活動基金申請書怎麼寫

A. 學生愛心基金會申請內容300字

愛心基金申請書一：愛心基金申請書

敬愛的校領導：

我們是一群普通的學生，又都是上帝的寵兒，能有幸在交大這樣美麗的校園里快樂的學習、生活。可是，在我們的身邊存在著無數而因貧困而面臨失學的同
學。每每想到這些，我們的心中總有一股沖動，也有一絲惆悵，多麼希望他們也能快樂、輕松的完成學業，成為祖國的棟梁之才。我們每一個人的心中都有一盞燭
火，並且想用這微弱的燭光溫暖他人，但我們實在太渺小，不足以為他們將黑夜照亮，我們常常想著如果人人都能現出一點愛，那麼就可以將一點微弱的燭光變成光
芒萬丈的火炬。

於是，在去年十一月份我們寫了一份愛心捐助倡議書刊登於孔目湖文學報，並成立了一個取名為「十人組」的愛心捐助隊。經過半學期的努力，我們已經幫助
了四個貧困小學生逐漸走出失學的邊緣。我們倡議的內容是：「親愛的同學們，我們都是上帝的寵兒，有幸在交大這樣鍾靈毓秀的校園里讀書。在這種安逸、舒適的
環境中，你是否留心過西部偏遠山區和身邊的失學兒童？那純真的童年本應充滿天真爛漫，卻肩負著生活的壓力、失學的痛楚，每每想到這些，耳畔總響起那感心動
耳的歌謠，『人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……』。鑒於此，我們十人組特提出愛心捐助倡議書，但願你伸出你的援助之手，每月能從生活費中節約出
五元錢，加入十人組，將你的愛心灑向貧困生，溫暖人間。」每個人每月從生活費中節省五元錢，再將每十個人分為一組，固定捐助一個貧困生。

通過江西省青少年發展基金會和相關的愛心網站，我們找到了捐助對象，並進行仔細的核實，然後通過郵寄等方式把錢送到他們的手中。另外，我們的一個組
員也採用同樣的方式，捐助了兩個小學生。讓我們感動的是，有一幫思想覺悟高的同學積極響應了我們，並在行動上給予了我們很多幫助。而且，受助的孩子也給了
我們回了信，除了表達感激之情外，還表示會好好的珍惜這得來不易的機會，利用一切時間學習，絕不讓我們白費心血和希望，將來成為社會上有用的人……朴實的
語言，卻緊扣著我們的心弦，也堅定了我們的信念，我們將不畏一切艱難，保證幫助他們走出困境。

我們一直相信，給予別人的是幸福，自己收獲的是快樂。一滴水也許是微不足道的，但如果匯成一股清泉，就足以滋潤乾涸的心田。愛心是一股清流，盪滌著
世間的塵埃；愛心是一片陽光，掃除了心底的陰涼；愛心是一股暖流，溫遍了人們的心懷；伸出我們的援助之手，奉獻我們的真誠愛心，讓關愛充滿人間，讓溫情的
陽光撒向每一個需要幫助的人！

隨著「十人組」愛心捐助隊的發展和壯大，以前的運作模式已不能滿足現實的需求，迫切地需要一個正規地組織機構，用完善的制度來規范管理。故在江西省
青少年發展基金會負責人的建議和我們的策劃下，決定向學校申請成立愛心基金會，並誠請校有關領導做我們的會長和顧問，以幫助和解決更多貧困生問題。

在此基礎之上，我們提出了「讓交大80%的非貧困生幫助20%的貧困同學渡過難關，走向光明」的終極目標。眾所周知，大學生中有一消費相對比較奢侈
的群體，而另一部分則相當貧寒。據了解，學校每年為解決貧困生問題費盡腦汁，做大量的工作，卻難以盡善盡美。那麼，我們何不利用基金會這樣的組織倡議非貧
困生每人每月節約幾元錢來幫助貧困的學生呢？再與受助的學生約定，走出困境走向工作時，在適當的時候要用不低於受助金額的錢來回報母校，這樣就可以形成一
個良性循環。一則可以解決一些貧困生問題，二則增強了同學們的愛心和社會責任感，還有助於養成勤儉節約的優良作風。

敬愛的領導，基金會成立的必要行和迫切性，在此我們就不再作詳述。請相信，通過我們的努力，一定會讓交大出現更多的歡聲笑語，一定會帶給更多的人幸福和希望的。我們誠心的希望領導能給予我們指導和支持。

特此申請。

此致

敬禮

20XX年5月17日

B. 教育扶貧基金申請書怎麼寫

範文：
扶貧基金申請書

尊敬的領導：

您好！我是青海省化隆縣金源藏族鄉多西村的一名在校大學生，金源鄉位於縣城東部,地勢由北向南傾斜,海拔在2350——4100米左右。鄉政府所在地雄哇村，距化隆縣城45公里，山路曲折，交通不便，而我們多西村又距鄉政府甚遠，多西村自然條件惡劣，土地資源貧瘠，山路崎嶇，交通不便，村民收入來源主要是畜牧業，經濟發展水平低，加之由於語言隔閡，村民漢語知識水平低下，與外界交流甚少，村裡許多兒童從小沒有受到漢語熏陶，多淪為「放羊娃」。村內兒童的上學問題成了我們村迫切需要解決的一個大難題。
多西村小學是我們村唯一的學校。是由美國扶貧基金會於2002年授資建造的。我作為我們村少數大學生之一，每年的寒暑假都會到多西小學進行短期支教，所以對情況比較了解。多西村小學的現有教師一名，學生53人，分三個年級（因為受師資條件限制，四、五年級只能到十幾里外的鄉政府學校借讀）。學校由五間房和一片空地構成，學校連一扇像樣的大門都沒有，五間房中兩間用作老師住宿及辦公，其餘三間為教室，每間房子面積都很小，兩間教室更為簡陋，每個教室只能放五排課桌，左右放兩組，每張桌子都很舊很破，學生們的凳子不夠用，他們就在凳子中間搭一塊木板，這樣可以多坐幾個學生。由於我們村自然條件惡劣、交通不便，很多老師都不願意到這里教書。即使從縣上分派下來，他們呆不了多久便走了。現在學校里唯一的一名老師是我們村的，但是他只讀到初中就輟學了，自身專業水平低，很多知識點，他自己都搞不清楚，更別說教好學生們了，再者由於老師自家種有很多地，每到農忙時節，總給學生們放假去忙自己的農活，這使學生們的學習頗受影響。多西小學的現狀使很多村民為之擔憂，但因為自身經濟條件有限，他們也無計可施、愛莫能助啊。
今年寒假是我第三次到多西小學支教，和我同行的還有我的大學校友邱秀哲，對於農村的孩子來說，假期是要幫助家裡人幹活的，但他們得知我和邱秀哲要給他們支教補課時，他們都向父母爭取到學校來聽課，家裡活寧願放學後再去干，好在他們的父母都很通情達理，寧願自己再苦再累點，也不願讓孩子們失去這來之不易的學習機會。當我和邱秀哲得知這些時，非常的感動，我們暗暗發誓，一定要竭盡所能，幫助這群孩子學到點有用的東西。還記得第一天，我教的是二年級的語文課，當我要求他們用漢語簡單的介紹自己時，他們很多人都不會，他們有的是發音不標准，詞不達意，有的甚至只能用藏語來說，我一次一次的糾正，他們也很賣力的改正，即使如此，到最後還是沒有一個人能說得清楚。面對這種情況，我感到很痛心，這不該是二年級的學生該有的情況啊？我在想短短20天的支教真的能帶給他們一些幫助嗎？很明顯，邱秀哲也遇到和我類似的困惑，但我們並沒有因此而放棄，我和他決定轉變教學方法，我們首先了解每個年級的情況，根據他們的具體情況教會他們一些最基本的知識。再者，依據課本內容進行教學，使他們有進一步的提高。很快我們了解到：一年級很多學生不會讀基礎的漢語拼音，更別說拼讀自己的名字；二年級很多學生不會背乘法口訣，讀一首古詩；三年級學生不能流利的讀出一篇課文，更別體能寫出一些小短文，等我們了解完他們的基本情況後，我和邱秀哲都做到了心中有數，隨即確定了新的教學內容和教學目標，在往後的日子裡，我們教孩子們漢語拼音，乘法口訣，教他們背古詩寫小故事，在休息的時候，我們和他們做游戲，還教會了他們英語字母歌。雖然整個教學過程，我們和孩子們都很吃力，但我們試著從成長環境，經濟條件等現實因素去理解這些孩子，跟城裡的孩子相比，他們身上有著同樣的聰穎機智，而且多了幾分質朴單純和善良，當城裡的孩子們享受著發達便利的物質條件，享受著優越的教育資源的時候，這些孩子只有與泥土和牲畜為伴，忍受著嚴寒緊握住手中的筆。這不僅是我們這個時代，我們國家城鄉教育發展水平的差距，如果這個社會沒有人去關注他們，去幫助他們，那麼目前的這種教育滯後現狀只會進一步惡化，差距只會不斷的拉大，直至有一天演變為這個特殊群體不公平的人生。我們每個人，生來就是平等的，這些孩子都應該有正確認識這個世界，選擇和創造自己人生，去追逐自己夢想的機會，而我們這個社會，我們所有有良知和責任感的人們都不應該忽視這些孩子渴望而純潔的眼神。
短短的20天支教活動很快就結束了，臨行時孩子們那句「老師，明年你還會再來嗎？」的話語使我心裡久久不能平息，我也是從這片深山中走出來的藏族孩子，我深深地明白一路求學的艱辛和今日考入大學的幸運，我能有機會到條件這么好的地方來學習，而我家鄉的那群孩子呢？他們和我一樣渴望知識，渴望著走出大山考入大學，他們和城裡的孩子一樣懷有夢想，一樣是祖國的花朵，當城裡的孩子穿著厚厚的羽絨服，坐在有暖氣的教室里讀書時，我家鄉的孩子卻還在寒風中趕著山路奔向那三間土屋，其實他們的要求並不高，他們渴望一間能坐得下所有人的教室，一張平整的課桌，一個能教給他們科學規范知識的老師，每每想到這里，我心如刀割，總想著為家鄉的孩子們做點什麼。每年假期的支教或許能幫助他們一時的困難。可長久呢？我又能做什麼？對於他們需要的教室，課桌、老師我又能做什麼？我明白，一個人的力量是微薄的，但集體的力量是無窮大的。現在我能做就是將多西小學的實際情況反映出來，呼籲更多的愛心人士向這群孩子伸出援助之手，特在此向貴基金會提出深切懇請，請求貴基金會領導審查核實情況，並給予資助，解決多西小學面臨的困難，圓家鄉孩子上學的夢想。懇請批准為盼。

此致

敬禮

C. 申請愛心基金申請書怎麼寫

愛心基金申請書要寫清楚申請愛心基金單位的名稱、具體因為什麼原因要申請愛心基金、需要申請多少金額及申請愛心基金後保證履行的義務，申請人簽名及日期。

示例如下

尊敬的××領導：

我是×××，因為××原因申請愛心基金，具體申請的金額等。

此致

敬禮

申請人：×××

日期：××年×××月×××日

(3)活動基金申請書怎麼寫擴展閱讀

愛心基金是由中國乃至世界各國人民的愛心創造，與其他基金成立前必須有"底金"保證不同，"愛心基金"從零元開始起步， 以愛心為理念， 專款專用。隨時接受媒體的監督和創始人的質詢和檢查。

D. 基金申請書尚缺少的實驗怎麼寫

自然科學基金申請書第一篇：自然科學基金申請書第1頁申請書正文:1．項目名稱****機理研究3．本項目研究目標，及其與申請者研究工作長期目標的關系3.1 總體目標本項目旨在研究欠固結土中密集群樁的土拱效應及其對群樁負摩擦力的影響，通過解析、數值模擬、模型試驗方法研究欠固結飽和軟土地基中的群樁土拱產生機制，研究土拱的幾何和力學特徵，分析土拱對群樁負摩擦力的影響，從而揭示群樁負摩阻力的內在機理，為灘海圍墾軟土地基中群樁的設計與使用提供理論指導。3.2 具體目標(1)掌握群樁的土拱產生機制和力學分析方法，為欠固結土中群樁的土拱效應存在及其作用機理提供理論依據。(2)掌握群樁的土拱效應數值分析方法，實現欠固結軟土地基中群樁土拱效應及其對群樁負摩擦力的影響的數值模擬。(3)掌握土拱存在的試驗證據及群樁負摩阻力的分布，為欠固結軟土地基中群樁土拱效應分析和負摩阻力計算提供試驗驗證資料。3.3 與申請者研究工作長期目標的關系本項目申請人長期從事樁土相互作用的理論與應用研究，研究工作的長期目標是研究和發展適於灘海工程的樁基及相應的計算理論，而本項目的研究重點—群樁土拱效應與負摩阻力機理研究是灘塗圍墾區欠固結地基中樁土相互作用理論中基礎規律研究的重要內容之一，與本項目組長期目標有著密切的聯系。4．項目研究內容、研究方案和進度安排4.1 項目研究內容本項目主要研究欠固結軟土地基中群樁土拱效應機理及其對群樁負摩阻力的影響，研究內容包括欠固結土中群樁的土拱產生機制、群樁的土拱效應數值模擬及其對群樁負摩阻力遮攔效應的影響、欠固結土中群樁土拱效應與負摩阻力模型試驗研究三部分，詳述如下：(1)欠固結土中群樁的土拱產生機制及其形成條件研究。由於樁土間存在相對位移，當土層沉降大於樁的沉降時，表現出負摩阻力特徵，土體調動自身抗剪強度抵抗這一不均第2頁勻沉降，樁土界面構成摩擦拱腳，形成土拱。通過分析欠固結土中土拱的成拱機制，採用彈性理論結合極限平衡法建立土拱的力學模型，確定土拱的拱腳隨欠固結土固結沉降發展而產生的位置變化關系，進而確定土拱的拱形和拱體參數，並分析群樁的樁間距、樁徑、樁土摩擦角、粘聚力、中性點變化等對於土拱的影響。
(2)群樁的土拱效應數值模擬及其對群樁負摩阻力遮攔效應的影響。採用Abaqus有限元分析軟體建立3×3群樁的三維有限元計算模型，樁為彈性體，土體為飽和多孔介質，上下端面排水，本構關系服從摩爾庫侖准則，考慮樁土的滑移作用，界面採用庫侖摩擦模型，計算群樁的負摩阻力分布、應力場和位移場，分析土拱效應的產生條件及相關參數對土拱效應的影響，並對群樁的負摩擦力遮攔效應進行相關分析，揭示土拱效應對群樁負摩擦力的影響，分析土層固結對負摩擦力的時間效應。(3)欠固結土中群樁土拱效應與負摩阻力模型試驗研究。欠固結土中群樁模型試驗採用3×3群樁試驗，通過樁身應變、樁頂位移、土層位移、樁端壓力、土層內部壓力和孔壓測試，總結樁側阻力和樁端阻力的荷載傳遞特性，分析不同位置樁（角樁、邊樁和中心樁）的負摩擦力及其時間效應，驗證群樁的土拱效應和遮攔效應。4.2 研究方案 4.2.1 研究方法本研究通過解析、數值模擬、物理模型試驗方法開展飽和欠固結地基中群樁的土拱效應和負摩擦力研究。4.2.2 技術路線項目研究的基本技術路線如圖1示意，其中包含理論分析、數值計算和模型實驗三部分，具體技術路線詳述如下，其中實驗技術在4.2.3節實驗手段中詳細說明。第3頁理論分析 模型試驗 數值計算 建立雙樁的二維「土拱」力學模型 建立群樁模型試驗系統 建立群樁土拱效應和負摩擦力三維有限元模型 彈性理論 極限平衡 群樁樁側摩擦力分布、土中應力、位移、孔壓測試 網格劃分 計算參數 土拱的成拱機制分析 群樁中應力場、位移場、樁側摩阻力分布 固結理論 拱腳確定 土拱的拱體構成與幾何參數 群樁土拱效應試驗證據 群樁土拱效應與遮攔效應 否 吻合 是 是 吻合 否 確立欠固結土中群樁土拱效應理論 圖1 項目研究的技術路線示意圖具體技術路線依次是：首先通過解析方法建立欠固結軟土地基中群樁土拱效應的力學模型，闡明欠固結土中群樁土拱的存在機制，而後通過數值模擬法建立欠固結土中群樁三維有限元模型，計算群樁的應力場、位移場和負摩擦力分布，揭示土拱效應機理及其對負摩擦力的影響，最後通過群樁模型試驗，測試群樁在樁周固結沉降時土中應力、位移、孔壓和樁身負摩阻力的變化規律，並通過與理論分析和數值模擬結果進行對比，驗證群樁土拱效應的存在和負摩阻力分布規律。
4.2.3 實驗手段本項目模型試驗研究主要測試群樁的土拱效應存在的證據和負摩擦力分布，採用3×3群樁模型。實驗裝置示意圖如圖2所示。通過自製模型試驗裝置，開展欠固結土中群樁在土層固結條件下的負摩擦力試驗，採用位移計和沉降標尺測試群樁的樁頂沉降、土層沉移，採用應變儀測試樁身應變，並轉換第4頁樁身軸力和樁側摩阻力，採用薄膜壓力測試系統測試樁端壓力和土層內部土壓力分布，採用微型動態孔壓測試系統測試土中孔壓變化，觀測和分析群樁土拱效應和群樁的負摩阻力的遮攔效應。圖2 模型實驗研究的試驗系統示意圖（單位：mm）4.2.4 關鍵技術(1)欠固結軟土地基中群樁的土拱效應簡化模型的建立是群樁的土拱效應存在的力學機制，是本項目的關鍵技術之一，擬通過彈性理論分析和極限平衡理論解決。(2)欠固結土中群樁的三維有限元分析中，樁土接觸面模型處理是數值計算的關鍵技術之一，擬通過abaqus軟體中的庫侖摩擦接觸單元進行模擬，施加限定位移保證收斂。(3)欠固結土中群樁模型試驗的土拱效應的實驗依據是本項目的關鍵技術之一，擬通過樁周土中應力、位移和孔壓測定來間接驗證土拱的存在。4.3 進度安排本研究擬用2年時間完成，具體進度安排如下：2012.01-2012.04 查閱國內外研究資料，完成必要的調研工作，制訂詳細的項目研究實施計劃，完成試驗方案設計。第5頁2012.05-2012.09 完成欠固結軟土地基中群樁模型試驗，掌握群樁的樁側摩阻力變化規律，掌握群樁的土拱效應及其對樁周摩阻力的影響。2012.10-2012.12 完成群樁的土拱效應理論分析工作，掌握欠固結土中群樁的土拱力學機制。2013.01-2013.08 完成群樁的土拱效應和負摩阻力的三維有限元分析工作。2013.09-2013.12 完成群樁理論、數值和模型試驗驗證工作，成果發表，編寫項目總結報告。5．項目創新之處與以往的研究成果相比，本項目通過建立欠固結土中群樁的土拱效應機制及負摩阻力機理研究，提出欠固結軟土地基中群樁在土層固結沉降時存在土拱效應，並對土拱效應的產生機制從力學分析、數值模擬和模型試驗三個方面進行驗證，因此欠固結土中群樁土拱效應假說與證明是本項目的特色和創新之處。
6．工作基礎與工作條件6.1、工作基礎項目申請人和項目組主要成員長期從事樁土相互作用理論方面的研究，對樁土相互作用理論的發展前沿有著較深的研究和較高的把握度。項目申請人與主要成員主持和參加過多項省部科研項目的研究工作，已在國內外重要刊物上發表相關論文30餘篇，其中SCI/EI收錄20餘篇，具備良好的前期基礎工作。項目組主要成員由具有高級職稱、博士、碩士學位的中青年研究人員組成，具有較強的科研進取精神、創新能力和良好的團隊合作意識，在岩土工程技術、樁土相互作用理論、模型試驗方面有著豐富的經驗，為本項目的順利完成提供了重要的基礎和技術保證。6.2、工作條件 6.2.1 已具備的條件項目承擔單位在本學科建設上提供了相當的便利條件，擁有土工實驗室、結構實驗室等，其設備及試驗人員的配備能夠滿足本項目研究工作的需要。實驗室擁有先進的靜動態電液伺服載入系統，可以為基樁試驗提供載入反力裝置和控制系統。具備薄膜壓力測試系統、微孔壓測試系統、靜態電阻應變儀等其他各種岩土工程試驗和檢測設備，為本項目的試驗研究提供了便利的硬體條件。若本項目獲得省基金委的資助，項目承擔單位還將為本項目提供配套資金，為項目的開展奠定了良好的資金基礎。第6頁6.2.2 尚缺少的實驗條件和擬解決的途徑本項目將建立模型試驗槽，用於模擬群樁模型試驗。本項目擬在得到資助後，自行設計加工一套群樁試驗槽（實驗裝置示意見圖2）。7．預期研究結果、利用研究結果計劃和今後發展思路7.1 預期研究成果項目實施後將揭示欠固結土中群樁的土拱效應及負摩阻力機理研究，研究成果可以為欠固結軟土地基中採用密集群樁施工提供理論指導。項目預期獲得的知識產權成果如下：(1)學術論文：完成EI檢索論文不少於3篇。暫定名為「欠固結軟土地基中群樁的土拱效應及其機理分析」、「欠固結軟土地基中群樁的土拱效應數值模擬」、「欠固結軟土地基中群樁的土拱效應模型試驗研究」。
(2)專利：申請發明專利1項，暫定名「一種欠固結軟土中群樁負摩擦力的預測方法」。7.2 研究成果利用本項目的密集群樁對於消除欠固結土中樁側負摩阻力具有明顯的作用，研究成果可以為欠固結軟土地基中採用密集群樁施工提供理論指導，項目研究期間將嘗試與企業單位合作開展現場試驗，積極推動密集群樁技術在灘塗圍墾工程中的應用。7.3 今後發展思路本項目若能獲得省自然基金的資助，申請人在保質保量按時完成擬定研究內容的同時，將基於本項目的研究成果，積極爭取國家自然基金項目，繼續開展以下兩方面研究：(1)欠固結軟土地基中考慮承台作用的群樁土拱效應與負摩阻力研究。(2)欠固結軟土地基中密集群樁的時效設計理論及其關鍵技術研究。第二篇：國家自然科學基金申請書申請代碼： 受理部門： 收件日期： 受理編號：檢查保護國家自然科學基金申 請 書(2008 版)資助類別： 您現在不能檢查保護文檔或列印文檔，請根據以下三個步驟操作： 您現在不能檢查保護文檔或列印文檔，請根據以下三個步驟操作： 亞類說明： 1)如果您是 Word2000 或以上版本用戶，請把 Word 宏的安全性設為 如果您是 或以上版本用戶，宏的安全性設為:「 附註說明： 中」 方法: Word 菜單->工具 宏->安全性 安全級,設置為 中「 方法 菜單 工具->宏 安全性->安全級 設置為」中 工具 安全性 安全級 設置為 項目名稱：(如果您是 Word97 用戶，繼續執行以下步驟 用戶，繼續執行以下步驟)如果您是 申 請 者： 電話： 2)關閉本文檔，重新打開本文檔 關閉本文檔，關閉本文檔 依託單位： 3)點擊 啟用宏 按鈕，即可開始填寫本文檔或列印了 點擊「啟用宏 按鈕，點擊 啟用宏」按鈕 通訊地址： 郵政編碼： 電子郵件： 單位電話：申報日期：200 年月 日國家自然科學基金委員會國家自然科學基金申請書2008 版基本信息申 請 者 信 息
學頁依 托 單 位 信 息 合 作 單 位 信 息項 目 基 本 信 息申請 基 —00摘要第2頁版本 1.000.000國家自然科學基金申請書2008 版項目組主要成員 項目組主要成員（注:編號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 姓 名[在此錄入修改] [在此錄入修改] [在此錄入修改] [在此錄入修改] [在此錄入修改] [在此錄入修改] [在此錄入修改] [在此錄入修改] [在此錄入修改]項目組主要成員不包括項目申請者，國家傑出青年科學基金類項目不填寫此欄。）性別 職 稱 學 位 單位名稱 電話 電子郵件 項目分工 每年工 作時間（月）出生年月總人數 0高級中級初級博士後博士生碩士生說明:高級、中級、初級、博士後、博士生、碩士生人員數由申請者負責填報（含申請者），總人數自動生成。第3頁版本 1.000.000國家自然科學基金申請書2008 版經費申請表科目 一.研究經費 1.科研業務費（1）測試/計算/分析費（2）能源/動力費（3）會議費/差旅費（4）出版物/文獻/信息傳播費（5）其它 2.實驗材料費（1）原材料/試劑/葯品購置費（2）其它 3.儀器設備費（1）購置（2）試制 4.實驗室改裝費 5.協作費 二.國際合作與交流費 1.項目組成員出國合作交流 2.境外專家來華合作交流 三.勞務費 四.管理費 合 計（金額單位：萬元）申請經費0.0000 0.0000備注（計算依據與說明）0.00000.00000.00000.0000國家其他計劃資助經費 與本項目相關的 其他經費來源 其他經費資助（含部門匹配）其他經費來源合計0.0000第4頁版本 1.000.000國家自然科學基金申請書2008 版查看報告正文撰寫提綱報告正文第5頁版本 1.000.000國家自然科學基金申請書2008 版簽字和蓋章頁(此頁自動生成,列印後簽字蓋章)簽字和蓋章頁(此頁自動生成,列印後簽字蓋章)
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自然科學基金申請書
自然科學基金申請書
第一篇：自然科學基金申請書
第1頁
申請書正文:
1．項目名稱
****機理研究
3．本項目研究目標，及其與申請者研究工作長期目標的關系
3.1 總體目標
本項目旨在研究欠固結土中密集群樁的土拱效應及其對群樁負摩擦力的影響，通過解析、數值模擬、模型試驗方法研究欠固結飽和軟土地基中的群樁土拱產生機制，研究土拱的幾何和力學特徵，分析土拱對群樁負摩擦力的影響，從而揭示群樁負摩阻力的內在機理，為灘海圍墾軟土地基中群樁的設計與使用提供理論指導。
第 1 頁
3.2 具體目標
(1)掌握群樁的土拱產生機制和力學分析方法，為欠固結土中群樁的土拱效應存在及其作用機理提供理論依據。
(2)掌握群樁的土拱效應數值分析方法，實現欠固結軟土地基中群樁土拱效應及其對群樁負摩擦力的影響的數值模擬。
(3)掌握土拱存在的試驗證據及群樁負摩阻力的分布，為欠固結軟土地基中群樁土拱效應分析和負摩阻力計算提供試驗驗證資料。