房企市值縮水什麼意思

❶ 市值縮水 這么多 錢都跑那去了，消失了嗎誰能告訴我其中的道理

給你講個故事，你就會明白的了。

假設一個市場，有兩個人在賣燒餅，有且只有兩個人，姑且稱他們為燒餅甲、燒餅乙。

假設他們的燒餅價格沒有物價局監管。

假設他們每個燒餅賣一元錢就可以保本（包括他們的勞動力價值）

假設他們的燒餅數量一樣多。

——經濟模型都這樣，假設需要很多。

再假設他們生意很不好，一個買燒餅的人都沒有。這樣他們很無聊地站了半天。

甲說好無聊。

乙說好無聊。

看故事的你們說：好無聊。

這個時候的市場叫做很不活躍！

為了讓大家不無聊，甲對乙說：要不我們玩個游戲？乙贊成。

於是，故事開始了。。。。。。

甲花一元錢買乙一個燒餅，乙也花一元錢買甲一個燒餅，現金交付。

甲再花兩元錢買乙一個燒餅，乙也花兩元錢買甲一個燒餅，現金交付。

甲再花三元錢買乙一個燒餅，乙也花三元錢買甲一個燒餅，現金交付。。。

於是在整個市場的人看來（包括看故事的你）燒餅的價格飛漲，不一會兒就漲到了每個燒餅60元。但只要甲和乙手上的燒餅數一樣，那麼誰都沒有賺錢，誰也沒有 虧錢，但是他們重估以後的資產「增值」了！甲乙擁有高出過去很多倍的「財富」，他們身價提高了很多，「市值」增加了很多。

這個時候有路人丙，一個小時前路過的時候知道燒餅是一元一個，現在發現是60元一個，他很驚訝。

一個小時以後，路人丙發現燒餅已經是100元一個，他更驚訝了。

又一個小時以後，路人丙發現燒餅已經是120元一個了，他毫不猶豫地買了一個，因為他是個投資兼投機家，他確信燒餅價格還會漲，價格上還有上升空間，並且有人給出了超過200元的「目標價」（在股票市場，他叫股民，給出目標價的人叫研究員）。

在燒餅甲、燒餅乙「賺錢」的示範效應下，甚至路人丙賺錢的示範效應下，接下來的買燒餅的路人越來越多，參與買賣的人也越來越多，燒餅價格節節攀升，所有的人都非常高興，因為很奇怪：所有人都沒有虧錢。。。。。。

這個時候，你可以想見，甲和乙誰手上的燒餅少，即誰的資產少，誰就真正的賺錢了。參與購買的人，誰手上沒燒餅了，誰就真正賺錢了！而且賣了的人都很後悔——因為燒餅價格還在飛快地漲。。。。。。
那誰虧了錢呢？

答案是：誰也沒有虧錢，因為很多出高價購買燒餅的人手上持有大家公認的優質等值資產——燒餅！而燒餅顯然比現金好！現金存銀行能有多少一點利息啊？哪比得 上價格飛漲的燒餅啊？甚至大家一致認為市場燒餅供不應求，可不可以買燒餅期貨啊？於是出現了認購權證。。。。。。

有人問了：買燒餅永遠不會虧錢嗎？看樣子是的。但這個世界就那麼奇怪，突然市場上來了一個叫李子的，李子曰：有虧錢的時候！那哪一天大家會虧錢呢？

假設一：市場上來了個物價部門，他認為燒餅的定價應該是每個一元。（監管）

假設二：市場出現了很多做燒餅的，而且價格就是每個一元。（同樣題材）

假設三：市場出現了很多可供玩這種游戲的商品。（發行）

假設四：大家突然發現這不過是個燒餅！（價值發現）

假設五：沒有人再願意玩互相買賣的游戲了！（真相大白）

如果有一天，任何一個假設出現了，那麼這一天，有燒餅的人就虧錢了！那誰賺了錢？就是最少佔有資產——燒餅的人！

這個賣燒餅的故事非常簡單，人人都覺得高價買燒餅的人是傻瓜，但我們再回首看看我們所在的證券市場的人們吧。這個市場的有些所謂的資產重估、資產注入何嘗 不是這樣？在市盈率高企，資產又高溢價下的資產注入，和賣燒餅的原理其實一樣，誰最少地佔有資產，誰就是賺錢的人，誰就是獲得高收益的人！

所以作為一個投資人，要理性地看待資產重估和資產注入，忽悠別人不要忽悠自己，尤其不要忽悠自己的錢！

在高市盈率下的資產注入，尤其是券商借殼上市、增發購買大股東的資產、增發類的房地產等等資產注入，一定要把眼睛擦亮再擦亮，慎重再慎重！

因為，你很可能成為一個持有高價燒餅的路人。

❷ 股票縮水是什麼意思

股票縮水是指，現行股價比你買入價格低，但你仍然是持股，沒有賣出，你的股票市值變少了，就叫股票縮水，如果賣出了，那就叫虧損。 漲了又跌了同樣的幅度吧，比如說10塊漲10%是11塊，但11跌10%那就是9.9了。基數不一樣。 追問： 問題就在這里..為什麼又變成9.9塊了?我就是不明白...明明漲也是漲10%...跌也是10% 回答： 你看哦，漲是從10塊開始漲，基數是10，10%就是10×10%=1，就是漲1塊，股價就到11了，那跌呢，就是從11往下跌，11×10%=1.1，跌掉了1.1，股價就是9.9了，關鍵是他這個10%乘的基數不一樣，漲的時候基數小，但跌的時候基數大了，雖然幅度一樣，但實際跌掉的股價不一樣了。

❸ 跟誰學市值縮水兩千億，到底是因何縮水的

現在感覺人心就是太浮躁了，沒有幾個創業者是在用心做企業，當他們把企業做大到一定程度時，就會尋求上市從而來博取資本家眼球，進而來實現自己利益目標。

面對這種困境，企業要想辦法走出困境，而不是被困境所打倒。就要從以下幾個方面去做：1.創新產品思維 。教育機構要對自己產品有很清晰定位和給自己機構制定合理科學的成長路徑和目標，有自己產品特色和合理布局。2.科學財務運營意識 。要運用專業財務人員對財務進行規范化管理，從而使經營有目標性。3.與學歷教育互補。線上教育要始終牢記自己目標，是服務於現有學歷教育，是對其進行補充，不能本末倒置。

❹ 王健林財產竟縮水682億,資產縮水的過程是什麼

資產＝負債＋所有者權益
王健林資產縮水682億，大致過程如下：
一是主動降低負債。萬達通過轉讓酒店、文旅城項目，清空海外資產，萬達的負債短短一年多，就縮減了近2200億，負債率也降到了60%以下。
二是股票下跌。萬達集團多支股票下跌，也是萬達資產縮水的重要原因。
三是經營虧損。

❺ 上市公司市值大額縮水有哪些風險

最大的風險，是上市公司市值縮水到一定限額後，面臨退市的後果。這樣投資者的虧損就不再是賬面浮虧，而是實實在在的虧損了

❻ 市值縮水意味著什麼

最近股市上流傳的一個故事可以回答你的問題： 假設一個市場，有兩個人在賣燒餅，而且只有兩個人，姑且稱他們為燒餅甲、燒餅乙。假設他們的燒餅價格沒有物價局監管。假設他們每個燒餅賣一元錢就可以保本（包括他們的勞動力價值）假設他們的燒餅數量一樣多。——經濟模型都這樣，假設需要很多。再假設他們生意很不好，一個買燒餅的人都沒有。這樣他們很無聊地站了半天。甲說好無聊。乙說好無聊。看故事的你們說：好無聊。這個時候的市場叫做很不活躍！為了讓大家不無聊，甲對乙說：要不我們玩個游戲？乙贊成。於是，故事開始了。。。。。。甲花一元錢買乙一個燒餅，乙也花一元錢買甲一個燒餅，現金交付。甲再花兩元錢買乙一個燒餅，乙也花兩元錢買甲一個燒餅，現金交付。甲再花三元錢買乙一個燒餅，乙也花三元錢買甲一個燒餅，現金交付。。。。。。於是在整個市場的人看來（包括看故事的你）燒餅的價格飛漲，不一會兒就漲到了每個燒餅60元。但只要甲和乙手上的燒餅數一樣，那麼誰都沒有賺錢，誰也沒有虧錢，但是他們重估以後的資產「增值」了！甲乙擁有高出過去很多倍的「財富」，他們身價提高了很多，「市值」增加了很多。這個時候有路人丙，一個小時前路過的時候知道燒餅是一元一個，現在發現是60元一個，他很驚訝。一個小時以後，路人丙發現燒餅已經是100元一個，他更驚訝了。又一個小時以後，路人丙發現燒餅已經是120元一個了，他毫不猶豫地買了一個，因為他是個投資兼投機家，他確信燒餅價格還會漲，價格上還有上升空間，並且有人給出了超過200元的「目標價」（在股票市場，他叫股民，給出目標價的人叫研究員）。在燒餅甲、燒餅乙「賺錢」的示範效應下，甚至路人丙賺錢的示範效應下，接下來的買燒餅的路人越來越多，參與買賣的人也越來越多，燒餅價格節節攀升，所有的人都非常高興，因為很奇怪：所有人都沒有虧錢。。。。。。這個時候，你可以想見，甲和乙誰手上的燒餅少，即誰的資產少，誰就真正的賺錢了。參與購買的人，誰手上沒燒餅了，誰就真正賺錢了！而且賣了的人都很後悔——因為燒餅價格還在飛快地漲。。。。。。那誰虧了錢呢？答案是：誰也沒有虧錢，因為很多出高價購買燒餅的人手上持有大家公認的優質等值資產——燒餅！而燒餅顯然比現金好！現金存銀行能有多少一點利息啊？哪比得上價格飛漲的燒餅啊？甚至大家一致認為市場燒餅供不應求，可不可以買燒餅期貨啊？於是出現了認購權證。。。。。有人問了：買燒餅永遠不會虧錢嗎？看樣子是的。但這個世界就那麼奇怪，突然市場上來了一個叫李子的，李子曰：有虧錢的時候！那哪一天大家會虧錢呢？假設一：市場上來了個物價部門，他認為燒餅的定價應該是每個一元。（監管）假設二：市場出現了很多做燒餅的，而且價格就是每個一元。（同樣題材）假設三：市場出現了很多可供玩這種游戲的商品。（發行）假設四：大家突然發現這不過是個燒餅！（價值發現）假設五：沒有人再願意玩互相買賣的游戲了！（真相大白）如果有一天，任何一個假設出現了，那麼這一天，有燒餅的人就虧錢了！那誰賺了錢？就是最少佔有資產——燒餅的人！

❼ 公司股票市值縮水了50%的翻譯是：什麼意思

公司股票市值縮水了50%的翻譯是：
The company's stock market value has shrunk by 50%

❽ 公司上市融資到位後。和以後的市值縮水有什麼關系

因為企業需要再度擴張或者進行重大項目,其牽涉的資金量已超過企業的現金流量或已影響到現金運轉。此時的企業可以再度向市場集資進行建設。融資本身也與市值無關系

❾ 什麼叫縮水

縮水是一個俗語，意思就是說「價值貶低」。
縮水這個詞在不同的領域有不同的意思，比如說：「學歷縮水」是說學歷的價值低，二說是比較以前的同等學歷，現在的學歷價值變低了。這主要是由於高校擴招導致高校畢業生大量增加，從而使「學歷縮水」；「資本縮水」是說由於經營不善、市場變動、通貨膨脹等因素導致資本價值貶低；「知識縮水」是說隨著社會的發展，原來很有價值的知識，現在似乎並不值錢了。
所以，「縮水」一詞的出現和發展，反映了一些社會問題，比如說高校擴招中存在速度過快的嫌疑；但同時也反應了社會的發展，比如說「知識縮水」其實就反應了社會發展，知識不斷創新增加普及，社會進步。
另外，「縮水」也作動詞解，意思就是「減掉水分」。比如說：「數據縮水」意思就是要把數據中虛假的一部分給剝去，使數據更加真實可性。