中學生如何正確樹立金融

❶ 中學生缺乏理財能力的原因和可採取怎樣的措施

一、中學生缺乏理財能力的原因：1、我國傳統的家庭教育是不願意讓中學生接觸金錢的,認為從小持幣會使孩子思想受到銅臭氣的不良影響。這種消極防範導致中學生缺乏經濟意識,出現盲目消費,不會理財等現象。其實,作為家庭成員之一,中學生不可能不和錢打交道,試圖給中學生創造一個真空的消費環境是不切合實際的.2、家長的嬌慣、溺愛。許多家長始終認為，只要孩子學習好，能考上大學就會有光明的前途。隨著獨生子女的增多，家庭生活水平的迅速提高，加上經歷過艱苦生活的家長們特有的「補償」心理，往往容易造成遷就、嬌慣、溺愛孩子，結果卻忽略了對孩子早期理財能力的培養，表現在孩子用錢上，常常是「心太軟」，甚至不惜一切代價滿足孩子的過分要求。
3、學校在開展理財教育方面存在著認識誤區。當前中學教育中，沒有開設專門的理財教育課，德育體系中也未切實納入理財教育，僅有的艱苦奮斗教育內容單調稀疏，教育方式迂腐陳舊，教育者往往對學生「訓而不導」並不能教會學生該如何做，學生隨口吟出「誰知盤中餐，粒粒皆辛苦」的詩句，卻很少有學生能將其內化為信念，外化為行為。許多教育工作者認為理財是大人的事，孩子還不適宜涉足這種事情，或者認為理財的事情孩子長大後自然而然就會了，更多的人認為青少年時期應該是「一片凈土」，孩子門的主要任務是學知識，長身體，其他都應該慢慢來，這些錯誤的認識往往造成對錯過對中學生進行理財教育的關鍵期，使中學生得不到及時、科學、系統有效的教育引導，理財能力有怎能得到提高。
4、社會因素的負面影響。
某些媒體對社會生活中一些富翁，大款紙醉金迷生活的片面描繪和報道，社會上拜金主義，享樂主義思潮的泛濫，校園外不良環境（如酒吧、歌舞廳、游戲廳）的存在往往對中學生的思想有一定的腐蝕作用，不少中學生養成了愛花錢，亂花錢的不良習慣。二、針對中學生缺乏理財能力可採取怎樣的措施1、家長應對中學生進行必要的理財教育。比如,培養孩子良好的消費習慣,懂得進行價格比較購物消費;家裡一些有關財務問題的討論中,不妨讓孩子適當加入,了解適度消費的道理,預防,杜絕一些孩子從小自家裡私下拿錢,在外隨意借錢的問題.2、學校要經常開展理財教育活動。例如請專家為學生開設理財教育專題講座；利用板報、校報廣播站等陣地，長期向學生宣傳科學理財知識；召開家長會向家長宣傳理財教育的重要性及在家庭中如何實施理財教育等等。三、希望中學生能養成以下良好的理財習慣：
第一,學會消費,懂得必要的消費規矩.形成正確地花錢,算賬的觀念,逐步養成良好的生活習慣.比如生活中需要購買東西時,需明白哪些該買,哪些不該買,哪些買了劃算。
第二,懂得錢來之不易.要正確認識錢的作用和地位,懂得錢是勞動成果,珍惜父母勞動成果,不奢侈浪費,養成勤儉節約的良好習慣。
第三,找機會參加儲蓄存款,增加金融知識.如將逢年過節,過生日,長輩或親友送的壓歲錢,賀禮等進行零存整取,自己計劃管理,體驗理財的滋味。第四,獲得一些投資知識.可以集郵,集幣等,有機會可以學習購買基金,債券.
第五,合理利用好零用錢,用於購買學慣用品,交通費,以及同學間小額募捐等.
現今世界,理財能力是一個人得以生存的不可缺少的一部分,也是素質教育不可忽視的一項重要內容.而要培養和鍛煉這種能力,專家建議:在孩子八九歲就應當注意培養其理財意識,而到了中學這一理財觀念的形成和定型時期,家長和學校更應積極做好引導工作.

❷ 中學生應樹立怎樣的金錢觀

①對金錢，要取之有道， 用正當手段喚圓賺錢，靠誠實勞動和合法經營、致富是受法律保護的，是光榮的。
②對於金錢，要用之有益，用之有度。要和答塌把錢用到最需要的地方，用於做最有意義的事。花錢要節制，用於做什麼要分輕重緩急，能節省的要節省，少花錢多辦事，辦好事，就能讓錢發揮出更大的作用。
③正確的金錢觀，指導我們理性地對待金錢，通過合乎道德與法律的正當途徑掙錢，把錢用到利於國家，他人的有益的地方，用到有利於自己發展，實現舉汪人生價值的地方。樹立正確的金錢觀，我們的靈魂更純潔，道德更高尚，境界和智慧都能上一個層次。

❸ 中學生如何理財

歡迎參觀中原中學《中學生金融知識展覽》

「你不理財，財就不理你！」「你不理財，財就不理你！」從小樹立正確的理財觀念如何用好手中的「壓歲錢」？ 1、中學生的理財觀念須加強！ 1、壓歲錢的由來？ 從前有個妖怪叫「祟」，過年時喜歡吃小孩子，所以鬧得人們是驚恐不安。有一天，一個神仙來到一位老人的家，算到老人的孫子有難，於是變了幾個銅錢，對老人說：「這叫『壓歲錢』，可以用來壓住『祟』，只要在大年三十的晚上，取幾個銅錢，用紅布包好，放在孩子的枕頭下面，『祟』就不敢接近孩子了。」老人聽了，高興地照著神仙的話做了。第二天，孩子果然平平安安，老人把此事告訴鄰居。於是就有了過年發壓歲錢的風俗。 2、怎麼用好壓歲錢？ 如今我們中學生都是獨生子女，過著衣食不愁、「飯來張長輩給晚輩壓歲錢是寄託一種美好的心願呀。他們希望我口、衣來伸手」的生活。父母辛辛苦苦掙錢，供我們 吃飯穿衣、我們：平平安安過一生，快快樂樂生活每一天。希望我們學習讀書學習，而我們覺得這是天經地義的 、本來就應該這樣的。我能更上一層樓，身體健健康康。希望我們年年有好運，天天們看到漂亮的衣服要叫父母買、同學的手機很時尚也想要一個，都有好心情。我們卻不知錢的來之不易，都是父母用血汗換來的！如果從小 第一，我們可以用壓歲錢買些有益的課外書籍，開闊我們不會計劃用錢、只會大手大腳化錢，缺少理財觀念，會影響將來的視野，增長我們的知識；第二，我們可以把壓歲錢保存起 的學習、工作和生活的。為提高生活質量，中學生應從以下幾個來，在開學注冊時用來交雜費和課本費或者買其他學慣用品；第方面來培養正確的理財觀念。三，我們可以在銀行開一個存摺，把長輩給的壓歲錢存起來，使 2、如何創造財富？我們從小養成儲蓄的好習慣；另外，我們還可以幫父母做一些有 金錢和家裡的物質財富不是從天上掉下來的，而是父母的勞動意義的事情，比如，我們積極奉獻愛心，與貧困的同學結對所得。父母親對自己在學習方面取得的成績而給予的獎勵，是對子，用有限的壓歲錢來幫助那些貧困的同學等等。 總之，春節自己勞動成果的肯定。我們應不在乎獎勵的多少，而應把獎勵的期間，長輩們會給我們發壓歲錢，我們記記有多少？計劃使用小錢積存起來。這樣來體會勞動創造財富，不會再亂化錢了。用好壓歲錢，真正讓長輩給的壓歲錢花得科學、合理而又有意 同時，我們自己也要學會記脹，看看自己的辛苦所得都化到哪從而使孩子從小養成勤儉節約的良好習慣。 里去了，哪些錢花得比較值得，哪些錢花得不應該，經常進行比 具體說：一是可以交學費：既可減輕家長的經濟負擔，也能培養我們的自立精神和家庭責任感。二是訂購報刊、學習資料：這可以幫助我們開闊眼界、增長知識，養成愛讀書的好習慣。三是購買學慣用品及益智玩具：不僅能幫助我們學好功課，也有助於啟迪思維，增長智慧。三是為自己辦理保險：如上海市少兒終身醫療保險住院基金等，解除我們健康成長和升學成才的後顧之憂。四是獻愛心、捐希望工程：為貧困落後地區的小朋友奉獻愛心，幫助失學少年兒童上學，開展一幫一活動等，培養我們的助人為樂的精神。五是參加儲蓄：可以自己的姓名參加儲蓄或購買國庫券，支持國家建設，也能夠培養自己理財和節儉計劃開支的良好風范。六是給長輩或孤寡老人贈送小禮物：在長輩或孤寡老人生日或者有意義的節日，送點經濟而有意義的小禮物，培養孩子敬老及扶貧濟貧的美德。七是貼補家用：幫助家裡解決一些經濟困難或購買急需物，增強我們的家庭觀念，增進親人間的關愛情感。 較、總結會增強我們的理財意識的。 3、如何留住財富？ 我們和父母一塊吃飯時，可以向父母探討化錢的一些學問，父母這方面的經驗比我們豐富多了。「當家才知柴米油鹽貴」。比如購物怎樣少花錢多辦事。 同時，我們去了解銀行的存款利息，與父母商量怎樣存款才能獲得更多的利息。單一地把錢留在家裡是不會下金蛋的，只有把余錢存到銀行中去才會錢生錢的。當然，也可以投到股市中去、或買債券等，不過後兩種方式獲利較多，但同時風險也大。 4、如何用好財富？ 建一個家庭每月生活開支統計表；把每天的「吃穿住行用」的支出項目都列落出來，到月底再進行各項支出的匯總，會發現月 支出是一個很大的數目，會更加體會「花錢如流水」。另外，會 發現有些錢花得是必須的，而有些錢是可花可不化的，有些錢卻是很冤枉的、是在浪費錢財。 這樣來不斷總結經驗、不斷提高理財意識。 返 回— 進 入— 主頁 | 貨幣的基本知識 | 我國的中央銀行 | 我國的商業銀行 | 百姓的投資理財 | 防範金融風險 | 珍愛個人的信用
上海市中原中學 曉秋工作室製作 版權所有
有關此網站的問題，請向[email protected]發郵件。
上次更新時間: 07 年 12 月 27 日。

「你不理財，財就不理你！」「你不理財，財就不理你！」從小樹立正確的理財觀念如何用好手中的「壓歲錢」？ 1、中學生的理財觀念須加強！ 1、壓歲錢的由來？ 從前有個妖怪叫「祟」，過年時喜歡吃小孩子，所以鬧得人們是驚恐不安。有一天，一個神仙來到一位老人的家，算到老人的孫子有難，於是變了幾個銅錢，對老人說：「這叫『壓歲錢』，可以用來壓住『祟』，只要在大年三十的晚上，取幾個銅錢，用紅布包好，放在孩子的枕頭下面，『祟』就不敢接近孩子了。」老人聽了，高興地照著神仙的話做了。第二天，孩子果然平平安安，老人把此事告訴鄰居。於是就有了過年發壓歲錢的風俗。 2、怎麼用好壓歲錢？ 如今我們中學生都是獨生子女，過著衣食不愁、「飯來張長輩給晚輩壓歲錢是寄託一種美好的心願呀。他們希望我口、衣來伸手」的生活。父母辛辛苦苦掙錢，供我們 吃飯穿衣、我們：平平安安過一生，快快樂樂生活每一天。希望我們學習讀書學習，而我們覺得這是天經地義的 、本來就應該這樣的。我能更上一層樓，身體健健康康。希望我們年年有好運，天天們看到漂亮的衣服要叫父母買、同學的手機很時尚也想要一個，都有好心情。我們卻不知錢的來之不易，都是父母用血汗換來的！如果從小 第一，我們可以用壓歲錢買些有益的課外書籍，開闊我們不會計劃用錢、只會大手大腳化錢，缺少理財觀念，會影響將來的視野，增長我們的知識；第二，我們可以把壓歲錢保存起 的學習、工作和生活的。為提高生活質量，中學生應從以下幾個來，在開學注冊時用來交雜費和課本費或者買其他學慣用品；第方面來培養正確的理財觀念。三，我們可以在銀行開一個存摺，把長輩給的壓歲錢存起來，使 2、如何創造財富？我們從小養成儲蓄的好習慣；另外，我們還可以幫父母做一些有 金錢和家裡的物質財富不是從天上掉下來的，而是父母的勞動意義的事情，比如，我們積極奉獻愛心，與貧困的同學結對所得。父母親對自己在學習方面取得的成績而給予的獎勵，是對子，用有限的壓歲錢來幫助那些貧困的同學等等。 總之，春節自己勞動成果的肯定。我們應不在乎獎勵的多少，而應把獎勵的期間，長輩們會給我們發壓歲錢，我們記記有多少？計劃使用小錢積存起來。這樣來體會勞動創造財富，不會再亂化錢了。用好壓歲錢，真正讓長輩給的壓歲錢花得科學、合理而又有意 同時，我們自己也要學會記脹，看看自己的辛苦所得都化到哪從而使孩子從小養成勤儉節約的良好習慣。 里去了，哪些錢花得比較值得，哪些錢花得不應該，經常進行比 具體說：一是可以交學費：既可減輕家長的經濟負擔，也能培養我們的自立精神和家庭責任感。二是訂購報刊、學習資料：這可以幫助我們開闊眼界、增長知識，養成愛讀書的好習慣。三是購買學慣用品及益智玩具：不僅能幫助我們學好功課，也有助於啟迪思維，增長智慧。三是為自己辦理保險：如上海市少兒終身醫療保險住院基金等，解除我們健康成長和升學成才的後顧之憂。四是獻愛心、捐希望工程：為貧困落後地區的小朋友奉獻愛心，幫助失學少年兒童上學，開展一幫一活動等，培養我們的助人為樂的精神。五是參加儲蓄：可以自己的姓名參加儲蓄或購買國庫券，支持國家建設，也能夠培養自己理財和節儉計劃開支的良好風范。六是給長輩或孤寡老人贈送小禮物：在長輩或孤寡老人生日或者有意義的節日，送點經濟而有意義的小禮物，培養孩子敬老及扶貧濟貧的美德。七是貼補家用：幫助家裡解決一些經濟困難或購買急需物，增強我們的家庭觀念，增進親人間的關愛情感。 較、總結會增強我們的理財意識的。 3、如何留住財富？ 我們和父母一塊吃飯時，可以向父母探討化錢的一些學問，父母這方面的經驗比我們豐富多了。「當家才知柴米油鹽貴」。比如購物怎樣少花錢多辦事。 同時，我們去了解銀行的存款利息，與父母商量怎樣存款才能獲得更多的利息。單一地把錢留在家裡是不會下金蛋的，只有把余錢存到銀行中去才會錢生錢的。當然，也可以投到股市中去、或買債券等，不過後兩種方式獲利較多，但同時風險也大。 4、如何用好財富？ 建一個家庭每月生活開支統計表；把每天的「吃穿住行用」的支出項目都列落出來，到月底再進行各項支出的匯總，會發現月 支出是一個很大的數目，會更加體會「花錢如流水」。另外，會 發現有些錢花得是必須的，而有些錢是可花可不化的，有些錢卻是很冤枉的、是在浪費錢財。 這樣來不斷總結經驗、不斷提高理財意識。 返 回— 進 入— 主頁 | 貨幣的基本知識 | 我國的中央銀行 | 我國的商業銀行 | 百姓的投資理財 | 防範金融風險 | 珍愛個人的信用
上海市中原中學 曉秋工作室製作 版權所有
有關此網站的問題，請向[email protected]發郵件。
上次更新時間: 07 年 12 月 27 日。 </TABLE>

❹ 面對金融危機中學生應該怎麼做

1.金融危機不是現在就有的,內容有所區別,范圍有所不同,如對我國影響比較大就是90年代後期的亞洲金融危機.我們要去關心它,了解它,這樣才有可能對社會的一些現象如企業裁員、職工減薪,股票縮水,物價下降等有所了解和理解,有些家庭受影響較為直接,生活水平也有一定的下降,對家長的辛苦持家要理解.不至於茫然缺耐扮、郁悶,因為畢竟是社會人么. 2.金融危機從另一個角度會促進企業轉型,產業升級,吹盡狂沙始伏灶到金,危機時機也是一種力量的積蓄,危機過後的新一輪經濟增長還等待畝姿我們,作為下一輪經濟增長的主力軍,我們要學好本領.逐漸認識職業,學會職業分析,當然更要打好基礎. 3.主要精力要學好功課,考出好成績,為今後的職業獲得一個較高的起點. 4.就我國來說,金融危機剛有所顯現,有些人還認為貌似沒有影響,真正對生活有影響估計在明年年初,作為思想上的准備.

❺ 建議展開對學生金融知識的普及和教育，學生該如何合理使用金融產品

全國兩會的召開，其中有個人大代表建議說，對學生展開金融知識的普及以及教育。我覺得這一提議不僅是在學生上面還是面對社會層面都是非常好的，因為我覺得我們不僅要給學生普及金融知識教育，更要給社會普及金融知識的宣傳，但是我們的重中之重還是以學生為目標人群進行教育。

但是如果想去了解市場上的一些金融理財產品的話，我建議可以投入一些小錢進去，但是禁止投入大量的金錢，因為作為沒有經濟獨立的學生，生活費還是來源於父母，如果把大量的金錢投進了理財產品裡面，那麼你就會被它套住，你的生活費就會產生一定的周轉困難。不要看到有些同學在理財產品上賺了一定的錢，就認為有利可圖，切記一定不要去盲目的跟風，因為這個理財產品並不是每個人都可以在其中獲益的。

❻ 如何從小培養孩子的金融意識

金錢教育是培養孩閉大子金融意識、理財能力及獨立思考的重要一環。以下是我提供的建議：

1. 從小開始讓孩子接觸金錢知識。可以從一些簡單的場景開始，例如讓孩子在超市購物時候自行計算、找零，教他們認識不同面額的貨幣以及它們之間的兌換關系。

2. 了解孩子的消費習慣。父母可以開設一個孩子晌遲的「零花錢賬戶」，用來管理孩子宴態李的日常開支。同時，還可以通過記錄孩子的消費情況，分析孩子的消費傾向、問題以及需要改進的地方。

3. 培養孩子獨立理財的能力。可以設定一個孩子的「儲蓄計劃」，例如讓孩子每月將一部分零花錢儲存到一個專門的儲蓄賬戶中。這不僅可以為孩子未來的大學教育或其他重大支出提供財源，同時也可以教孩子如何規劃開支和理智理財。

4. 經常與孩子談論金錢問題。家長可以和孩子一起觀看相關電視節目和讀書，讓孩子了解掌握相關理財知識。同時，也可以通過討論家庭開支以及投資理財等話題，幫助孩子了解家庭財務狀況並提高孩子的金融意識。

總之，通過適當的激勵和引導，可以幫助孩子樹立正確的金融觀念，從小培養他們懂得如何使用金錢，讓他們在未來的人生中更加獨立自主，理財規劃更加明確。

❼ 中學生如何樹立正確的金錢觀

中學生如何樹立正確的金錢觀？

1.幫助孩子養成存錢的習慣

當孩子大一點的時候，就可以將孩子存錢罐里的錢拿出來，帶孩子到住家附近的銀行開一個孩子的專屬賬戶。開設銀行賬戶的好處，除了可以讓孩子真正了解金錢存放的地方，更可以讓孩子實際感覺到錢存放到銀行可以賺取更多的錢，了解利息是什麼。

2.協助孩子設定自己的目標

孩子存錢多半會想要花掉。一旦孩子有了自己的存錢罐或是賬戶之後，就可以開始跟孩子討論如何運用金錢，首先教導孩子認識需要的東西跟想要的東西有何 不同，然後讓孩子寫下想要的東西，以及何時想要得到。比如說，暑假賀禪結束前想要一個望遠鏡，或是明年結束前想要一輛腳踏車等。這樣的練習，能夠讓孩子有個明 確存錢的目標。租拍遲

3.科學合理的給孩子零用錢

許多父母會認為孩子跟錢的事情無關，他們沒有能力，也不需要管理金錢。孩子需要錢就跟父母開口，父母願意給就給，不願意給就不給，金錢的事情完全掌 握在父母手中。這樣的觀念其實並不正確。給孩子零用錢，可以讓孩子提早認識金錢，也可以讓孩子從小養成存錢的習慣，是幫助孩子提早體會責任心的好工具。 當然，給孩子零用錢的金額必須適當，，過於大方或寵愛反而可能害了孩弊李子。

4.幫助孩子學會合理分配金錢

平時帶孩子去商店的時候，也可以讓孩子在眾多商品當中，只能選一樣真正想要的東西。當孩子面對到很多玩具或糖果時，往往很難取捨，或想要多拿幾樣，這 時父母一定要告訴孩子，只能夠選一種，漸漸的，孩子就會學習到如何決定。

❽ 面對金融危機我們應該怎麼做（中學生的角度）

我們要堅決的跟高頃友著黨中央的戰略乎空方針和部署政策走，刻苦戚槐學習，努力拚搏，在把我們學習成績提高的同時，關心你國家大事，關心國際動態。