教学科研基金导师能赚多少

⑴ 学校需要计提什么基金

学校需要计提以下基金：

1. 教育教学基金

这是学校最基本也是最重要的基金之一。学校为了维持正常的教育教学活动，需要计提一部分资金用于教育教学基金。这部分资金主要用于教师的工资、教学设备的购置和更新、教学环境的改善等，以确保学校的教学质量和教学水平得到持续提升。

2. 科研基金

对于重视科研的学校来说，科研基金的计提也是至关重要的。这部分资金主要用于支持教师的科研项目，鼓励开展科学研究，提升学校的科研水平，进而提升学校的整体实力和社会影响力。

3. 基础设施建设基金

学校的基础设施建设是保障学校正常运行的重要条件之一。因此，学校需要计提一部分资金用于基础设施建设基金，包括校园建设、宿舍改造、图书馆扩建等。这些基础设施的完善，不仅能提高学生的学习环境，也能提升学校的整体形象。

4. 奖学金与助学金基金

为了激励优秀学生和支持困难学生，学校需要设立奖学金和助学金。这就需要从学校收入中计提一部分资金，用于设立奖学金与助学金基金。这样不仅能激发学生的学习热情，也能帮助困难学生完成学业，体现学校的社会责任。

除了以上几种基金，学校还可能需要根据实际情况计提其他类型的基金，如校企合作基金、校园文化基金等。总之，学校需要根据自身的实际情况和发展需求，合理计提各类基金，以确保学校的正常运行和持续发展。

⑵ 研究生导师带学生国家或学校给钱不

研究生导师在指导学生时，确实会得到一定的补助。这些补助主要来源于国家和学校的支持。具体数额因地区、学校和专业而异，但导师通常会从中分得一部分。

国家层面，教育部及相关机构会设立专项基金，用于支持研究生教育。这些基金的金额会根据实际情况进行调整。而学校方面，也会根据自身的财力和政策，为导师提供相应的补助。

导师获得的补助不仅是物质上的支持，更重要的是对导师工作的认可和激励。这些资金可以用于购买教学资源、进行科研活动，甚至改善学生的生活条件。

值得注意的是，不同专业和学校之间的补助标准可能会有所不同。例如，一些工科专业的补助可能会比文科专业高一些，而一些知名高校的补助标准也会相对较高。

总体而言，导师获得的补助对于提升教学质量和科研水平具有重要意义。这也体现了国家和学校对研究生教育的重视。

此外，导师获得的补助也有助于培养学生的科研能力和实践能力。通过导师的指导和支持，学生能够更好地完成科研项目，提高自身的学术水平。

最后，导师获得的补助还能够促进学校与企业、科研机构等外部单位的合作。通过这些合作，学校能够获得更多的资源和机会，为学生提供更广阔的发展空间。

⑶ 高校老师真的很赚钱么

1. 通过实际接触，我发现大学教授和副教授的收入存在较大差异，这些差异与所在大学的层次和学科密切相关。
2. 我的硕士导师，一位来自中部省份的985高校经管类教授，曾提到他的年收入约为12万元。此外，他还担任市直部门一把手的职务，年薪为18万元。
3. 另一位给我们上课的副教授表示，他的年收入大约为7万元。他曾提到，他周末为一家上市公司做培训，一天半的课酬高达4500元，几乎相当于他一个月的工资。
4. 关于博士导师的收入，虽然具体数额未知，但可以看出他的收入较为可观。他是院长，同时也是国家哲学社会科学基金项目学科评审组专家，每年都能成功申请到多个国家级课题，单个课题经费超过30万元。
5. 有些教授在学校外的收入也非常可观。例如，一位教授就因经常接受企业邀请进行培训而显得十分忙碌。
6. 至于博士同学，他们大多在高校担任教师，其中一部分去了西部地区的985高校，另一部分则留在了中东部地区的省属一本或二本院校。这些院校的待遇差别不大。
7. 我的一位朋友留在当地省属一本高校工作，他说学院院长一年的收入约为12万元，教授约为10万元，副教授约为6/7万元。他本人现在是副教授，每月到手收入约5000元，加上课酬和部分课题经费，一年总收入约为10多万。值得一提的是，他赶上了学校最后一批集资建房，房价低廉且拥有产权。
8. 大多数同学的经济状况与这位朋友相似，只是没有集资房。有趣的是，他结婚时，一位副教授送的礼物是一张被使用过的超市卡，卡内余额不足原值。这说明一些副教授由于学历或科研能力受限，收入较低，生活压力较大。
9. 我的一位硕士同学现在在三本院校担任副教授，年收入不超过6万元。
10. 总的来说，不同层次的大学、不同学科的教授收入存在较大差异。与我妻子学习理工科的同学相比，他们通常更容易在外面找到兼职，如为企业提供技术顾问或联合研发等服务，年收入可能达到上百万。然而，大多数一本或二本院校的普通老师主要收入还是来自教学和科研，很难在外面兼职。
11. 有一次，我所在的公司计划与一位朋友的高校合作申报课题，但公司领导要求必须选择985高校或财经院校，导致合作未能成功。这反映出企业在选择合作伙伴时，对高校的层次和学科有一定要求。

⑷ 高校教师的收入有多少

通过实际接触的大学教授、副教授来看，不同层次的大学，不同学科的收入差别还是比较大。

记得硕士导师（某中部省份985经管类教授）说一年到手收入12万元，他同时还是市直部门一把手一年收入18万元。给我们上课的某副教授说一年收入7万元左右，记得他说他周末刚给某上市公司做了一天半的培训，给了4500元的课酬，快抵上他一个月工资了。不过这有些年头了，这里说的是学校给他们收入，至于说学校之外收入就要看个人的活动能力了，该副教授现在早已成为教授，现在是3家上市公司的独立董事。

当然还有我硕士同学去了三本，现在基本也是副教授了，但一年全部收入也就不超过6万元。

整体来说，不同层次的大学、不同学科的教授收入差别真的很大，我老婆学理工科，明显感觉理工老师要财大气粗一些，不少都在外面给企业做技术顾问、联合研发之类的事情，一年随便一忽悠，也能搞个上百万的项目经费。但大多数还是和我同学一样属于一本或二本的普通老师，主要的工作就是教学科研，基本去外面兼职都比较难，记得有次我所在公司要做一个课题，需要找一家高校联合申报，本来计划借用哥们的高校申报，结果公司领导说不行，必须找985高校或者财经院校，结果合作泡汤。