高中生如何了解金融

1. 高中生怎么学习金融

中国九年义务教育（小学初中）完成就意味着毕业生已经具备了基本自学能力，而高中是基本知识的进一步加强，所以高中开始自学完全没有问题。

特别是在高一高二所学的线性及高级数理化足以应付大部分金融计算公式，所欠缺的主要是理论和实务两方面。

两种学习模式可供参考：
1、借鉴金融技校的教科书（这个模式的好处是初期学习的知识点不会超越理解范围，相对的，学习范畴也容易受限）
2、先找金融综合类书籍参阅，然后再选择其中感兴趣的类别深化学习。（好处是初期能当小说看，后期随着知识点展开，或许会超越理解范围,对学习造成一定难度)

2. 如何快速了解金融行业

问题一：如何快速掌握金融财经知识？ 我是专业学这个的
很多朋友问过我这个问题
最简单最好的一本书就是《经济学原理》作者：曼昆
这本书全是用事例讲述所有金融和财经故事
美国人的东西真的很简单
其次你可以买一本最简单的《证券投资学》
薄点的，讲例子的
有个作者：王秀芬
还不错

问题二：有没有人知道怎样能最快的了解金融行业 看书看电影看电视，剩下的就是实践

问题三：我想了解一下金融行业 主要包括三大类:银行类,投资类,保险类.具体则很多:银行、证券、保险、财务公司、租赁等
直接融资是不经过中介的融资方式，资金使用人与资金拥有人直接发生融资关系（借贷关系），间接融资则通过中介机构。银行业为间接融资，证券业主要为直接融资，保险业也为间接融资
卖买基金则是间接融资，因为投资人购买基金后，由基金运作者进行融资于资金使用人。云掌财经为您解答

问题四：新进入一个行业，如何能快速入行，怎样才能了解行业的 鉴于你的这种情况，和我有类似的一点，都是很迷茫，不同的是你迷茫是怎么去做，我迷茫的怎么去选，我今年刚毕业，毕业于英国威尔士大学金融管理类专业（硕士），现在在考虑去银行还是去金融公司。
我的建议是不要去想这么多问题，给自己制定个目标，然后努力去奋斗。金融业分很多种，比如说；金融投资，信贷，期货，股票，银行的理财比较让人信任。其他的发展可以去公司里，先从这些专业性方面选择一个你最想做的，然后陵戚磨建议你先了解一下你的选择，比如说，做期货可以去期货公司上班，如果你比较有毅力的话，可以去期货交易所试试，交易所是事业编制的单位比较难进，再报个学习班专业的系统的学习，最后的目标是考个职业或从业证，比如说，期货资格从业证等证书，这样你找工作就简单的多了。等找到工作，可以跟同事或老板多学习一下金融方面实际操作知识。

问题五：怎样可以快速了解金融行业 进入股市实战一下，先少买点，心痛自己的钱，你就会很快了解一些金融知识，对这个行业也有一知半解的作用！

问题六：在金融行业中，作为一名新手，可以从事哪些基本工作。可以怎样去学习更多知识，快速了解并掌握。 30分 经纪人，理财顾问，操盘手，分析师，交易员，保险营销从业员，理赔专员，银行从业人员，网上有很多学习资料

问题七：金融行业怎么样 职位很多，不可能列出来。前景总体而言是好的，中国金融业太不发达，未来的发展变化会很大，相应的机会也会很多。销售类不好做，压力大，而且看天吃饭。如果是基金类的销售，一两年后的中等水平，以北京上海为例，大概有20W一年吧。但是注意，这里说的是渠道经理，就是直接和银行等渠道打交道卖基金的。

问题八：一个外行人，如何快速进尺斗入金融行业？ 想要快速的进入一个行业，就要让自己尽快了解这一行业。最快的了解方式就是自己去尝试体验一下。比如炒股票，就要自己开个账户操作一下。比如卖保险，就要自仔培己去买一份。只有自己经历过了，才能深刻，才能快速进入这个行业。

问题九：怎样快速入门金融行业 年满18周岁，具有完全民事行为能力，信誉良好且有合法、稳定收入来源的中国境内居民、在中国境内合法居留的外籍人士，均可凭公安部门认可的本人有效身份证件和发卡行规定的其他证明文件或信息向发卡行申领邮储信用卡个人卡主卡。个人卡主卡持卡人在申领主卡的同时，可为其年满16周岁的指定人员申领附属卡

3. 高中生如何学习金融学的入门知识

最为高中生，我推荐先不要接触过多金融知识。一些理论你现在可能理解不了，反而容易打击你积极性，而且如果你现在就开始钻研金融，耽误了高考，得不偿失，考上好大学很关键。不如先从新闻看起，中央台财经频道每晚都要《环球财经连线》，如果你有时间就跟着天天看，时间不长，内容也不是很深，经常有学者来解读背后的一些道理（虽然主持人和嘉宾都挺水的）。我推荐这个主要是让你感受一下金融都有什么、你是否感兴趣、哪里你不懂。此外，虽然我知道会有很多人不屑，但是像《牛奶可乐经济学》，当初还是给了我很大的启发，里面有一些基本的经济学原理，对你以后的学习也有帮助。另外，很重要很重要的一点，千万别买2类书：《10天搞懂XXX》、《轻轻松松学XXX》《巴菲特XXX》、《股神XXX》第一类书，一看题目就别买，啥东西都不可能轻轻松松学，第二类书，股神都是“猴子中的幸运儿”，不要迷信成功人士，每个人成功都有背后的努力，和一些“机会”。另外高中阶段如果有闲暇时间，唯一值得做的事情是：初级会计 -- 中级会计 -- CPA会计。目标是随便给你一家上市公司的年报和附注，从头到尾你都知道每一个数字对应的是啥，每一段解释大致是在说什么。将来如果成功进入中国最好的大学的金融系，在专业课优秀的基础上，尽快明白这样一个道理：经济学是学问，但金融学终究不是个学问，而是个生意。你把它当成个学问，你以后永远都只能是个螺丝钉，顶多是个高薪的技术螺丝钉；你在学问过关的前提下，明白它终究是个生意，才有可能混出来。

4. 一个高中生怎么自学金融经济

尝试看以下教材：
一、入门教材：人大版《经济科学译丛系列》

1、 曼昆《经济学原理》上下册，88元。梁小民教授翻译。曼昆为哈佛高才生，天才横溢，属新古典凯恩斯主义学派，研究范围偏重宏观经济分析。

该书为大学一年级学生而写，主要特点是行文简单、说理浅显、语言有趣。界面相当友好，引用大量的案例和报刊文摘，与生活极其贴近，诸如美联储为何存在，如何运作，Greenspan 如何降息以应付经济低迷等措施背后的经济学道理。该书几乎没有用到数学，而且自创归纳出“经济学10大原理”，为初学者解说，极其便利完全没有接触过经济学的人阅读。学此书，可了解经济学的基本思维，常用的基本原理，用于看待生活中的经济现象。可知经济学之功用及有趣，远超一般想象之外。推荐入门首选阅读。目前国内已经有某些教授依据此书编著《西方经济学》教材，在书中出现“经济学10大原理”一词，一眼便可看出是抄袭而来。

2、 萨缪尔森《经济学》(Economics)

萨缪尔森，新古典综合学派的代表人物，1970年成为第一个荣获诺贝尔经济学奖的美国人。研究范围横跨经济学、统计学和数学多个领域，对政治经济学、部门经济学和技术经济学有独到的见解。目前经济学各种教科书，所使用的分析框架及分析方法，多采用由他1947年的《微观经济分析》发展糅合凯恩斯主义和传统微观经济学而成的“新古典综合学派”理论框架。他一直热衷于把数学工具运用于静态均衡和动态过程的分析，以物理学和数学论证推理方式研究经济。目前经济学理论数学化大行其道，此翁实始作俑者。

《经济学》由美国麦格劳——希尔图公司1948年初版。现已出第16版，通行全世界。国内50年代由高鸿业教授根据英文第10版翻译，商务印书馆于1981年出版。市面之16版，是和诺德豪斯合写，由萧深教授翻译，并拆为《宏观经济学》和《微观经济学》两个单行本出版。

全书结构宏伟，篇幅巨大。可谓博大精深。渗透老萨数十年经济学见解。字里行间，三言两语，每有深意。其中诸如“热情的心，冷静的头脑”、“相关未必因果”等言语，可谓经济学之《老子》。读完该书，可了解经济学所探讨问题在经济学体系中之位置及分析框架，对经济学有一个完备之认识框架。知识庞杂，有一体系框架，则适宜以后更进一步学习。学之愈深，愈知此框架之重要。尽管该框架在宏观经济学的微观基础方面仍有断层，但不失为一个好框架。此书国内有机工版发行之英文版。建议直接阅读英文版。

3、 斯蒂格利姿《经济学》及系列辅助教材。斯蒂格利姿在信息经济学成就甚高，此书可作为前二者的补充，前二者所涉及经济学内容主要是以价格理论及边际分析为基础，不包括不对称信息经济学、不确定性分析部分。斯蒂格利姿之《经济学》可填充前二者之空白。

尽管三位作者政策倾向不同，但教材体现凯恩斯主义的特征稍多一点，总体上讲，教材相当客观和公允。很适宜做入门教材。

4、 《经济学、原理、问题与政策》及《经济学原理与问题》、〈经济学案例〉、〈经济学小品〉、《经济学悖论》、〈社会问题经济学〉等。此类书之特点是先提问题，再论原理，主要是针对社会习见问题，逐步解释原理，水平、内容大多较好，唯缺乏体系与框架，适宜略懂经济学者补充学习。

5、 国内老师自行编写之《西方经济学》教材：目前国内各大学自己编写的直接冠以《西方经济学》或〈经济学原理〉均属入门教材。如高鸿业、历以宁、宋承先、梁小民、朱锡庆、尹伯成、司春林等等。然皆远逊外国教材。其中宋承先之《西方经济学》教材，竟用黑体加插一段马克思论地租之说法，以说明所传授学问之错误，实为极可笑者。

说明：
1、 越基础性之教材越需深入浅出，将复杂抽象的道理联系到生活实际上，才讲的透彻，又能调起初学者之兴趣。国外教材，形成一竞争市场，多极高明之著作，教材之撰写也充分考虑学生学习之便利，如曼昆之教材，以完全不带数学式而著称，又或更新换版本极快，以及时吸收新知识，如斯蒂格利姿《经济学》之增加不对称信息部分。低手所写教材自然被市场淘汰。故市面之基础教材，多为大高手所写就。

2、 国内教材，建国以来，除商务系列丛书初期之100年前古典学派部分，政府同意翻译以作为马克思批判之反面教材得以出版外，80年代以前，近50年间国外经济学研究学问之成就，国人皆不得见。80年代末期，邹至庄先生力倡西方经济学，邓大人首肯之后，国内始渐有〈西方经济学〉之类教材出现。此类教材，多为新出道之老师，为进阶升职，凑出版物之数而编抄西人著作而成，机制所限，不敢添加“反动”之知识，又无竞争机制，购买者多为其听课学生。故质量甚差，若非特殊目的如考研指定者，慎勿购买。

3、 按经济学有入门低、中级、高级之分。高级乃指其运用之数学工具及阐述观点之纷争更多而言，并非此学问高人一等。一如高等数学未必高初等数学一等之意。越是高级，则越多分歧，也越追求数理逻辑之严谨，反不如低级来的实用。初级的入门教材一般是针对初学者，所以大多举案例和现象，加以文字解释，偶尔插加二维图案，高级教材注重数理逻辑，而二维图案及文字已难以表达、解决所说明之问题，故多用数学证明或代数方程，夹杂现代数学工具。中级教材则介乎其中，界定甚为模糊。教材难度不同，跨度也相差很大。