如何影响孩子理财

『壹』 怎样对孩子进行理财教育

孩子一天天长大，对数字概念有了大致的认识，如何对孩子进行理财教育。也对生活中必须有的钱逐渐熟悉起来，孩子们很早知道钱可以用来买自己喜欢的玩具，知道钱的数量，也会逐渐地接触找钱、攒钱，慢慢地体会到了钱的价值所在。这是一件好事，我们应该趁机教会宝宝怎么花钱，让孩子树立一个正确的理财观念，是孩子财商的基础。

教孩子认识一些货币的价值和使用 。

按照孩子的实际情况，让孩子识别各种货币，从硬币开始，再到认识数额从小到大的纸币。

培养孩子储蓄的好习惯

如孩子的压岁钱或亲戚朋友给的零花钱等，帮孩子找个有利息的银行开一个储蓄账户，并教他知道如何利滚利。

教会孩子合理花钱

除了一些生活必需品外，可以让孩子用自己的钱去买自己想要的东西。如玩具、球拍等，让孩子体会到用自己存的`钱买到自己想要的东西时候的愉快和兴奋，培养孩子学会有计划地管理钱财的能力。

教孩子通过正当的手段获得收入

和孩子一起出去把用不着的玩具摆在家门口去卖，教孩子赚钱要用正确的途径。但孩子帮家里做点家务活并不都要给钱，报酬的目的在于培养理财观念。

家长要注意以身作则

用自己的理财观念和消费行为来影响孩子，不是要求把花钱的决定。次序、观念等潜移默化地教会孩子。在花钱或者计划的时候，教育孩子不乱花钱或让孩子体验捐款助人的喜悦。

『贰』 怎样对孩子进行理财教育

怎样对孩子进行理财教育

怎样对孩子进行理财教育，作为父母可以对孩子从小进行理财教育，可以有效的培养孩子拥有一定的理财意识和能力，有助于培养孩子的金钱意识， 看看怎样对孩子进行理财教育

怎样对孩子进行理财教育1

1、培养理财意识

很多十六七岁的孩子不太会“一分钱，一分打算”，心理指出，这个年龄段的孩子没有生存压力，不容易理解经济环境的影响。为了培养孩子的理财意识，家长可以让孩子参与家庭未来规划，在具体的事务中给他有直观的感受。比如为上大学、度假、房屋贷款而必须的储蓄。要学会提前做打算，节约并不等于小气。

2、有节制的花钱

很多家长担心孩子乱花钱，给孩子的零用钱比较少，这样做的弊端是，孩子养成要花钱就伸手要，一有钱就花光的习惯心理建议，以一周或半个月为周期，让孩子自己安排零花钱的开销。一开始孩子可能管理不善，很快把钱花光。 但长久下来，他会意识到用钱必须有度，就能养成规划财务的习惯。等孩子养成了良好的规划习惯后，还可以给他申请银行账号，让他自由支配存取。

3、不要随意透支消费

需要时使用信用卡已经是当今理财概念中的一部分，但不能让孩子有“有信用卡，缺钱可以先透支”的印象。家长应该告诉孩子，申请信用卡没问题，但透支必须按时偿还，如果超己的偿还能力去透支，会遇到麻烦。让孩子明白，在财务上必须遵守信用。

4、奖励制度

使孩子有储蓄意识的一个最好方法就是为孩子建立个“小银行”，使他拥有一张储蓄卡。为孩子办了储蓄卡后可耐心地诱导他把口袋里的零钱存进去，并告诉他坚持下去，要为他的储蓄卡负责任，在没有必要花费时不要随便动用卡里的钱。为了使孩子坚持下去，你可以采取鼓励方式，如允许他把家长给的零花钱的1/3用于买零食等消费，其他则必须存入。孩子在有“甜头”的情况下会去储蓄的，长期坚持下去，储蓄意识将扎根在孩子脑中。

培养孩子的理财意识，父母本身也要做好以下这两点

1、对孩子的理财教育要持有持续的关心和支援。

2、要掌握教孩子理财教育所需要的最基本的金融知识。归根结底，唯有父母先学习理财知识，才能对孩子进行正确的理财教育。

怎样对孩子进行理财教育2

孩子教育的重要性

1、学校的教育是科学文化素质的教育！而家庭是人生官价值观的教育！两者相比后者更重要。

因为没有正确的人生观，世界观，价值观，再多的科学文化素质也不能照福社会！反而会危害社会。

2、家庭教育不重视的恶果：学生成绩起伏很大；和同学关系紧张；容易偏激。造成偏科。

3、学校会一定时间要开家长会！这就表明家庭的教育也是十分重要的'，是学校教育不可或缺的部分！

4、家庭是培养学生心灵的窗口，学校是培养科学文化知识的地方，设想一下拥有很多的科学文化知识，却因为心里问题发挥不出来。在大考时很容易就失败，不会成功的！

幼儿时期是人格健全的关键期

幼儿教育对人的个性品质形成具有重要作用。幼儿时期，孩子的个性品质开始萌芽并逐渐形成。这时孩子的可塑性强，自我尚未建立，往往以家长、老师的来自己。家长、老师说“好”，就是“好”，家长、老师说“坏”，就是“坏”。若在这个时期对孩子施以正确的教育，好好引导，形成良好的个性、品质，对其一生都有重要影响。相反若在这个时期形成一些不好的个性品质或行为习惯，以后就很难纠正。