什麼是只需要觀念上的貨幣
Ⅰ 貨幣執行價值尺度職能時,並不需要現實的貨幣,只需要觀念上的貨幣。 這句話什麼意思
假如超市貨架上賣的雞蛋。它的標簽寫著「1元一個」那個一元就是價值尺度,純帆但它不是真正的一元錢擺在哪裡,所以只是觀念上的閉銷,不是真的做態雹貨幣。
Ⅱ 觀念上的貨幣到底指的是什麼
貨幣不僅是指現金,而且是現金加上一部分有形和無形的資產。貨幣的契約本質決定了它可以有不同的表現形式,比如一般等價物、貴金屬貨幣、紙幣、電子貨幣等。它可以用作交易媒介、儲藏價值、延期支付標准和記帳單位。
貨幣的定義主要有以下幾種:
1、人們普遍接受的用於支付商品勞務和清償債務的物品;
2、充當交換媒介,價值、貯藏、價格標准和延期支付標準的物品;
3、超額供給或需求會引起對其它資產超額需求或供給資產;
4、購買力的暫棲處;
5、無需支付利息,作為公眾凈財富的流動資產;
6、與國民收入相關最大的流動性資產等等。
(2)什麼是只需要觀念上的貨幣擴展閱讀
貨幣的職能有價值尺度、流通手段、貯藏手段、支付手段、國際貨幣。
1、價值尺度
貨幣執行價值尺度時,並不需要現實的貨幣,只需要觀念上的貨幣。
價值尺度的記憶可以就像衡量長度的尺子本身有長度,稱東西的砝碼本身有重量一樣,衡量商品價值的貨幣本身也是商品,具有價值。比如:1輛自行車值1克黃金,用的就是貨幣的價值尺度職能。
2、流通手段
貨幣充當商品交換媒介的職能。在商品交換過程中,商品出賣者把商品轉化為貨幣,然後再用貨幣去購買商品。在這里,貨幣發揮交換媒介的作用,執行流通手段的職能。
例如,在買東西的時候,需要一手交錢一手交貨,貨幣就從自己手中轉移到別人手中,這就是流通手段的職能。
3、貯藏手段
作為儲藏手段的的貨幣應是足值的金屬貨幣(如金銀條塊等)。
但是,關於紙幣能否充當貯藏手段的問題,存在著不同的看法。傳統的觀點是:只有實在的、足值的金屬貨幣,人們才願意保存它,才能充當貯藏手段。如果紙幣的發行數量不超過商品流通中所需要的金屬貨幣量,保持穩定的社會購買力。
4、支付手段
貨幣作為獨立的價值形式進行單方面運動時所執行的職能。
比如,用貨幣來清償債務、繳納稅款、支付工資和租金等。
5、國際貨幣
由於國際貿易的發生和發展,貨幣流通超出一國的范圍,在世界市場上發揮作用,於是貨幣便有世界貨幣的職能。
例如:國際社會都將美元作為支付結算的貨幣,美元超出本國范圍,能夠在世界范圍內被使用,這就是世界貨幣的職能。
Ⅲ 什麼是觀念上的貨幣具體點,簡單點,給幾個易懂的例子
關於紙幣的本質,可從紙幣概念的定義中得出。紙幣的定義是:國家發行強制使用的貨幣符號。這個定義包括兩個部分——本質和本質特徵(現象),即貨幣符號是其本質;國家發行、強制使用,是其本質表現出來的特點。 價值是商品特有的屬性。紙幣是國家發行、強制使用貨幣符號,不是商品,當然沒有價值。 而貨幣的定義是充當一般等價物的特殊商品。商品是有價值的。而紙幣沒有價值,所以是觀念上的貨幣。價值尺度讓攜是貨幣的最基本的職能之一。 商品要殲銀求自己的價值表現出來的時候,就需要一個共同的一般的尺度,商品要求實際轉化為與自己價值相等的另一種商品,從而需要一個為社會所公認的媒介。 在現實社會中,這種特殊的商品就是貨幣。 但是在用貨幣表現商品的價值的時候,它只是一種度量單位,讓對方了解到其大致的價值。 例如去超市購物,每個商品下都有個標簽標明價格,是多少錢一個單位,這就是貨幣的價值尺度,這只需要告訴大家,拿多少錢能買到這個商品,而不需要在這個商品旁邊坦改伏放相應的現實貨幣。例如一支筆2快錢,我們只需要用標簽寫個價格2元就行,而不需要放兩塊錢放在旁邊。
Ⅳ 貨幣執行哪種職能時可以採用觀念上的貨幣
貨幣執行價值尺度的職能時可以採用觀念上的貨幣。貨幣職能是高裂指貨幣本質的具體體現。在發達的商品經濟條件下,貨幣具有價值尺度、流通手段、貯藏手段、支付手段和世界貨幣五大職能。價值尺度是貨幣的基本職能之一戚歲閉,是指貨幣在表現雀衡和衡量一切商品價值時所發揮的職能。貨幣在執行價值尺度職能時只需是觀念上的貨幣。
Ⅳ 貨幣的哪些職能需要真實的貨幣 哪些是觀念上的貨幣
世界貨幣主要是指國際間的,比如匯率,外匯等;支付手段通俗的說應該是欠債還錢一類的,但如果是你買東西付給別人錢的話,那就算是流通手段了。
還有,需要真實的貨幣的職能是流通手段,世界貨幣,支付手段;需要觀念上的貨幣的是價值尺度。
拓展資料:
貨幣的四種職能分別有哪些?都是怎樣體現出來的?
1.貨幣使購買力一般化
在完全計劃經濟下,沒有個人選擇的自由,每個人必須接受計劃當局配給給他的東西。這會造成,許多人收到一些東西比他想得到的要少,他並不特別喜歡的另一些東西,卻又收得過多。任何配給制,即使是貨幣經濟下實施的配給制,都確是如此。在第一次和第二次世界大戰期間,英國有許多商品實行配給,有些人並不在乎多得一點(比方說)乳酪,如果他們能自由購買他們想要的東西,他們或許會少買一點乳酪而多買一點白糖。如果另外有人更想要乳酪而不想要白糖,那就會提供物物交換的基礎,雖然配給條例並不允許這樣做。
正是由於人們的愛好的差異有這么大,在完全計劃制度下個人需要不可能得到最大限度滿足,雖然某些人可能通過從事物物交換來增大其總的滿足。在現代工業條件下,范圍很廣的商品實行大規模生產,如果不使用貨幣,要想有令人滿意的分配製度是不可能的。有許多商品數量不足,不允許每個人或甚至不允許每個家庭都有,即使只是各有一個。
像黃油、乳酪、白糖等商品,有可能分配給每個人一人一份,數量相等,因為這些東西能夠分成很小的數量;但是汽車、電視機、洗衣機等等,又怎麼分配?這些東西的產量,每一種都很高,但這三種東西的數量都遠不夠供一人一個的需要。就是由於這個原因,計劃經濟的最熱心支持者,甚至馬克思本人也從未贊同取消貨幣。
2.貨幣作為交換媒介
由於貨幣可能導源於需要某種媒介來便利交換,可以把這一點看作它的首要職能。正是因為貨幣服務於這個目的,它的其他職能才得到發展,甚至有人頗有道理地爭辯說,貨幣執行其他職能只是因為它是交換媒介。貨幣通過便利交換使人們首先有可能專門從事某一具體職業,而後有可能在每個職業中進行具體分工。如果一個人不能用他所生產的東西來交換他真正需要的各種東西,他就不可能把全部工作時間都花在生產單獨一種商品上面。
貨幣通過分工、專業化和交換使間接生產成為可能在一個廠家內部生產過程專業化的結果,是總產量的大為增加。19世紀採用大規模生產方法的結果是大批商品價格低廉,使這些商品可供廣大人民使用,從而提高他們的生活水平,不然的話,這些人就買不起這些商品。
在國家計劃經濟下,所有這一切或許不使用貨幣也可以完成,但使用貨幣卻使這一巨大的經濟發展無須國家援助也有可能實現。在物物交換經濟下,這肯定是不可能的。
3.貨幣作為記賬單位
從一開始,貨幣就必須不僅作為交換媒介,而且作為表示價格的手段——也就是說,它簡化了計算一種商品能據以交換另一種商品的比率的工作。貨幣為這個目的服務時,就被說成是記賬單位。一旦給商品指定了價格,即使有時發生討價還價,交換就方便了,因為物物交換的缺點之一便是事實上必須在每一筆交換能進行之前先行敲定個別成交條件。但是,同一種東西並無必要既作為交換媒介又作為記賬單位。那裡把給商品指定價格當作交換的開端,那裡整個交易就較為簡單;如果同一商品同時執行兩種職能,無疑還要方便。
如果不是這樣,那就說不上比物物交換更有優越性。但是,計算單位除同交換直接有關的計算的要求以外,還是計算的經濟重要性的要求。我們需要進行許多基本建設項目,又不能使所有項目同時上馬,因為國家沒有足夠的資源可供支配。在這種情況下,了解各種企業的相對成本將有助於決定優先順序。
同樣,進行每個項目通常有許多可選擇的方法,也需要能夠對它們的成本進行比較,以便採用最經濟的方法。一種方法可能比另一種方法需要較多的勞力較少的資本,但除非能使用某種共同標准,就不可能比較它們的相對成本。
為達到這個目的必須使用某種記賬單位,不過它並沒有必要一定是交換媒介。我們已經知道,良好的交換媒介必須是能為一般所接受、可以分割、便於攜帶等等,但這些品質並非計算單位所必要,記賬單位只是記賬和計算的手段,因而幾乎任何東西都能執行這個職能,因為它無須是可分割或便於攜帶的,或甚至無須是有形的。
但是,顯然使用交換媒介作記賬單位還是有好處,然而現代經濟體系如果沒有記賬單位就不能有效地運行,而我們如果沒有交換媒介也許還行。
因此有人可能爭辯說,貨幣的最重要職能是記賬單位。貨幣是首先用作交換媒介還是首先作為記賬單位呢?凡是已經作為記賬單位的東西也可能終於用作交換媒介,或者是反過來。我們不知道這問題很象是雞生蛋還是蛋孵雞。由於可以把貨幣用作能通過它給商品指定價格的手段,於是人們常常說貨幣是價值的尺度。
但是對價值理論的研究表明,價值是不能衡量的。商品並不具有內在的價值,從而價值不可能是客觀的,因為同一種東西在同一個時間被不同的人作不同的估價,而同一個人在不同場合又對一種東西給以不同的估價。於是價值是主觀的。
任何人對東西的價值,最多隻能說,他對一種東西價值的估價比另一種東西高,但不能說,任何東西的價值是任何可衡量的數量。如果是這樣,貨幣就不能執行作為價值尺度的職能。無論如何,作為尺度,它有下述嚴重不利,即它不象別的尺度。諸如碼或米,誇脫或公升,它本身還易於變化。今日的一常衡磅和1913年的數量相同。但一英鎊卻不一樣。但是,貨幣價格是幫助買主和賣主雙方的有用的市場手段,不過不要把這些價格看作是給商品指定價格的商品價值的數量尺度。
4.貨幣作為價值的貯藏
貨幣的第三個職能是可以推遲用它來交換實際物品與服務。一個人能夠在其整個工作生命中每年少花掉一部分收入,以便能夠到一定歲數退休並且靠儲蓄的這些錢生活。如果他生活在無貨幣的經濟下面,他就要少消費一些他每年收到的某些物品,並把它們放在一邊以備將來使用;但是許多東西,例如食品不夠耐久,從而不能長時間貯藏。因此,在這種情況下,唯一可以用來「儲蓄起來」防老的辦法,就是把他想要儲備起來留作將來消費的容易腐壞的商品和別人進行物物交換,換取某種較耐久的東西,諸如銀條,而後在他想要消費的時候,再用這種較耐久的東西交換,如果做得到容易腐壞的東西。
在這個例子中,白銀已經實際上作為貨幣。貨幣不問採取什麼形式,由於它的花用可以推遲到日後,便被說成是充當價值的貯藏。貨幣究竟能否完成這個職能,取決於兩個因素:其一,在這期間它不喪失價值,其二,所想要的物品與服務在需要它們的時候可以得到。貨幣價值總是長期呈下降趨勢,但除一兩個小的例外,直到這個世紀這種趨勢一般仍是漸進過程。在維多利亞年代,存在銀行的貨幣所賺得的利息足以抵償任何價值下跌而有餘,並且在某些短時期,貨幣的確增加了價值。
但是,1914年以後形勢大不相同。所有國家的貨幣價值都有一些下跌,有許多時候還下跌得很厲害。例如,在義大利,1977年差不多要用425里拉來買1913年用一個里拉就能買到的東西。這些年不只一個國家的人民有過目睹貨幣日益貶值的經驗。在同一時期,英國和美國的貨幣下跌到只有其原先價值的四分之一。於是貨幣能夠令人滿意地作為價值的貯藏是不能肯定的。
貨幣不能實現這個職能的第二方面則導源於下列事實,即任何時候貨幣都不包含實際財富,而只是對物品與服務的權利,這些物品與服務有很大數量必須現產現用。於是很明顯,從上面所說可見,無論如何,由於貨幣本身不是財富而只是對物品的權利,只能把它看作對個人說是價值的貯藏,而對整個社會說則不是。第二次世界大戰期間,英國的貨幣數量增加了一倍,但是這個國家肯定並沒有富到這個程度遠沒有富一倍。在短時期內,貨幣可以是有用的「流動性資產」。
Ⅵ 貨幣( )職能,是需要的觀念中的貨幣,並不需要現實的貨幣。
貨幣價值尺度職能,是需要的觀念中的貨幣,並不需要現實的貨幣。
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Ⅶ 貨幣在執行什麼職能時可以是觀念上的貨幣 帶你了解一下
1、貨幣職能。
貨幣有四大基本職能:價值尺度、流通手段、貯藏手段、支付手段。
2、執行貯藏手段的不沖襲能是觀念上的貨幣。
四大基本職能中只有價值尺度可以是觀念上的貨幣,其他都需要現實散渣兄貨幣。貯藏手段意思是貨幣退出流通,持有人將其貯梁畢藏,保存其價值。