无招并非真的没有招术,它是指忘掉固定的招术,将自我融入其中,合二为一,这才是最高境界。
50. 持币时自己说了算,持股时则是市场说了算,当你对市场没有把握时,还是“自已说了算”比较好。

51. 有子万事足,无股一身轻。
52. 该跌的不跌,理应看涨;该涨的不涨则坚决看跌。
53. 根据个股不同的股性来决定不同的作策略,这叫“对症下药”。
54. 缩量与无量有着本质的区别。前者是股价健康发展的正常需要,后者则是股价疲弱的表现。
55. 均线变动的角度反映了股价变动的速度,成交量作用的力度决定了股价升跌的幅度。
56. 股市大跌时,护盘明显或护盘坚决的个股,说明股份可能尚未脱离主力成本区。这种时候,您可千万别让从您的眼皮底下溜走。
57. 资金流向排行榜是主力调兵遣将的显示屏。
58. 量比排行榜是个股异动的红外线监测器。
59. 走得快,好世界。市势不妙时,应当三十六计走为上计,千万不能犹豫和拖拉。
60. 得到的时候要懂得珍惜,不要等到失去的时候才知道珍贵。有钱赚的时候,任何价位卖出都是对的,只不过是赚多赚少的问题。如果有把握,可以继续持股;如果没把握,还是立刻兑现的好,不要等到将利润还给庄家时而后悔。有钱赚的时候为什么不走?即使卖错了也只是少赚而已,为什么非要等到亏损时才想着要斩仓呢?

61. 对技术指标最好的应用方式不是看指标本身,而是看市场对这些指标的反应。
62. 嗅觉、感觉和警觉:行情启动前,应有灵敏的嗅觉;行情发展中,应有良好的感觉;行情发出危险信号时,则应保持高度的警觉。
63. 若个股走势脱离大势而自成一体,则完全是庄家资金介入的结果。
64. 通过股价走势去研判庄家的意向,通过盘面变化去把握庄家的动向。
65. 如果市场总是要利好消息输氧来维持生命,那么,请您赶快离开这个市场,因为它已经病入膏肓,一旦缺氧(没有利好)就会危在旦夕。
66. 先战胜自己,再战胜庄家。

㈥ 求学习国际金融心得体会一篇

类似的范文,需要有所修改,参考一下吧,希望对你有帮助:
一、为什么要读。也就是学习国际金融知识的必要性。 十七大报告中指出:要建立结构合理、功能完善、高效安全的现代金融体系。综合运用财政、货币政策,提高宏观调控水平。这就要求我们财政干部要了解国际金融基本知识,掌握国际金融发展变化规律,并在工作中加以应用,以促进经济社会又好又快发展。 从《金融学》的视角看,金融是货币流通和信用活动以及与之相联系的经济活动的总称。如果说金融是现代经济的核心,那么国际金融就是现代世界经济发展的命脉。随着世界经济一体化趋势与世界经济差异化发展博弈的日益深化,金融自由化向更广的层面和更深的层次不断拓展和发展。同时,伴随着国际贸易的扩张和发展,国家间资金流通和信用融通的规模、速度、方式也产生了极大变化,国家间的货币兑换、汇率利率等内部及外部的变动和波动,在国家间经济往来乃至全球稳定中的重要作用更加凸显。因此,财政干部在搞好本职工作的同时,认真学习《财政金融》知识,提高特别是对国际经济形势的判断把握和宏观财经数据的分析能力就显得尤其重要。从小处思考,我认为学习国际金融知识有三个方面的现实意义。一是扫盲。学习国际金融学有助于你更好地理解各种国际金融信息,了解你生活在的全球一体化世界。你在财经类报纸上或在金融机构大厅里看到每天的外汇行情时,你是否知道,不同国家货币间的汇价是如何决定的?汇率的变化是什么原因造成的?什么是欧元,欧元为什么要取代欧洲许多国家的货币? 1997年7月泰国爆发货币危机后,为什么亚洲那么多国家先后都卷入了危机?美国次级债的演变,怎么影响到你买的股票?相信你在学习《财政金融》的过程中能找到这些问题的答案。二是明智。学习国际金融有助于更深刻地理解全球化背景下国际和国内经济金融问题产生的根源,认识一国经济和金融政策的潜力和局限性,从而有助于你参加论坛或面对儿女提问时,能逻辑清晰地对答。诸如:我国最适度的外汇储备是多少,是1000亿美元还是1500亿美元?如果日元贬值到 1美元比140日元时,人民币汇率是否应该贬值?我国可维持的外债规模是多少,举借外债的币种结构如何安排才算合理呢?具备什么条件才能取消外汇管制,允许人民币完全自由兑换?在资本市场对外开放的场合,如何降低国际投机资本对我国经济的冲击,以保持金融市场的稳定?等国际金融方面的问题。三是提高。通过学习国际金融知识,可充实投资知识、提高理财能力。国际资本的流动,对冲基金的兴衰,人民币汇率的变化,在影响国际市场股票价格的同时,也牵动中国股票、期货市场的神经。在不影响工作的前提下,体验一下股海的起伏,感受一下外汇、期货的波动,研究一下即将推出的股指期货,以提高自身在区域财政与金融市场互动机制的把握能力,为将来财政国库资金的科学、合规运作,前瞻性地进行知识积累和思路探索,作为财政干部将受益匪浅。
二、有什么特点。《国际金融》一书结构逻辑清晰、内容通俗易懂、具有一定的现实针对性。 本书共分6 讲,介绍了国际金融、汇率、国际货币、国际收支、外汇储备等基本知识,分析了国际货币体系与国际金融市场、国际收支与外汇储备、金融全球化与国际资本流动,国际金融与政府管理等辩证关系。以插页专栏的形式,对阅读过程中涉及一些比较专业或比较难懂的概论、术语进行了解读,并通过列举一些数据、一些图表,表述一些历史事件或约定俗成的关键词,方便读者阅读和学习过程中准确理解和重点把握。例如,第一章共七个专栏,涉及外汇、铸币税等基本知识和基本原理,并分析了日本“广场协议”、美元汇率走势、中国外汇市场、中美经济战略对话等概念和专题。 同时,本书还对当前国际国内宏观经济的热点问题作了讨论,如人民币汇率政策,外汇储备政策,国内流动性过高,金融失衡,美国双赤字等等,并提出了相关的政策建议,具有很强的现实意义。并引导读者更深入地思考国内经济发展的深层次矛盾。同时,各章对阿根廷、巴西等国家在经济转型期的政策得失进行了比较客观的描述和分析,对于正确认识我国当前宏观形势的复杂性具有一定的借鉴意义。
三、有什么启发。也就是在工作中如何应用国际金融知识。 在推进城乡统筹的进程中,需要大量资金来发展我市的教育、卫生、环保和基础设施等公共事业,能否举借一定规模的外债, 需要思考以何种方式筹资和调期保值安排,才能使融资成本、利率风险和汇率风险降到最低,这就需要借助《金融工程学》的知识。当前的国际金融形势对我市工业和贸易发展有何影响,财政应采取何种措施促进经济结构和产业结构调整等等,这就需要通过解读拉美化现象,来寻求答案。在学习《国际金融》的过程中,结合对我市财政发展中典型事例的思考,

㈦ 这学期开的证券投资课,老师让写一些心得体会 大概1000字吧!

哦,好吧.这是一条近日的市场行情研判资讯,以及操作的建议,供你参考--- ---
【开闸恐高多重打压,大盘遭遇黑色星期五;看盘操作很是不易,市场已经涉入深水区】
中国A股今日遭遇“黑色星期五”,板块方面丝毫没有可圈可点,两市仅2百余家个股上涨。银行股午后集体杀跌,上证综指深幅下挫,退守2740点一线,创从4月23日以来最大单日跌幅。两市成交量持续萎缩。市场方面,今日公布的5月份部分经济数据虽好于市场预期,但IPO即将重启带来的扩容压力或让投资者感到忧虑。
本周两市双双下跌,成交量较上周大幅萎缩。在本周最后两个交易日股指下挫,获利筹码平仓了结,吞掉了前三个交易日的涨幅。上证综指收盘报2743.76点,跌幅1.91%,成交1238.57亿元;深证成指收盘报10524.13点,跌幅1.64%,成交636.66亿元。
市场开始传出了中国建筑今日有望获得IPO发行批文的传言。传言甚至称中国建筑将于明日刊登招股说明书。中国建筑是已过会待发行企业中盘子最大的品种,市场预计其拟融资额也是最高的。业界有机构预测中国建筑预计融资规模将超过400亿元,部分机构甚至称该股或融资超700亿元。股市今日下午突然出现的杀跌潮却似乎印证了该传言。
从市场内部来说,无论是上一轮牛市的后期,还是本论反弹,都是流动性推动的上涨行情。因此,6月份市场流动性能否为继,就成为A股能否继续上涨的主要动力。信贷收缩估值走高 流动性还能支撑多少行情。据最新数据,5月份信贷投放额约5000亿,较4月份继续下降。无疑,流动性衰竭的迹象已经显现。
很多人都认为,经济复苏将成为推动股市的主要力量,而相比之下,流动性因素将退居其次。其实这一观点并不完全正确。投资者应当注意,基本面因素永远不能直接推动股市上涨。而能够直接推动股市上涨的永远都是流动性因素。有人买,股票才有价格,有很多人买,股票才会上涨。因此,投资者不应被基本面的复苏所迷惑。特别是在反弹超过半年了之后,市场还能走多高就值得投资者警惕了。截止上周,上证综指市盈率水平已经达到26.72倍,深圳成分指数更是达到了31.35倍,均达到了牛市水平的估值中枢以上(25倍和30倍)。考虑到上证50指数的市盈率水平仅仅18倍左右,中小盘股的市盈率实际已经超过40倍。
因此,A股中的估值失衡已经十分严重了。A股成交量始终保持在牛市水准,这样快速的消耗流动性,对A股的“内力”是一种严重消耗。目前支撑流动性的因素仅剩下了新基金发行一项。而消耗流动性的因素,除了股指连续上涨以外,还有资金从虚拟经济向实体经济的回流,以及信贷增速的降低。特别的,IPO开着和创业板上线更是对流动性的两大冲击,这些因素组合在一起对A股的作用,就好比鲁缟之与强弩之末。
上证指数本轮反弹,已经创出了2828点的新高,本周四大盘在技术指标的高位之上,开始回调,由于还未调整到位,短线后市的回调点位将会在2680点附近,各位投资者还须有充分的思想准备,和心理调适。
【值得关注的、当即有上涨潜力的个股推荐】002008大族激光。该股在前期高点之下,有了三波回调,股价下滑幅度接近百分之三十,目前运行在其60日均线之下,并且已经有所起稳。现价8.13,短线后市即将起稳,小幅下探8.00,将会再次走强,后市高点暂可看高到9.25.建议积极介入,短线小幅做多。

㈧ 你对投资理财有什么心得体会

白银投资是心理战的交锋。很多人都会有这样一种想法:“自己不做现货白银的时候,看盘十分准确,对走势预测也相当准确,但是当自己手中有单子的时候,就不那么灵敏了。为什么呢?”这就要从心理说起了。自己手中有单子的时候,总是朝着自己的单子方向考虑。这就是人的主观心理在作怪。如果自己做单子的方向错了,那么就会存有侥幸心理,总认为行情会朝着自己的单子方向走。

㈨ 学习金融专业的感受800字

学习金融学的感受
能够学习这门课程我倍感荣幸,首先,对宫老师表示深深的感谢,通过老师的谆谆教导,我对金融学这门课程有了更深刻的理解,认识到了它在整个金融课程体系中的统帅作用,并且可以根据不同学校不同层次学生的具体情况设置基础模块和选择模块,以便更好的达到教学目的,完善教学内容。
宫老师从多个角度分析介绍了本课程的建设情况、在国内外的发展状况以及教学形式的选择安排,也引发了我对高水平课堂教学的思考。到底什么样的课堂教学才是高水平的呢?在我们目前的教学中难免存在这两种情况:有些老师自身水平很高,教授内容规范化,对学生要求也很严格,但往往不是很受学生的喜爱;另一种教师打破框架,教学形式新颖多样,尺度宽泛,但又会与传统的教育背景相冲突。在当今的教育体制背景下,课堂教学仍然是我们教学的主战场,教师是主导,学生是主体,因此黑板加粉笔加一张嘴的讲授仍占据着主流,对于学生积极性、主动性和创造性的调动是一大难题。对于大多数的学生而言,他们对"预习"的理解,就仅局限于记住几个概念、几个定理、几道例题的解法。通过"预习",他们似乎掌握了这一节课的知识。然而,他们失去了课堂上研究问题的热情;他们失去了在思考这些问题的时候所运用的学科思想方法;更为可惜的是,由于他们没有充分参与解决问题的过程,从而失去了直面困难、迎难而上、百折不回的磨练!
在平时的上课中,我们有课堂演讲课件来讲关于金融的知识,还有小组展示金融动态,还有上课提问,写论文,这些方式都极大的调动了我们的积极性。金融是货币流通和信用活动以及与之相联系的经济活动的总称,广义的金融泛指一切与信用货币的发行、保管、兑换、结算,融通有关的经济活动,甚至包括金银的买卖,狭义的金融专指信用货币的融通。
金融的内容可概括为货币的发行与回笼,存款的吸收与付出,贷款的发放与回收,金银、外汇的买卖,有价证券的发行与转让,保险、信托、国内、国际的货币结算等。从事金融活动的机构主要有银行、信托投资公司、保险公司、证券公司,还有信用合作社、财务公司、金融租赁公司以及证券、金银、外汇交易所等。
金融是信用货币出现以后形成的一个经济范畴,它和信用是两个不同的概念:
(1)金融不包括实物借贷而专指货币资金的融通(狭义金融),人们除了通过借贷货币融通资金之外,还以发行股票的方式来融通资金。
(2)信用指一切货币的借贷,金融(狭义)专指信用货币的融通。人们之所以要在“信用”之外创造一个新的概念来专指信用货币的融通,是为了概括一种新的经济现象;信用与货币流通这两个经济过程已紧密地结合在一起。最能表明金融特征的是可以创造和消减货币的银行信用,银行信用被认为是金融的核心。

通过了解各学派对于货币需求的见解,可知货币流通速度的变化是一个复杂的现象,他是各种因素综合作用的结果,凯恩斯主义的投机需求、货币化以及货币化的新形式和金融资产的扩张等,都会引起货币流通速度产生。众所周知,这些因素的作用机理是共同的,他们都导致了货币需求结构的变动,但是对于其影响效果都是众说风云,有人通过分析中国货币流通速度与经济货币化、金融发达

率、储蓄率和利率的关系。研究表明:经济货币化不是我国货币流通速度下降的原因,金融发达程度和利率是货币流通速度V1 变化的原因,而利率不是货币流通速度V2 变化的原因。
还有人结合中国的国情以及利用中国金融年鉴数据来否定凯恩斯的货币需求理论,他得出结论在中国货币流通速度对于利率的变化并不敏感。
通过学习,我也慢慢产生了自己的想法,寻找自己的思路。给我印象最深的就是费雪认为货币流通速度受制度影响,在短期内会相当稳定。我国的经济市场在很大程度上受政府调控,近几年来,给人感受越来越强烈的经济增长,国内通货膨胀,央行几次上调法定准备金率,上调利率,使得我不得不把货币需求,货币流通速度,国家利率调整,经济增长这四个概念联系在一起,如果在其中找出这几个变量之间微妙的关系,那么对于我国货币政策的准确制定,对于国家经济发展的预测将会有很深远的意义。
金融学专业主要培养具有金融保险理论基础知识和掌握金融保险业务技术,能够运用经济学一般方法分析金融保险活动、处理金融保险业务,有一定综合判断和创新能力,能够在中央银行、商业银行、政策性银行、证券公司、人寿保险公司、财产保险公司、再保验公司、信托投资公司、金融租赁公司、金融资产公司、集团财务公司、投资基金公司及金融教育部门工作的高级专门人才。 金融学主要学习货币银行学方向有货币银行学、商业银行经营管理、中央银行、国际金融、国际结算、证券投资、投资项目评估、投资银行业务、公司金融等。 老师不只是“授人以鱼”,而且还“教人以渔”。 老师和我们建立了平等、民主的师生关系,创造出一种宽松、和谐的学习氛围,能够使学生产生最佳的学习心态,轻松愉快地进行学习。随着计算机多媒体技术的发展,教师可将多媒体技术有机地结合到课堂教学中,多媒体课件内容丰富多彩,形式灵活多样,能有效地提高学生学习的兴趣,使其积极参与教师组织的课堂活动。
科学研究已证明,人们通过各种感官获得的知识比率为:视觉83%、听觉11%、其他6%,视听结合可获得几乎是最佳的知识保持率。特瑞拉在说明人类记忆与感官之间的关系时指出,人们一般可以记住自己阅读的10%,自己听到的20%,自己看到的30%,看到和听到的50%,交谈时自己所说的70%。由此可见,利用多媒体教学,能够调动学生多感官参与,对开发智力、加强记忆和提高历史教学效率具有重要作用。
当然,对多媒体技术的利用不能走死胡同,我们要看到,先进技术只是教学的辅助手段,从根本上是不能取代教师地位的。教学中,我们应该根据实际条件,自身特点采用适当的多媒体技术,为教学锦上添花,而不能一味地追求课件地美观、新奇而忽略其实用性。 因此,我更认同一种新的观念:教学的本质是交往,是以教师和学生都作为主体,以教学内容为中介的交往。
经过老师的梳理,逻辑主线和相互关系一目了然,在今后的讲解与复习中可以加以运用,引导学生从整体上把握课程的重点和难点。今后我会更加努力的讲好这门课程!

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