金融股票投資心得體會

㈠ 對證券.投資市場的認識、體會等

清楚自己到股市來的目的，即不是來預測而是來賺錢的，不是來證明自己正確與否而是來盈利的，而且是希望自己在平靜而不是在煩惱中賺錢或贏利的。

我不預測股指還跌不跌，也不預測股指是漲還是不漲，對於別人猜謎似的種種預測也沒有絲毫興趣。自然，這些種種預測不會令我不安、恐懼或興奮。道理很簡單，你預測百分之百正確，但你可能不賺錢，虧錢甚至虧大錢。相反，你不去預測或不輕信任何預測，但你可能賺錢甚至於賺大錢，只要你牢牢守住手中的好股票。

似乎應該有所區別，甚至於應該嚴格區別開來：對於公司的估值與股指的預測。如果公司有持續成長性，而且公司的股價高得不是十分離譜，盡管該公司的股價也可能下跌甚至大幅下跌，你應該做的是買進、持有而不是賣出。相反，如果公司已經沒有了持續成長性，或者公司的股價已經高得十分離譜，盡管該公司的股價還有可能上漲，你應該做的是賣出而不是買進或持有。這樣做，與股指的預測沒有關系，甚至與股指的預測絲毫沒有關系。

股指下跌，好公司可能不跌甚至上漲，當然也可能下跌，不過，股指下跌50%，而該公司可能下跌的是20%、30%，當然，也可能是60%、70%。也就是說，這些都有可能。經驗表明，關注這么多種可能往往使人心生迷亂，煩躁不安。其實，這些都不重要甚至是不值得關注的，重要的是當股市下跌或股市回升特別是在今後的大牛市到來時，該股票還在不在自己手中。

當然，對於公司的准確估值絕非是一件簡單的事情。它需要我們持久的訓練，甚至是終身訓練。只要准確地掌握了一家公司的估值，就會離賺錢越來越近。而學習預測股指或學習讓自己相信股指，則可能離賺錢越來越遠。

在訓練准確把握一家公司估值的過程當中，都需要時間和耐心、眼力和定力。

作為股民，要清楚自己的目的，永遠要清楚自己來股市的目的。

㈡ 求證券投資實訓總結2000字

證券投資實訓報告
授課老師： 經過這次學習《證券投資學》之旅之後，我覺得用「山重水復疑無路， 柳暗花明又一村」這兩句話來形容我在課程《證券投資學》學習中深刻而又難 忘的體會，也是內心最為真實的最為有感觸的表達，也將會是在我以後工作生涯 中面對證券行業提供有力基礎的知識保證。整個報告分為三個部分。 一：回顧與總結。 回顧與總結。 整體地表達對學習《 證券投資學》 總結。 （ 一 ） 整體地表達對學習 《 證券投資學 》 的 總結 。 二〇一一年，在我大二第二學期的課程中， 《證券投資學》脫穎而出， 對新領域、新知識的碰撞更為強烈有激情。 《證券投資學》教學過程中，老 師結合了理論與實操的教學模式。應用了模擬炒股與課本知識理論同時授 課的模式。讓我學到了基本的炒股技能的同時，對於證券市場基本相關領 域的內容會有初步的認知，雖然並不是非常了解，但恰恰是我接受新知識 的方式與途徑。對未來的自己來說，會在面對風險與收益的平衡抉擇上， 更能全面地分析與做決定，對生活中所遇的機遇與挑戰會審視奪度，對處 理某件事事情上持有的態度會更加的穩重與現實客觀。 具體學習 證券投資學》 的哪些方面。 學習《 （ 二 ） 具體 學習 《 證券投資學 》 的哪些方面 。 1、 模擬炒股方面 。 、 模擬炒股方面。 這個模擬炒股實訓的過程，大致分為三個階段： 一：初次涉及模擬炒股平台。剛開始買股票會顯得無所適從不知所措， 不知道買些什麼股可以賺錢，只是憑著老師教過的知識和老師在課堂分析 的藍籌股與自己對資本市場和當前經濟簡單分析進行交易。剛開始，買些 銀行的股票，確實是賺了點，可不盡如人意的事還是會發生，以為可以作 為長期投資的股票， 結果卻大大下跌， 導致對於 10 萬元的數字減至 9 萬多。 二：重整旗鼓。對一些客觀因素進行了分析，以及有關股票知識和同 學們互相討論，這樣分析處理下來，收獲確實不少，但卻因為市場的不確 定因素多，導致虧錢。 三：對於當前社會現象加深了解。進一步探討是否影響某些類型的股 票的漲或跌，認真分析 K 線圖，安裝安信股市走勢系統，關心股票的走勢， 這樣更加全面的進行模擬炒股。在某些難於抉擇的選股問題上，咨詢了老
師，也從網上股票分析師的意見中，也參考了多方面的見解，從而選定購 買的股票。 2、 基本理論知識方面 。 、 一：每次課上課前幾分鍾，老師會給我們分析昨天股市真實的走勢， 讓我們對股市的興趣愈來愈濃。讓我們更加關注當前金融市場越趨成熟的 過程，以及金融工具、金融產品的相關信息。 二：通過對股票理論的分析，老師結合了實質性板書畫圖和課本理論 知識的授課方式，讓我們對過於抽象化知識理解很大程度上客觀地接受。 三：通過課本知識的講解，對當前我國關於證券市場分析有很大的認 知，在如何申請股票上市、如何組織公司上市、目前市場中的金融市場都 會有實質性的理解。 四：通過對證券投資基本分析、證券投資技術分析等等方面，培養了 我們分析事態、表達言論會更加有條理有邏輯，進而影響生活中每處細節。 五：通過課後學習討論，特別是對選哪支股票、股票走向趨勢。很大 程度地提供對金融知識了解的良好環境。 存在的不足 二 ： 存在的不 足 。 整個實訓學習下來，也存在諸多的不足之處，具體分析如下： 1、部分理論知識過於抽象化，理解起來會比較難，偶爾會影響學習的 激情與積極性。 2、對許多專業術語的理解會存在較多的不解；對股市走勢圖的分析存 在不嚴密性的理解分析。 3、對分析當前社會某些現象影響哪些行業來說會比較吃力，重要的是 培養那種金融敏感度會有很大程度的阻礙作用。 4、證券專業術語過於多，記憶起來會比較模糊。 心得與 體會。 三 ： 心得 與 體會 。 專業知識的提高。 （ 一 ） 專業知識的提高 。 在模擬炒股這項實訓中，有著很深刻很刺激的感觸。 首先，對於選擇哪支股票確實需要謹慎。要有根有據，割股不可貪心， 選捨得當。因為在證券市場中存在非常多對股票趨勢影響的因素。常告訴
自己，知足常樂。重要的是要明白並非最高價才是賺錢，有時候有的賺就 可以了，炒股盈虧，很大程度上是取決於炒股心態。 其次，是對於金融領域的知識面認識更加廣泛，和對金融領域的敏感 度和關注度會有所提高，更加有興趣去探討金融領域的奧秘。 最後，通過這樣的一次模擬實訓機會，通過這樣的教程模式，對於課 本理論的了解更加立體和存在感。因為金融市場是個難以了解難於看見的 市場，因為它更注重的是了解與理解。 在課本基礎理論知識學習中，對於證券這個領域，會有更深層次的理解。 對於證券投資的基本流程， 以及對企業發行股票上市會有一個概念性的輪廓與認 知。我認為「衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。 」用在對理論抽象、數字繁多、 變化多元化的證券分析上，我覺得是可畏的評價，是一種自我激勵學習的鼓勵語 言。對於證券投資的認知，往往讀懂課本理論的知識，是遠遠不夠的，還需要對 當前國際的、我國的金融市場、金融工具等等方面的熟悉。 （二）深層次的升華。 深層次的升華。 這個實訓學習的過程，我學到不僅是對證券專業的知識，更多地是為人處事 的學習，學會了更多的寬容、更多的諒解、更多的不恥下問。還有就是處理問題 會從全面性看待與分析，做事會比較有邏輯性與層次感。這些體會，對以後的生 活會有很大的影響效用，這段實訓歷練，對以後工作會有積極的作用。對整個人 生，會是一種健全、穩重的升華。 以上報告，請審閱。

㈢ 證券投資實驗選股心得

股票如何挑選大多人都摸不清門道，尤其是小白這類人群，就更搞不懂了。我這個10年老股民實在坐不住想給大家分享，就拿這4個標准選股是再好不過的了！
選股票就如同在選公司，如何判斷一家公司的好壞，可以從行業前景、經營情況，制度以及受關注度等去分析。根據以上條件，牛股在市場上有哪些？最新資訊可參考這里：【絕密】機構推薦的牛股名單泄露，限時速領！！！
以下四種方法，即使不能讓朋友們做的很精確，不過這大致方向是不會錯的：
一、買龍頭股
買龍頭股就是投資龍頭公司，中國經濟存在了幾十年，已經達到了一定的限度，增長速度有所下降，這也代表著市場資源已經差不多定型。
未來的發展趨勢，主要是憑借著在前期競爭力度大、擁有資本實力的大公司，小公司再想崛起已經很難了。龍頭公司在品牌、成本、市場跟技術層面，都很具優勢。
挑選龍頭股是非常有難度，普通股民不是簡單就能做到的。通過整理了各個研究機構給出的龍頭股，我自己出了一份名單，出了一份A股超全的各行業龍頭股一覽表，建議收藏起來：【吐血整理】各大行業龍頭股票一覽表，建議收藏！
二、看研報數量
每類券商所推出的一個研報數量，可以看出社會對公司持有很高的關注度。
時間就是金錢，沒有人願意把時間花在沒有價值的事情上。所以說大量研報的存在，，也側面反映出該公司贏得了大家的信任和好感，對它都有很高的期望。本來自己沒有經驗，尾隨專業人士身後，向來錯不了。
但市面上很多研究分析報告都是要付費才能看，我個人花費不少買到了一部分相對權威的行業研報，大家可以一起來看，只要點進下方的鏈接就能直接看：最新行業研報免費分享
除了上面的亮點外，還要學會看市值和機構持倉~

三、看市值
看市值，一方面就是因為目前的競爭大環境是存量競爭，也就是大公司競爭力更好；另外就是，市值低的股票流動性不是很好，不管是個人還是各大機構，都基本上不會去看市值低的公司，要是市值100億以下的公司，它們的研究值就不是很大了。
四、看機構持倉
看機構的持倉，簡單來說就是用更專業人士的眼光來衡量。因為，如果單純從散戶的眼光出發具備一定的局限性，從這一方面來看，機構和散戶截然不同，機構在專業人才、測算方法等方面顯現更勝一籌，這些機構通過一系列研究測評最終選定的股票，更具備前瞻性和代表性。

應答時間：2021-08-26，最新業務變化以文中鏈接內展示的數據為准，請點擊查看

㈣ 金融 股票市場心得體會

投資如種植

什麼種決定什麼果
什麼時候下種決定什麼時候結果
什麼地方下種決定一年有幾收成

怎麼呵護決定怎麼發苗

澆水如關注
鬆土如調整
施肥如加倉
修枝如止損

成長期總是喜悅卻有花無果
結果記得採摘

兩位數是學習
三位數是入門
四位數是技巧
五位數是挑戰
六位數是突破
七位數沒接觸

㈤ 求炒股心得！炒股高手進！

炒股心得

1. 看不懂、看不準、沒把握時堅決不進場。
2. 先學會做空，再學會做多。
3. 君子問凶不問吉，高手看盤先看跌。
4. 貪婪與恐懼，投資之大忌。
5. 僥幸是加大風險的罪魁，猶豫則是錯失良機的禍首。
6. 心態第一，策略第二，技術只有屈居第三了。
7. 如果說長線是金，短線是銀，那麼，波段操作就是鑽石。
8. 漲時重勢，跌時重質。
9. 強調5日均線，依託10均線，紮根30均線。
10. 股性是否活躍，是選股的重要標准之一。

11. 當媒體的觀點一邊倒時，你應冷靜地站到他們的對立面去。
12. 自古聖者皆寂寞，惟有忍者能其賢。
13. 耐心是致勝的關鍵，信心是成功的保障。
14. 老手多等待，新手多無耐（心）。
15. 頻繁換股已表明信心不足。
16. 順勢者昌，逆勢者亡-—順勢而為 人棄我取，人取我予—-反向操作。
17. 整體行情是國家政策與市場主力共振的產物，個股行情則是莊家的獨角戲。
18. 學會做散戶的叛徒，就是與莊家為伍。
19. 伴君如伴虎，跟庄如跟狼。
20. 英雄是時代的產物，龍頭是行情的需要。

21. 下降通道搶反彈，無異於刀口舔血。
22. 如果大市上揚，而您手中的股票就是不漲，那麼應分析原因：是時機未到還是本身缺乏上漲的動力，抑或是逆勢庄的惡作劇？
23. 跟庄時一定要清醒地認識到您的成本和莊家的成本各是多少，如果相差不遠，不妨與庄共舞；如果相差太遠，則無異於與狼共舞。
24. 跟庄時若想猜測莊家的心路則不妨設身處地的想一想，假如你是莊家，你會如何操作。
25. 選時重過選股。既選股、又選時，則更加完美。
26. 再差的股都有讓您賺錢的機會，關鍵是看介入的時機是否恰當。
27. 拳頭往外打，胳膊往裡彎。只有胳膊往裡彎，拳頭往外打才有空間和動力。股價下跌，實際上是為將來的上漲騰出空間和積蓄能量而已。
28. 任何時候不要輕易滿倉，這樣做，有利於保持平常態，而且在操作上令您進可攻、退可守。
29. 買賣要富有彈性，不要斤斤計較。
30. 買賣得心應手的時候，切忌得意忘形。

31. 買賣都不順手的時候應立即退出來，待調整好狀態之後再尋戰機。
32. 適可而止，見好就收，一旦有變，落袋為安。
33. 不要費盡心思去抄底和逃頂，頂部和底部是自然形成的，不是人為設定的，能夠吃到中間一段已經算是成功。
34. 買股時勿沖動，賣股時要果斷。
35. 貪與貧不僅僅是「一點」之差，而只是一念之差。
36. 文武之道，一張一弛；買賣股票應忌貪戰、戀戰，更忌打持久戰。適當的休息是為了更好地迎接。
37. 買股票之前一定要設定止損點，以免失手時擴大損失面。因為重挫一次，要很長時間才能復原，既費時又費力，更易搞壞心態。
38. 知錯即改，切忌小錯釀大錯；保存實力，才有翻身的機會。
39. 判斷消息真假的最好辦法是對照盤面。頂部的利空和底部的利好不妨信它一回；而頂部的利好和底部的利空即使是真的，又能怎麼樣呢？
40. 最大的利好是跌過頭，最大的利空是漲過頭。

41. 常賺比大賺更重要，它不僅使你的資金雪球越滾越大，而且可以令你保持一個良好的心態。
42. 股市「三個五」:①五項原則：一要穩、二要准、三要等、四要狠、五要忍；②五種忌誨：一忌貪、二忌怕、三忌急、四忌悔、五忌拖；③五個條件：知識、耐性、膽識、健康和資本。
43. 股市「三位一體」:技術、原則和人性。三者密不可分，缺一不可。技術所解決的是「怎麼做」的問題，原則所解決的是如果做錯後「怎麼辦」的問題，而人性所解決的則是能否嚴格執行原則的問題。
44. 股市三類人：先知先覺者大口吃肉，後知後覺者還可以啃點骨頭,不知不覺者則要掏錢買單了。
45. 強者恆強、弱者恆弱，擇強汰弱是明智的選擇
46. 不斷地吸納股性，不斷地忘卻人性，只有這樣，才能與市場融為一體。
47. 手中有股，心中無股。
48. 用心去感受，用神去領會。圖形只是股價變動的表象，圖形的背後隱藏著的才是莊家的真實意圖。只有真正領會了莊家的意圖，才能與庄共舞。
49. 無招勝有招：做技術分析最重要的是要隨機應變。分析工具可以幫助你把握股價變動的脈博，但最終還是要跳出分析工具的條條框框，去尋找一種行雲流水盤的自然和流暢。無招並非真的沒有招術，它是指忘掉固定的招術，將自我融入其中，合二為一，這才是最高境界。
50. 持幣時自己說了算，持股時則是市場說了算，當你對市場沒有把握時，還是「自已說了算」比較好。

51. 有子萬事足，無股一身輕。
52. 該跌的不跌，理應看漲；該漲的不漲則堅決看跌。
53. 根據個股不同的股性來決定不同的作策略，這叫「對症下葯」。
54. 縮量與無量有著本質的區別。前者是股價健康發展的正常需要，後者則是股價疲弱的表現。
55. 均線變動的角度反映了股價變動的速度，成交量作用的力度決定了股價升跌的幅度。
56. 股市大跌時，護盤明顯或護盤堅決的個股，說明股份可能尚未脫離主力成本區。這種時候，您可千萬別讓從您的眼皮底下溜走。
57. 資金流向排行榜是主力調兵遣將的顯示屏。
58. 量比排行榜是個股異動的紅外線監測器。
59. 走得快，好世界。市勢不妙時，應當三十六計走為上計，千萬不能猶豫和拖拉。
60. 得到的時候要懂得珍惜，不要等到失去的時候才知道珍貴。有錢賺的時候，任何價位賣出都是對的，只不過是賺多賺少的問題。如果有把握，可以繼續持股；如果沒把握，還是立刻兌現的好，不要等到將利潤還給莊家時而後悔。有錢賺的時候為什麼不走？即使賣錯了也只是少賺而已，為什麼非要等到虧損時才想著要斬倉呢？

61. 對技術指標最好的應用方式不是看指標本身，而是看市場對這些指標的反應。
62. 嗅覺、感覺和警覺：行情啟動前，應有靈敏的嗅覺；行情發展中，應有良好的感覺；行情發出危險信號時，則應保持高度的警覺。
63. 若個股走勢脫離大勢而自成一體，則完全是莊家資金介入的結果。
64. 通過股價走勢去研判莊家的意向，通過盤面變化去把握莊家的動向。
65. 如果市場總是要利好消息輸氧來維持生命，那麼，請您趕快離開這個市場，因為它已經病入膏肓，一旦缺氧（沒有利好）就會危在旦夕。
66. 先戰勝自己，再戰勝莊家。

㈥ 求學習國際金融心得體會一篇

類似的範文，需要有所修改,參考一下吧,希望對你有幫助:
一、為什麼要讀。也就是學習國際金融知識的必要性。 十七大報告中指出：要建立結構合理、功能完善、高效安全的現代金融體系。綜合運用財政、貨幣政策，提高宏觀調控水平。這就要求我們財政幹部要了解國際金融基本知識，掌握國際金融發展變化規律，並在工作中加以應用，以促進經濟社會又好又快發展。 從《金融學》的視角看，金融是貨幣流通和信用活動以及與之相聯系的經濟活動的總稱。如果說金融是現代經濟的核心，那麼國際金融就是現代世界經濟發展的命脈。隨著世界經濟一體化趨勢與世界經濟差異化發展博弈的日益深化，金融自由化向更廣的層面和更深的層次不斷拓展和發展。同時，伴隨著國際貿易的擴張和發展，國家間資金流通和信用融通的規模、速度、方式也產生了極大變化，國家間的貨幣兌換、匯率利率等內部及外部的變動和波動，在國家間經濟往來乃至全球穩定中的重要作用更加凸顯。因此，財政幹部在搞好本職工作的同時，認真學習《財政金融》知識，提高特別是對國際經濟形勢的判斷把握和宏觀財經數據的分析能力就顯得尤其重要。從小處思考，我認為學習國際金融知識有三個方面的現實意義。一是掃盲。學習國際金融學有助於你更好地理解各種國際金融信息，了解你生活在的全球一體化世界。你在財經類報紙上或在金融機構大廳里看到每天的外匯行情時，你是否知道，不同國家貨幣間的匯價是如何決定的？匯率的變化是什麼原因造成的？什麼是歐元，歐元為什麼要取代歐洲許多國家的貨幣？ 1997年7月泰國爆發貨幣危機後，為什麼亞洲那麼多國家先後都捲入了危機？美國次級債的演變，怎麼影響到你買的股票？相信你在學習《財政金融》的過程中能找到這些問題的答案。二是明智。學習國際金融有助於更深刻地理解全球化背景下國際和國內經濟金融問題產生的根源，認識一國經濟和金融政策的潛力和局限性，從而有助於你參加論壇或面對兒女提問時，能邏輯清晰地對答。諸如：我國最適度的外匯儲備是多少，是1000億美元還是1500億美元？如果日元貶值到 1美元比140日元時，人民幣匯率是否應該貶值？我國可維持的外債規模是多少，舉借外債的幣種結構如何安排才算合理呢？具備什麼條件才能取消外匯管制，允許人民幣完全自由兌換？在資本市場對外開放的場合，如何降低國際投機資本對我國經濟的沖擊，以保持金融市場的穩定？等國際金融方面的問題。三是提高。通過學習國際金融知識，可充實投資知識、提高理財能力。國際資本的流動，對沖基金的興衰，人民幣匯率的變化，在影響國際市場股票價格的同時，也牽動中國股票、期貨市場的神經。在不影響工作的前提下，體驗一下股海的起伏，感受一下外匯、期貨的波動，研究一下即將推出的股指期貨，以提高自身在區域財政與金融市場互動機制的把握能力，為將來財政國庫資金的科學、合規運作，前瞻性地進行知識積累和思路探索，作為財政幹部將受益匪淺。
二、有什麼特點。《國際金融》一書結構邏輯清晰、內容通俗易懂、具有一定的現實針對性。 本書共分6 講，介紹了國際金融、匯率、國際貨幣、國際收支、外匯儲備等基本知識，分析了國際貨幣體系與國際金融市場、國際收支與外匯儲備、金融全球化與國際資本流動，國際金融與政府管理等辯證關系。以插頁專欄的形式，對閱讀過程中涉及一些比較專業或比較難懂的概論、術語進行了解讀，並通過列舉一些數據、一些圖表，表述一些歷史事件或約定俗成的關鍵詞，方便讀者閱讀和學習過程中准確理解和重點把握。例如，第一章共七個專欄，涉及外匯、鑄幣稅等基本知識和基本原理，並分析了日本「廣場協議」、美元匯率走勢、中國外匯市場、中美經濟戰略對話等概念和專題。 同時，本書還對當前國際國內宏觀經濟的熱點問題作了討論，如人民幣匯率政策，外匯儲備政策，國內流動性過高，金融失衡，美國雙赤字等等，並提出了相關的政策建議，具有很強的現實意義。並引導讀者更深入地思考國內經濟發展的深層次矛盾。同時，各章對阿根廷、巴西等國家在經濟轉型期的政策得失進行了比較客觀的描述和分析，對於正確認識我國當前宏觀形勢的復雜性具有一定的借鑒意義。
三、有什麼啟發。也就是在工作中如何應用國際金融知識。 在推進城鄉統籌的進程中，需要大量資金來發展我市的教育、衛生、環保和基礎設施等公共事業，能否舉借一定規模的外債, 需要思考以何種方式籌資和調期保值安排，才能使融資成本、利率風險和匯率風險降到最低，這就需要藉助《金融工程學》的知識。當前的國際金融形勢對我市工業和貿易發展有何影響，財政應採取何種措施促進經濟結構和產業結構調整等等，這就需要通過解讀拉美化現象，來尋求答案。在學習《國際金融》的過程中，結合對我市財政發展中典型事例的思考，

㈦ 這學期開的證券投資課，老師讓寫一些心得體會 大概1000字吧！

哦,好吧.這是一條近日的市場行情研判資訊，以及操作的建議，供你參考--- ---
【開閘恐高多重打壓，大盤遭遇黑色星期五；看盤操作很是不易，市場已經涉入深水區】
中國A股今日遭遇「黑色星期五」，板塊方面絲毫沒有可圈可點，兩市僅2百餘家個股上漲。銀行股午後集體殺跌，上證綜指深幅下挫，退守2740點一線，創從4月23日以來最大單日跌幅。兩市成交量持續萎縮。市場方面，今日公布的5月份部分經濟數據雖好於市場預期，但IPO即將重啟帶來的擴容壓力或讓投資者感到憂慮。
本周兩市雙雙下跌，成交量較上周大幅萎縮。在本周最後兩個交易日股指下挫，獲利籌碼平倉了結，吞掉了前三個交易日的漲幅。上證綜指收盤報2743.76點，跌幅1.91%，成交1238.57億元；深證成指收盤報10524.13點，跌幅1.64%，成交636.66億元。
市場開始傳出了中國建築今日有望獲得IPO發行批文的傳言。傳言甚至稱中國建築將於明日刊登招股說明書。中國建築是已過會待發行企業中盤子最大的品種，市場預計其擬融資額也是最高的。業界有機構預測中國建築預計融資規模將超過400億元，部分機構甚至稱該股或融資超700億元。股市今日下午突然出現的殺跌潮卻似乎印證了該傳言。
從市場內部來說，無論是上一輪牛市的後期，還是本論反彈，都是流動性推動的上漲行情。因此，6月份市場流動性能否為繼，就成為A股能否繼續上漲的主要動力。信貸收縮估值走高 流動性還能支撐多少行情。據最新數據，5月份信貸投放額約5000億，較4月份繼續下降。無疑，流動性衰竭的跡象已經顯現。
很多人都認為，經濟復甦將成為推動股市的主要力量，而相比之下，流動性因素將退居其次。其實這一觀點並不完全正確。投資者應當注意，基本面因素永遠不能直接推動股市上漲。而能夠直接推動股市上漲的永遠都是流動性因素。有人買，股票才有價格，有很多人買，股票才會上漲。因此，投資者不應被基本面的復甦所迷惑。特別是在反彈超過半年了之後，市場還能走多高就值得投資者警惕了。截止上周，上證綜指市盈率水平已經達到26.72倍，深圳成分指數更是達到了31.35倍，均達到了牛市水平的估值中樞以上（25倍和30倍）。考慮到上證50指數的市盈率水平僅僅18倍左右，中小盤股的市盈率實際已經超過40倍。
因此，A股中的估值失衡已經十分嚴重了。A股成交量始終保持在牛市水準，這樣快速的消耗流動性，對A股的「內力」是一種嚴重消耗。目前支撐流動性的因素僅剩下了新基金發行一項。而消耗流動性的因素，除了股指連續上漲以外，還有資金從虛擬經濟向實體經濟的迴流，以及信貸增速的降低。特別的，IPO開著和創業板上線更是對流動性的兩大沖擊，這些因素組合在一起對A股的作用，就好比魯縞之與強弩之末。
上證指數本輪反彈，已經創出了2828點的新高，本周四大盤在技術指標的高位之上，開始回調，由於還未調整到位，短線後市的回調點位將會在2680點附近，各位投資者還須有充分的思想准備，和心理調適。
【值得關注的、當即有上漲潛力的個股推薦】002008大族激光。該股在前期高點之下，有了三波回調，股價下滑幅度接近百分之三十，目前運行在其60日均線之下，並且已經有所起穩。現價8.13，短線後市即將起穩，小幅下探8.00，將會再次走強，後市高點暫可看高到9.25.建議積極介入，短線小幅做多。

㈧ 你對投資理財有什麼心得體會

白銀投資是心理戰的交鋒。很多人都會有這樣一種想法：「自己不做現貨白銀的時候，看盤十分准確，對走勢預測也相當准確，但是當自己手中有單子的時候，就不那麼靈敏了。為什麼呢？」這就要從心理說起了。自己手中有單子的時候，總是朝著自己的單子方向考慮。這就是人的主觀心理在作怪。如果自己做單子的方向錯了，那麼就會存有僥幸心理，總認為行情會朝著自己的單子方向走。

㈨ 學習金融專業的感受800字

學習金融學的感受
能夠學習這門課程我倍感榮幸，首先，對宮老師表示深深的感謝，通過老師的諄諄教導，我對金融學這門課程有了更深刻的理解，認識到了它在整個金融課程體系中的統帥作用，並且可以根據不同學校不同層次學生的具體情況設置基礎模塊和選擇模塊，以便更好的達到教學目的，完善教學內容。
宮老師從多個角度分析介紹了本課程的建設情況、在國內外的發展狀況以及教學形式的選擇安排，也引發了我對高水平課堂教學的思考。到底什麼樣的課堂教學才是高水平的呢？在我們目前的教學中難免存在這兩種情況：有些老師自身水平很高，教授內容規范化，對學生要求也很嚴格，但往往不是很受學生的喜愛；另一種教師打破框架，教學形式新穎多樣，尺度寬泛，但又會與傳統的教育背景相沖突。在當今的教育體制背景下，課堂教學仍然是我們教學的主戰場，教師是主導，學生是主體，因此黑板加粉筆加一張嘴的講授仍占據著主流，對於學生積極性、主動性和創造性的調動是一大難題。對於大多數的學生而言，他們對"預習"的理解，就僅局限於記住幾個概念、幾個定理、幾道例題的解法。通過"預習"，他們似乎掌握了這一節課的知識。然而，他們失去了課堂上研究問題的熱情；他們失去了在思考這些問題的時候所運用的學科思想方法；更為可惜的是，由於他們沒有充分參與解決問題的過程，從而失去了直面困難、迎難而上、百折不回的磨練！
在平時的上課中,我們有課堂演講課件來講關於金融的知識,還有小組展示金融動態,還有上課提問,寫論文,這些方式都極大的調動了我們的積極性。金融是貨幣流通和信用活動以及與之相聯系的經濟活動的總稱，廣義的金融泛指一切與信用貨幣的發行、保管、兌換、結算，融通有關的經濟活動，甚至包括金銀的買賣，狹義的金融專指信用貨幣的融通。
金融的內容可概括為貨幣的發行與回籠，存款的吸收與付出，貸款的發放與回收，金銀、外匯的買賣，有價證券的發行與轉讓，保險、信託、國內、國際的貨幣結算等。從事金融活動的機構主要有銀行、信託投資公司、保險公司、證券公司，還有信用合作社、財務公司、金融租賃公司以及證券、金銀、外匯交易所等。
金融是信用貨幣出現以後形成的一個經濟范疇，它和信用是兩個不同的概念：
（1）金融不包括實物借貸而專指貨幣資金的融通（狹義金融），人們除了通過借貸貨幣融通資金之外，還以發行股票的方式來融通資金。
（2）信用指一切貨幣的借貸，金融（狹義）專指信用貨幣的融通。人們之所以要在「信用」之外創造一個新的概念來專指信用貨幣的融通，是為了概括一種新的經濟現象；信用與貨幣流通這兩個經濟過程已緊密地結合在一起。最能表明金融特徵的是可以創造和消減貨幣的銀行信用，銀行信用被認為是金融的核心。

通過了解各學派對於貨幣需求的見解，可知貨幣流通速度的變化是一個復雜的現象，他是各種因素綜合作用的結果，凱恩斯主義的投機需求、貨幣化以及貨幣化的新形式和金融資產的擴張等，都會引起貨幣流通速度產生。眾所周知，這些因素的作用機理是共同的，他們都導致了貨幣需求結構的變動，但是對於其影響效果都是眾說風雲，有人通過分析中國貨幣流通速度與經濟貨幣化、金融發達

率、儲蓄率和利率的關系。研究表明：經濟貨幣化不是我國貨幣流通速度下降的原因，金融發達程度和利率是貨幣流通速度V1 變化的原因，而利率不是貨幣流通速度V2 變化的原因。
還有人結合中國的國情以及利用中國金融年鑒數據來否定凱恩斯的貨幣需求理論，他得出結論在中國貨幣流通速度對於利率的變化並不敏感。
通過學習，我也慢慢產生了自己的想法，尋找自己的思路。給我印象最深的就是費雪認為貨幣流通速度受制度影響，在短期內會相當穩定。我國的經濟市場在很大程度上受政府調控，近幾年來，給人感受越來越強烈的經濟增長，國內通貨膨脹，央行幾次上調法定準備金率，上調利率，使得我不得不把貨幣需求，貨幣流通速度，國家利率調整，經濟增長這四個概念聯系在一起，如果在其中找出這幾個變數之間微妙的關系，那麼對於我國貨幣政策的准確制定，對於國家經濟發展的預測將會有很深遠的意義。
金融學專業主要培養具有金融保險理論基礎知識和掌握金融保險業務技術，能夠運用經濟學一般方法分析金融保險活動、處理金融保險業務，有一定綜合判斷和創新能力，能夠在中央銀行、商業銀行、政策性銀行、證券公司、人壽保險公司、財產保險公司、再保驗公司、信託投資公司、金融租賃公司、金融資產公司、集團財務公司、投資基金公司及金融教育部門工作的高級專門人才。 金融學主要學習貨幣銀行學方向有貨幣銀行學、商業銀行經營管理、中央銀行、國際金融、國際結算、證券投資、投資項目評估、投資銀行業務、公司金融等。 老師不只是「授人以魚」,而且還「教人以漁」。 老師和我們建立了平等、民主的師生關系,創造出一種寬松、和諧的學習氛圍,能夠使學生產生最佳的學習心態,輕松愉快地進行學習。隨著計算機多媒體技術的發展,教師可將多媒體技術有機地結合到課堂教學中,多媒體課件內容豐富多彩,形式靈活多樣,能有效地提高學生學習的興趣,使其積極參與教師組織的課堂活動。
科學研究已證明，人們通過各種感官獲得的知識比率為：視覺83%、聽覺11%、其他6%，視聽結合可獲得幾乎是最佳的知識保持率。特瑞拉在說明人類記憶與感官之間的關系時指出，人們一般可以記住自己閱讀的10%，自己聽到的20%，自己看到的30%，看到和聽到的50%，交談時自己所說的70%。由此可見，利用多媒體教學，能夠調動學生多感官參與，對開發智力、加強記憶和提高歷史教學效率具有重要作用。
當然，對多媒體技術的利用不能走死胡同，我們要看到，先進技術只是教學的輔助手段，從根本上是不能取代教師地位的。教學中，我們應該根據實際條件，自身特點採用適當的多媒體技術，為教學錦上添花，而不能一味地追求課件地美觀、新奇而忽略其實用性。 因此，我更認同一種新的觀念：教學的本質是交往，是以教師和學生都作為主體，以教學內容為中介的交往。
經過老師的梳理，邏輯主線和相互關系一目瞭然，在今後的講解與復習中可以加以運用，引導學生從整體上把握課程的重點和難點。今後我會更加努力的講好這門課程！