幼儿园合办的股权比例如何设置

Ⅰ 简述幼儿园组织机构设置的标准

一、幼儿园组织机构设置的意义 （一）幼儿园组织机构的设置 幼教组织机构，如幼儿园等教育性和公益性社会组织，是为达到一定的育人目标而共同活动的人群集合体。幼儿园组织机构的设置是指，在一定的环境条件下，按一定形式与层次组成的机构体系，形成有机结合的活动功能系统，它既能维系这种人群集合体的内部关系，又与外部特定机构与社会系统相连接。幼儿园组织机构设置就是通过建立适宜的机构及活动规则，确定领导关系和职权分工，将幼儿园所拥有的人力、物力等组织起来，较好地实现幼儿园的任务目标。 管理是对组织而言。组织既是一定人群的集合体，又是一种协作完成目标的活动。管理学上，人们对组织的认识经历了不断深化的过程。 传统的组织理论，侧重从组织内部来说明组织的特征，倾向于把组织看作孤立于外部环境的封闭系统。现代组织理论，注重组织内外部关系及其信息的沟通，把组织看作是一个开放的社会系统，并认为，组织总是在具体的环境下运行，要通过与环境的交往与相互作用，适应环境，使自身得到发展。 （二）幼儿园组织机构设置的意义 组织工作是幼儿园管理的一项重要职能。首先，幼儿园组织机构是组织教育幼儿的社会活动的载体，是发挥管理职能，实现管理目标的工具。美国当代著名管理学家德鲁克曾说，“没有机构就没有管理，没有管理就没有机构。” 幼儿园组织机构可以通过它的活动，将园所各种管理要素，如人、财、物、时间、信息等，合理地加以组织，从而高效地实现幼儿园的工作目标，完成好双重任务。 幼儿园组织机构发挥作用的关键在于它具有聚合放大功能，形成一种社会力量，即1十1>2。设置良好的幼儿园组织机构是具有内在关联性的有机整体，可以通过一定的机制进行内部和外部的协调，发挥管理职能。一方面通过组织规范来协调成员的行为，形成共同意志并统一目标与步调；另一方面，通过协调和信息的沟通，使组织的活动更符合规律性，发挥复合叠加作用，从而产生扩大了的社会力量。 幼儿园应根据上级的有关规定和本身实际，设置组织机构，并逐步健全完善，从而进行幼儿园行政管理工作和组织保教活动，实现有人目的。没有健全的组织就不能发挥管理的职能作用；而组织过于臃肿庞大，人浮于事，也不可能提高工作效率。幼儿园的组织建设应注意形成相互联系的整体系统，以发挥各个职能部门的最大效能，使管理活动形成良好的运行机制。 二、幼儿园组织机构设置的依据 幼儿园组织机构的设置要遵循组织设计的基本原则，同时还要依据上级有关规定并结合本国实际。 （一）组织设计的原则 1．任务目标原则 组织机构的建立和设置就是为了实现一定的任务目标。进行组织设计，首先必须满足实现组织的任务目标的要求。管理者要明确确立组织的总任务和总体奋斗目标，并使组织成员明了和接受。要具体分析在总的任务目标下，组织应办的“事”是什么，有多少、由此决定组织机构的设置、职务与人员的安排。通常需要将组织的任务目标分解为具体目标和工作内容。要坚持以“事”为中心，因“事”设职、设岗，先组织、后人事的原则，围绕幼儿园的目标和任务进行组织建设，以提高组织效能。 2.分工协作原则 在把握总体目标任务的基础上，按照分工协作的要求设置必要的各个工作部门，安排各项工作，使各级各类部门与人员既有各自的任务目标，担负相应的职责，又明了相互间的关系，相互协调配合；共同实现组织的总目标。 3．责任权力一致原则 责权关系的设计和实施是发挥组织职能的关键。分工就意味着明确各自的责任和应尽的义务，即要使各部门、各成员知道自己要完成的任务和要做的事情是什么。组织中各岗位的确定和任务的分配要符台满负荷要求，从提高效率出发，定岗、定员、定编，并确定职责，使组织中各部门、各岗位职责清楚，责任分明。为了真正负起责任，组织应赋予各部门、各岗位相应的权力和利益，做到在一定的职务或岗位上，有一定的权力，负一定的责任，并得到一定的利益，从而做到职责权利有机统一。 4.合理结构原则 一个管理者直接指挥和协调的下级人员是有限度的，超过一定的数量，就不可能进行有效的管理，就必然要求划分管理层次，减少每一级的管理跨度和宽度。但管理层次的增多，也会造成人力物力的增加，产生上下联系渠道延长及信息传递复杂化并降低速度的问题。组织设计需要通过建立适宜的结构体系，达到宽度适当、层次合理，从而做到指挥灵、信息通，提高管理效率。 5．统一指挥、统一意志原则 管理工作中，要做到只有一个指挥中心，每个下属只接受一个直接上级的领导。要避免多头领导，“政出多门”，否则必然造成命令混乱，使组织产生内耗，甚至瓦解。 幼儿园应通过建立良好的指挥系统和适宜的运行机制，使组织严密合理，指挥线路清晰，联系渠道畅通，做到既分工负责、分层管理，又集中统一指挥、统一意志、协调步调，使组织成为战斗力强的有机整体。通过集体的协调努力，优质高效地实现组织的预定目标。 （二）组织与内外环境的相互协调 要使幼儿园组织机构的建设合理有效，除了要遵循组织设计原则，还要考虑幼儿园的内外环境、条件，如国家、地方及其教育职能部门的有关规定，组织与上级行政部门的关系，以及国所自身条件与工作实际。 1、国家和教育部门的有关规定 幼教机构是社会大系统中的一个子系统。在设置幼教机构时，必须明确幼教组织与社会系统的关系。国家和教育行政部门通过法律和行政法规等管理和调控各类教育机构。因此，幼儿园机构的设置必须了解掌握国家和地方及其教育职能部门有关文件的内容与精神，作为幼儿园建设的根本依据。 例如，教育部1989年颁布的《幼儿园管理条例》规定了举办幼儿园的基本条件、审批程序，以及幼儿园的行政事务。《幼儿园工作规程》（教育部，1996）中，对幼儿园的招生、编班做出了基本要求。再如，教育部1979年颁布的《城市幼儿园工作条例），对城市幼儿园机构设置与人员的安排制订了标准。 主办单位是幼儿园的行政领导。我国城镇相当一部分幼教机构为企事业部门举办，幼儿园机构设置还应遵循主办单位即上级行政部门的要求。幼儿园组织机构要接受上级部门的领导，明确上下层级的职权范围和相互关系。 2.幼儿园自身实际 幼儿园组织建设还要考虑国所内部环境和工作需要。例如，要从园所规模大小、服务时间长短等组织任务目标情况来确定机构的设置，同时还要从幼儿园所处环境位置、自然地理条件以及园所拥有的物质、资金、人员状况等方面的具体条件出发，考虑机构的设置与建设。幼儿园人员配备与编制一般涉及以下因素： （1）招收幼儿年龄、幼儿名额及班级数，幼儿园规模大小。 （2）幼儿园服务的内容及时间。例如，全日制与寄宿制幼儿园的人员配备有所不同。有的园所仅为半日活动的形式，依此情况在人员配备上又有不同。在提供餐点等服务方面各园也有不同，因而所需人员各异。 （3）机构性质。如属于独立单位或附属单位，二者所需人员有所不同。当前有相当数量的学前班附设在小学校内，人员需求与编制要由小学统一考虑和安排。 （4）任务情况。一般性幼儿园与示范性或实验性幼儿园通常在人员需求方面是不同的。 总之，幼儿园组织机构的设置和建立要能最大限度地发挥人力资源作用，提高组织的效能，为此就要根据幼儿园担负的任务目标，精兵简政，要从实际出发，因园制宜。幼儿园还要随社会生活条件的变化和社会对幼儿教育需要与要求的不同情况，对组织机构做出相应调整，使之趋于完善，并不断发展。 三、幼儿园行政组织系统 一般来说，幼儿园管理的组织机构及其系统的设置如下： 幼儿园行政组

Ⅱ 幼儿园股权怎么分配,稳定员工

咨询记录 · 回答于2021-05-30

Ⅲ 民办幼儿园设置的基本条件有哪些

民办幼儿园设置标准参照同级同类公办幼儿园的设置标准执行。 一、园舍设施 1、固定的教学活动场所（租赁的要有租赁期不低于3年的、具有法律效力的契约；产权属于自己的要有房屋产权证。） 2、园舍建筑面积不低于300m 2，活动场地不低于200 m 2，园舍独立、安全、无危房；活动室有良好的采光，通风条件好。 3、幼儿活动室符合学前教育设施建设标准，面积不少于40 m 2，人均面积不低于2 m2，寝室人均面积不低于1.5 m2、户外人均活动面积不低于1.5 m2-2 m2，有合乎标准的卫生间，盥洗室、保健室、办公用房和厨房。 4、幼儿人均儿童读物10册以上，教师人均业务书刊2种以上。 5、儿童厕所合乎标准。（每10人以下设置一个蹲位，宽度不超12厘米） 6、桌椅及小床的高度适合幼儿使用且数量满足。 7、各年龄班（最少设大、中、小3个年龄班）配置足量玩具、教具、图书，班班有风琴、收录机、磁性黑板。 8、配备大型活动器械2～3件，每班配备各种教具15种以上。 9、幼儿人均各种玩具5件以上，每班配置各种教具15种以上。 10、寄宿制学前教育机构应当有隔离室、浴室、洗衣房、教职工值班室。 二、卫生保健 1、设置专用保健室，室内有药箱、体检设备、常用药品及常规医疗器械。 2、设置专用盥洗室，有流动水洗手设备及饮水桶，保证幼儿一人一巾一杯。 3、各班配备卫生消毒设施（消毒柜、紫外线消毒灯）；并具有相应的餐具、玩具、用具消毒设施。 4、食堂的条件要确保安全、卫生、便于管理，食堂具有卫生防疫部门颁发 的卫生许可证，工作人员具有健康证，并做到每年年检。 三、人员配备 1、成立幼儿园理事会、董事会或其他决策机构。由举办者或代表、园长、教职工代表三部分组成。 2、园内设园长1名，保健医生1名，各班配备2名教师、1名保健员及相应的炊事人员。 3、园长应具有大专以上文化程度，有 3年以上幼教工作经验，具有教师资格证书，或取得教育部门培训合格证持证上岗。 4、教师应具备幼师毕业学历，具有教师资格证，身体健康，无严重生理缺 陷。 5、财会人员必须具有财会人员资格证书。 6、各年龄班幼儿人数，小班20～25人、中班25～30人、大班30～35人。 四、安全保障 1、幼儿园不得以临时性简易建筑、危房、厂房、民舍等做为幼儿园园舍。 2、园内设有防火、防电、防盗、防煤气、防震、防幼儿走失等应急措施， 消除一切危及幼儿生命安全的隐患。 3、开灶的幼儿园厨房有消毒设施，加工设备及生熟分开，有真空存放处， 安全卫生。 4、严格把好采购、储存、加工、进餐等各个环节，严防病从口入及食物中 毒事件的发生。 5、设置有安全通道，配备必要的消防器材。 五、办学经费 1、有稳定的办学经费来源，办学启动资金不少于20万元（包括教学设备和教学仪器设等），其中办学周转资金不少于10万元，学校固定资产不少于5万元，并提供有法律效力的资信证明。 2、建立独立的银行帐户，保证办学经费的合理使用。 3、注册资金经法定部门出具的验资证明。

Ⅳ 幼儿园股权该怎么分配

固定资产，比如买的房屋或已经交的房租，
设备等等
加一定商誉折算成现金
商誉可以按以往经营带来的影响力考虑
加上投资人的现金，按比例算股份
以后除去，开销，工资等人工费后按股份分享收益，共担风险

Ⅳ 合伙开公司股份怎么分配！

合伙开公司，股权一般按照出资人所认缴的出资额分配。股东应当按期足额缴纳公司章程中规定的各自所认缴的出资额。股东以货币出资的，应当将货币出资足额存入有限责任公司在银行开设的账户。
一、通常合伙的股权分配是按照出资比例，将100%的股权分割，出资一样的话就是均等分，不一样就是谁出的多，谁占的股份多。如果其中有技术入股或者专利入股的，需要将其技术折算成资金，再重新分配，比如说三个人合伙，出资一样，那么每个人是占33.3%的股份，如果其中一个人是技术入股，那么可以采取几种方案，比如说出资还是一样的，但会将这个人的技术折成股份，比如说他就变成了40%，另外两个人30%。
还有一种方案是这个技术的人直接将技术按照价值折合成现金，相当于他少出一部分资金，然后另外两个人多出一些资金等等，分配的形式以大家协商为准，这个由于具体的情况不同，所以不能千篇一律。
二、商定好初步的股权分配之后，还要确定好增资、退出等等的股权变更协定，比如说将来生意好了，另外两个合伙人想要买这个技术股东的股份，怎么定价，将来生意不好了，有人想退出，股权折价等等，这些都是最好从一开始就写在纸面上，以免日后的麻烦。
所有这些都商定好之后，一定要白纸黑字的写在合同上，所有股东签字确认，有几个股东就有几份，全部都签好字并且设立好账户以及到账的最后期限，因为如果资金不到账，后续的事情就没有办法进行下去了。
如果条件允许，更为稳妥的方法是去公证处将几方的合同进行公证，这样避免了将来如果出现合作不愉快，因为合同问题引起的争执。
拓展资料：
股份一般有三层含义：股份是股份有限公司资本的构成成分；股份代表了股份有限公司股东的权利与义务；股份可以通过股票价格的形式表现其价值。其代表对公司的部分拥有权，分为普通股、优先股、未完全兑付的股权，具有金额性、平等性、不可分性和可转让性四个特点。

Ⅵ 民办幼儿园最开始是独资的，后来法人私下与人签订合伙协议，每人占股1/3，法人未变，合伙协议中约定—

三股，有限责任。

Ⅶ 再投资，股权比例如何分配

股权的分配，主要依据是核定价值分配。但是出资方一般拥有有限核实权。因为，资金是先把，而技术是期货。在股权分配上，最好列举清楚，股东权益和责任。避免出现后期股份和管理纠葛。同时，如果合作初期，预留期池则当满足退股条件时，期池股权是要按照协定比例进行退股的。

Ⅷ 幼儿园股份制如何分配

摘要 股权一般都是按照出资比例来分配的