中学生如何正确树立金融

❶ 中学生缺乏理财能力的原因和可采取怎样的措施

一、中学生缺乏理财能力的原因：1、我国传统的家庭教育是不愿意让中学生接触金钱的,认为从小持币会使孩子思想受到铜臭气的不良影响。这种消极防范导致中学生缺乏经济意识,出现盲目消费,不会理财等现象。其实,作为家庭成员之一,中学生不可能不和钱打交道,试图给中学生创造一个真空的消费环境是不切合实际的.2、家长的娇惯、溺爱。许多家长始终认为，只要孩子学习好，能考上大学就会有光明的前途。随着独生子女的增多，家庭生活水平的迅速提高，加上经历过艰苦生活的家长们特有的“补偿”心理，往往容易造成迁就、娇惯、溺爱孩子，结果却忽略了对孩子早期理财能力的培养，表现在孩子用钱上，常常是“心太软”，甚至不惜一切代价满足孩子的过分要求。
3、学校在开展理财教育方面存在着认识误区。当前中学教育中，没有开设专门的理财教育课，德育体系中也未切实纳入理财教育，仅有的艰苦奋斗教育内容单调稀疏，教育方式迂腐陈旧，教育者往往对学生“训而不导”并不能教会学生该如何做，学生随口吟出“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句，却很少有学生能将其内化为信念，外化为行为。许多教育工作者认为理财是大人的事，孩子还不适宜涉足这种事情，或者认为理财的事情孩子长大后自然而然就会了，更多的人认为青少年时期应该是“一片净土”，孩子门的主要任务是学知识，长身体，其他都应该慢慢来，这些错误的认识往往造成对错过对中学生进行理财教育的关键期，使中学生得不到及时、科学、系统有效的教育引导，理财能力有怎能得到提高。
4、社会因素的负面影响。
某些媒体对社会生活中一些富翁，大款纸醉金迷生活的片面描绘和报道，社会上拜金主义，享乐主义思潮的泛滥，校园外不良环境（如酒吧、歌舞厅、游戏厅）的存在往往对中学生的思想有一定的腐蚀作用，不少中学生养成了爱花钱，乱花钱的不良习惯。二、针对中学生缺乏理财能力可采取怎样的措施1、家长应对中学生进行必要的理财教育。比如,培养孩子良好的消费习惯,懂得进行价格比较购物消费;家里一些有关财务问题的讨论中,不妨让孩子适当加入,了解适度消费的道理,预防,杜绝一些孩子从小自家里私下拿钱,在外随意借钱的问题.2、学校要经常开展理财教育活动。例如请专家为学生开设理财教育专题讲座；利用板报、校报广播站等阵地，长期向学生宣传科学理财知识；召开家长会向家长宣传理财教育的重要性及在家庭中如何实施理财教育等等。三、希望中学生能养成以下良好的理财习惯：
第一,学会消费,懂得必要的消费规矩.形成正确地花钱,算账的观念,逐步养成良好的生活习惯.比如生活中需要购买东西时,需明白哪些该买,哪些不该买,哪些买了划算。
第二,懂得钱来之不易.要正确认识钱的作用和地位,懂得钱是劳动成果,珍惜父母劳动成果,不奢侈浪费,养成勤俭节约的良好习惯。
第三,找机会参加储蓄存款,增加金融知识.如将逢年过节,过生日,长辈或亲友送的压岁钱,贺礼等进行零存整取,自己计划管理,体验理财的滋味。第四,获得一些投资知识.可以集邮,集币等,有机会可以学习购买基金,债券.
第五,合理利用好零用钱,用于购买学习用品,交通费,以及同学间小额募捐等.
现今世界,理财能力是一个人得以生存的不可缺少的一部分,也是素质教育不可忽视的一项重要内容.而要培养和锻炼这种能力,专家建议:在孩子八九岁就应当注意培养其理财意识,而到了中学这一理财观念的形成和定型时期,家长和学校更应积极做好引导工作.

❷ 中学生应树立怎样的金钱观

①对金钱，要取之有道， 用正当手段唤圆赚钱，靠诚实劳动和合法经营、致富是受法律保护的，是光荣的。
②对于金钱，要用之有益，用之有度。要和答塌把钱用到最需要的地方，用于做最有意义的事。花钱要节制，用于做什么要分轻重缓急，能节省的要节省，少花钱多办事，办好事，就能让钱发挥出更大的作用。
③正确的金钱观，指导我们理性地对待金钱，通过合乎道德与法律的正当途径挣钱，把钱用到利于国家，他人的有益的地方，用到有利于自己发展，实现举汪人生价值的地方。树立正确的金钱观，我们的灵魂更纯洁，道德更高尚，境界和智慧都能上一个层次。

❸ 中学生如何理财

欢迎参观中原中学《中学生金融知识展览》

“你不理财，财就不理你！”“你不理财，财就不理你！”从小树立正确的理财观念如何用好手中的“压岁钱”？ 1、中学生的理财观念须加强！ 1、压岁钱的由来？ 从前有个妖怪叫“祟”，过年时喜欢吃小孩子，所以闹得人们是惊恐不安。有一天，一个神仙来到一位老人的家，算到老人的孙子有难，于是变了几个铜钱，对老人说：“这叫‘压岁钱’，可以用来压住‘祟’，只要在大年三十的晚上，取几个铜钱，用红布包好，放在孩子的枕头下面，‘祟’就不敢接近孩子了。”老人听了，高兴地照着神仙的话做了。第二天，孩子果然平平安安，老人把此事告诉邻居。于是就有了过年发压岁钱的风俗。 2、怎么用好压岁钱？ 如今我们中学生都是独生子女，过着衣食不愁、“饭来张长辈给晚辈压岁钱是寄托一种美好的心愿呀。他们希望我口、衣来伸手”的生活。父母辛辛苦苦挣钱，供我们 吃饭穿衣、我们：平平安安过一生，快快乐乐生活每一天。希望我们学习读书学习，而我们觉得这是天经地义的 、本来就应该这样的。我能更上一层楼，身体健健康康。希望我们年年有好运，天天们看到漂亮的衣服要叫父母买、同学的手机很时尚也想要一个，都有好心情。我们却不知钱的来之不易，都是父母用血汗换来的！如果从小 第一，我们可以用压岁钱买些有益的课外书籍，开阔我们不会计划用钱、只会大手大脚化钱，缺少理财观念，会影响将来的视野，增长我们的知识；第二，我们可以把压岁钱保存起 的学习、工作和生活的。为提高生活质量，中学生应从以下几个来，在开学注册时用来交杂费和课本费或者买其他学习用品；第方面来培养正确的理财观念。三，我们可以在银行开一个存折，把长辈给的压岁钱存起来，使 2、如何创造财富？我们从小养成储蓄的好习惯；另外，我们还可以帮父母做一些有 金钱和家里的物质财富不是从天上掉下来的，而是父母的劳动意义的事情，比如，我们积极奉献爱心，与贫困的同学结对所得。父母亲对自己在学习方面取得的成绩而给予的奖励，是对子，用有限的压岁钱来帮助那些贫困的同学等等。 总之，春节自己劳动成果的肯定。我们应不在乎奖励的多少，而应把奖励的期间，长辈们会给我们发压岁钱，我们记记有多少？计划使用小钱积存起来。这样来体会劳动创造财富，不会再乱化钱了。用好压岁钱，真正让长辈给的压岁钱花得科学、合理而又有意 同时，我们自己也要学会记胀，看看自己的辛苦所得都化到哪从而使孩子从小养成勤俭节约的良好习惯。 里去了，哪些钱花得比较值得，哪些钱花得不应该，经常进行比 具体说：一是可以交学费：既可减轻家长的经济负担，也能培养我们的自立精神和家庭责任感。二是订购报刊、学习资料：这可以帮助我们开阔眼界、增长知识，养成爱读书的好习惯。三是购买学习用品及益智玩具：不仅能帮助我们学好功课，也有助于启迪思维，增长智慧。三是为自己办理保险：如上海市少儿终身医疗保险住院基金等，解除我们健康成长和升学成才的后顾之忧。四是献爱心、捐希望工程：为贫困落后地区的小朋友奉献爱心，帮助失学少年儿童上学，开展一帮一活动等，培养我们的助人为乐的精神。五是参加储蓄：可以自己的姓名参加储蓄或购买国库券，支持国家建设，也能够培养自己理财和节俭计划开支的良好风范。六是给长辈或孤寡老人赠送小礼物：在长辈或孤寡老人生日或者有意义的节日，送点经济而有意义的小礼物，培养孩子敬老及扶贫济贫的美德。七是贴补家用：帮助家里解决一些经济困难或购买急需物，增强我们的家庭观念，增进亲人间的关爱情感。 较、总结会增强我们的理财意识的。 3、如何留住财富？ 我们和父母一块吃饭时，可以向父母探讨化钱的一些学问，父母这方面的经验比我们丰富多了。“当家才知柴米油盐贵”。比如购物怎样少花钱多办事。 同时，我们去了解银行的存款利息，与父母商量怎样存款才能获得更多的利息。单一地把钱留在家里是不会下金蛋的，只有把余钱存到银行中去才会钱生钱的。当然，也可以投到股市中去、或买债券等，不过后两种方式获利较多，但同时风险也大。 4、如何用好财富？ 建一个家庭每月生活开支统计表；把每天的“吃穿住行用”的支出项目都列落出来，到月底再进行各项支出的汇总，会发现月 支出是一个很大的数目，会更加体会“花钱如流水”。另外，会 发现有些钱花得是必须的，而有些钱是可花可不化的，有些钱却是很冤枉的、是在浪费钱财。 这样来不断总结经验、不断提高理财意识。 返 回— 进 入— 主页 | 货币的基本知识 | 我国的中央银行 | 我国的商业银行 | 百姓的投资理财 | 防范金融风险 | 珍爱个人的信用
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上次更新时间: 07 年 12 月 27 日。

“你不理财，财就不理你！”“你不理财，财就不理你！”从小树立正确的理财观念如何用好手中的“压岁钱”？ 1、中学生的理财观念须加强！ 1、压岁钱的由来？ 从前有个妖怪叫“祟”，过年时喜欢吃小孩子，所以闹得人们是惊恐不安。有一天，一个神仙来到一位老人的家，算到老人的孙子有难，于是变了几个铜钱，对老人说：“这叫‘压岁钱’，可以用来压住‘祟’，只要在大年三十的晚上，取几个铜钱，用红布包好，放在孩子的枕头下面，‘祟’就不敢接近孩子了。”老人听了，高兴地照着神仙的话做了。第二天，孩子果然平平安安，老人把此事告诉邻居。于是就有了过年发压岁钱的风俗。 2、怎么用好压岁钱？ 如今我们中学生都是独生子女，过着衣食不愁、“饭来张长辈给晚辈压岁钱是寄托一种美好的心愿呀。他们希望我口、衣来伸手”的生活。父母辛辛苦苦挣钱，供我们 吃饭穿衣、我们：平平安安过一生，快快乐乐生活每一天。希望我们学习读书学习，而我们觉得这是天经地义的 、本来就应该这样的。我能更上一层楼，身体健健康康。希望我们年年有好运，天天们看到漂亮的衣服要叫父母买、同学的手机很时尚也想要一个，都有好心情。我们却不知钱的来之不易，都是父母用血汗换来的！如果从小 第一，我们可以用压岁钱买些有益的课外书籍，开阔我们不会计划用钱、只会大手大脚化钱，缺少理财观念，会影响将来的视野，增长我们的知识；第二，我们可以把压岁钱保存起 的学习、工作和生活的。为提高生活质量，中学生应从以下几个来，在开学注册时用来交杂费和课本费或者买其他学习用品；第方面来培养正确的理财观念。三，我们可以在银行开一个存折，把长辈给的压岁钱存起来，使 2、如何创造财富？我们从小养成储蓄的好习惯；另外，我们还可以帮父母做一些有 金钱和家里的物质财富不是从天上掉下来的，而是父母的劳动意义的事情，比如，我们积极奉献爱心，与贫困的同学结对所得。父母亲对自己在学习方面取得的成绩而给予的奖励，是对子，用有限的压岁钱来帮助那些贫困的同学等等。 总之，春节自己劳动成果的肯定。我们应不在乎奖励的多少，而应把奖励的期间，长辈们会给我们发压岁钱，我们记记有多少？计划使用小钱积存起来。这样来体会劳动创造财富，不会再乱化钱了。用好压岁钱，真正让长辈给的压岁钱花得科学、合理而又有意 同时，我们自己也要学会记胀，看看自己的辛苦所得都化到哪从而使孩子从小养成勤俭节约的良好习惯。 里去了，哪些钱花得比较值得，哪些钱花得不应该，经常进行比 具体说：一是可以交学费：既可减轻家长的经济负担，也能培养我们的自立精神和家庭责任感。二是订购报刊、学习资料：这可以帮助我们开阔眼界、增长知识，养成爱读书的好习惯。三是购买学习用品及益智玩具：不仅能帮助我们学好功课，也有助于启迪思维，增长智慧。三是为自己办理保险：如上海市少儿终身医疗保险住院基金等，解除我们健康成长和升学成才的后顾之忧。四是献爱心、捐希望工程：为贫困落后地区的小朋友奉献爱心，帮助失学少年儿童上学，开展一帮一活动等，培养我们的助人为乐的精神。五是参加储蓄：可以自己的姓名参加储蓄或购买国库券，支持国家建设，也能够培养自己理财和节俭计划开支的良好风范。六是给长辈或孤寡老人赠送小礼物：在长辈或孤寡老人生日或者有意义的节日，送点经济而有意义的小礼物，培养孩子敬老及扶贫济贫的美德。七是贴补家用：帮助家里解决一些经济困难或购买急需物，增强我们的家庭观念，增进亲人间的关爱情感。 较、总结会增强我们的理财意识的。 3、如何留住财富？ 我们和父母一块吃饭时，可以向父母探讨化钱的一些学问，父母这方面的经验比我们丰富多了。“当家才知柴米油盐贵”。比如购物怎样少花钱多办事。 同时，我们去了解银行的存款利息，与父母商量怎样存款才能获得更多的利息。单一地把钱留在家里是不会下金蛋的，只有把余钱存到银行中去才会钱生钱的。当然，也可以投到股市中去、或买债券等，不过后两种方式获利较多，但同时风险也大。 4、如何用好财富？ 建一个家庭每月生活开支统计表；把每天的“吃穿住行用”的支出项目都列落出来，到月底再进行各项支出的汇总，会发现月 支出是一个很大的数目，会更加体会“花钱如流水”。另外，会 发现有些钱花得是必须的，而有些钱是可花可不化的，有些钱却是很冤枉的、是在浪费钱财。 这样来不断总结经验、不断提高理财意识。 返 回— 进 入— 主页 | 货币的基本知识 | 我国的中央银行 | 我国的商业银行 | 百姓的投资理财 | 防范金融风险 | 珍爱个人的信用
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❹ 面对金融危机中学生应该怎么做

1.金融危机不是现在就有的,内容有所区别,范围有所不同,如对我国影响比较大就是90年代后期的亚洲金融危机.我们要去关心它,了解它,这样才有可能对社会的一些现象如企业裁员、职工减薪,股票缩水,物价下降等有所了解和理解,有些家庭受影响较为直接,生活水平也有一定的下降,对家长的辛苦持家要理解.不至于茫然缺耐扮、郁闷,因为毕竟是社会人么. 2.金融危机从另一个角度会促进企业转型,产业升级,吹尽狂沙始伏灶到金,危机时机也是一种力量的积蓄,危机过后的新一轮经济增长还等待亩姿我们,作为下一轮经济增长的主力军,我们要学好本领.逐渐认识职业,学会职业分析,当然更要打好基础. 3.主要精力要学好功课,考出好成绩,为今后的职业获得一个较高的起点. 4.就我国来说,金融危机刚有所显现,有些人还认为貌似没有影响,真正对生活有影响估计在明年年初,作为思想上的准备.

❺ 建议展开对学生金融知识的普及和教育，学生该如何合理使用金融产品

全国两会的召开，其中有个人大代表建议说，对学生展开金融知识的普及以及教育。我觉得这一提议不仅是在学生上面还是面对社会层面都是非常好的，因为我觉得我们不仅要给学生普及金融知识教育，更要给社会普及金融知识的宣传，但是我们的重中之重还是以学生为目标人群进行教育。

但是如果想去了解市场上的一些金融理财产品的话，我建议可以投入一些小钱进去，但是禁止投入大量的金钱，因为作为没有经济独立的学生，生活费还是来源于父母，如果把大量的金钱投进了理财产品里面，那么你就会被它套住，你的生活费就会产生一定的周转困难。不要看到有些同学在理财产品上赚了一定的钱，就认为有利可图，切记一定不要去盲目的跟风，因为这个理财产品并不是每个人都可以在其中获益的。

❻ 如何从小培养孩子的金融意识

金钱教育是培养孩闭大子金融意识、理财能力及独立思考的重要一环。以下是我提供的建议：

1. 从小开始让孩子接触金钱知识。可以从一些简单的场景开始，例如让孩子在超市购物时候自行计算、找零，教他们认识不同面额的货币以及它们之间的兑换关系。

2. 了解孩子的消费习惯。父母可以开设一个孩子晌迟的“零花钱账户”，用来管理孩子宴态李的日常开支。同时，还可以通过记录孩子的消费情况，分析孩子的消费倾向、问题以及需要改进的地方。

3. 培养孩子独立理财的能力。可以设定一个孩子的“储蓄计划”，例如让孩子每月将一部分零花钱储存到一个专门的储蓄账户中。这不仅可以为孩子未来的大学教育或其他重大支出提供财源，同时也可以教孩子如何规划开支和理智理财。

4. 经常与孩子谈论金钱问题。家长可以和孩子一起观看相关电视节目和读书，让孩子了解掌握相关理财知识。同时，也可以通过讨论家庭开支以及投资理财等话题，帮助孩子了解家庭财务状况并提高孩子的金融意识。

总之，通过适当的激励和引导，可以帮助孩子树立正确的金融观念，从小培养他们懂得如何使用金钱，让他们在未来的人生中更加独立自主，理财规划更加明确。

❼ 中学生如何树立正确的金钱观

中学生如何树立正确的金钱观？

1.帮助孩子养成存钱的习惯

当孩子大一点的时候，就可以将孩子存钱罐里的钱拿出来，带孩子到住家附近的银行开一个孩子的专属账户。开设银行账户的好处，除了可以让孩子真正了解金钱存放的地方，更可以让孩子实际感觉到钱存放到银行可以赚取更多的钱，了解利息是什么。

2.协助孩子设定自己的目标

孩子存钱多半会想要花掉。一旦孩子有了自己的存钱罐或是账户之后，就可以开始跟孩子讨论如何运用金钱，首先教导孩子认识需要的东西跟想要的东西有何 不同，然后让孩子写下想要的东西，以及何时想要得到。比如说，暑假贺禅结束前想要一个望远镜，或是明年结束前想要一辆脚踏车等。这样的练习，能够让孩子有个明 确存钱的目标。租拍迟

3.科学合理的给孩子零用钱

许多父母会认为孩子跟钱的事情无关，他们没有能力，也不需要管理金钱。孩子需要钱就跟父母开口，父母愿意给就给，不愿意给就不给，金钱的事情完全掌 握在父母手中。这样的观念其实并不正确。给孩子零用钱，可以让孩子提早认识金钱，也可以让孩子从小养成存钱的习惯，是帮助孩子提早体会责任心的好工具。 当然，给孩子零用钱的金额必须适当，，过于大方或宠爱反而可能害了孩弊李子。

4.帮助孩子学会合理分配金钱

平时带孩子去商店的时候，也可以让孩子在众多商品当中，只能选一样真正想要的东西。当孩子面对到很多玩具或糖果时，往往很难取舍，或想要多拿几样，这 时父母一定要告诉孩子，只能够选一种，渐渐的，孩子就会学习到如何决定。

❽ 面对金融危机我们应该怎么做（中学生的角度）

我们要坚决的跟高顷友着党中央的战略乎空方针和部署政策走，刻苦戚槐学习，努力拼搏，在把我们学习成绩提高的同时，关心你国家大事，关心国际动态。