如何論證金融風險的本質
① 如何理解金融的本質是跨期價值交換
剛好聽到一本金融學通識讀物，也算是去年的一本新書 ——《陳志武金融通識課》。嗯，我知道你大概率沒聽說過，畢竟是耶魯大學教授寫的的讀物，書名也有幾分嚴肅。不過這本書是比較基礎的，講的不深但准確，尤其是案例十分有趣，提到了幾個社會熱門討論的觀點，比如：養子防老是不道德的嗎？婚戀一定要門當戶對嗎？年輕人可以借錢花嗎……讀起來很是過癮，論證也十分通透，接下來我就分享下我最受益的三點。金錢的本質是什麼養兒防老是不道德的嗎？年輕人可以借錢花嗎？
一、金融的本質是跨期價值交換
巴菲特曾說過：「 如果到四五十歲，你還不能睡覺的時候也賺錢，那你就太失敗了！」這其中最重要的莫不是金融思維了。想必各位能進入幣圈都是有一定認知的小夥伴，如果讓你給金融下一個定義，你會怎麼說呢？陳志武是這樣定義金融的，他認為：金融的本質是跨期價值交換。所有的跨期價值互換的活動都是金融，是金融要解決的問題。
這里有兩個因素缺一不可 ：
1、跨時間
2、價值交換。
舉幾個生活中的例子。比如，出門買菜算不上是金融，因為買菜是現貨交易沒有時間跨度。再比如，借錢。張三把 1 萬元借給李四，李四保證一年後還本，並支付 10% 的利息，一共 1.1 萬元。就這樣，張三把今天的 1 萬元轉移到一年後持有，而且還有 1000 元的利息回報；而李四則把一年後的1.1萬元轉移到今天花，當然他要為此付出1000元的利息成本。可見，借貸是最典型的跨期價值交換。嗯，無論怎麼說，這個定義真的是非常精準。
二、養兒防老是不道德的嗎跨期價值交換是人類社會的自然需要。古代也有這些需要，比如中國人普遍存在的「養兒防老」觀念，就是一種生根於儒家文化的跨期承諾。在傳統社會，孩子相當於現在的「股票」、「基金」、「保險」、「債務」，是人格化的跨期交易載體——是父母的投資品。子女，成了一個金融工具，吃穿住行都是父母的投資。但是，如何保證自己多年的投資能在未來獲得回報（養老），而沒有風險呢？這時候靠的就是社會文化。儒家文化靠血緣組建信任體系，並輔以相配的「仁義禮智信」行為規范，包括孝道、禮教、婦道等，通過這些把「養兒防老」的違約概率降到最低。父母對子女有養育義務，子女對父母有孝敬義務，這就形成了整個社會的「養兒防老」跨期交易鏈條，生老病死的保障就有了。這也就是解釋了為什麼老一代的長輩們更希望有溫良恭順的孩子，而不希望孩子太自由，某種程度上，溫良恭順就意味著投資標的更穩健，更安全。明白了這個道理，你也就更能明白門當戶對背後的金融邏輯了。在沒有金融市場的傳統社會里，婚姻不只是年輕男女兩個人的事，更是父母和加足的事，每個人的跨期避險利益都在里邊。「談親家」就跟談生意一樣，只看雙方家庭條件和能力等硬指標。因此，在很長一段時間里，家的經濟功能一直佔主導地位，直到「五四運動」開始，愛情的分量才逐漸為人們所重視。現如今，隨著婚姻家庭的經濟功能和規避風險的功能逐步被市場取代：一方面，城市化、公司化發展，使得人們不再需要「家」的生產單位功能；另一方面，人們可以通過金融市場，解決跨期價值交換的需要，不再只靠婚姻家庭求得未來生活的安寧。愛情在婚姻家庭中的分量越來越高了。隨著現代金融市場的發展，人的金融屬性逐漸被具有避險屬性的金融產品所取代。比如保險。如果現在你還有養兒防老的觀念，恐怕這就是不道德的，只會犧牲掉下一代人的選擇自由。
三、年輕人可以借錢花嗎？年輕人作為比較缺錢的群體，開銷需求很大，除了家裡幫襯和微薄工資，只能借錢花。但因為自控力有限，加上部分貸款形式的法律約束不夠，很容易發生各種問題，那麼年輕人到底應不應該借錢花？其實。對大多數人來說，青年時收入最少、花錢最多，到年長時收入達到最高而花錢的需要又偏偏最低，這種收入和開支之間的年齡錯配，不僅降低個人一輩子的總體幸福感，而且抑制每個人的事業發展潛力。陳志武說，自己剛上大學時，家裡窮，只能勉強顧上生活，買書的錢少得可憐，但那時學習、交際和談戀愛的需求又很大，常常為此苦惱。而現在，50歲了財力充足，卻已經沒有了花錢的地方。唯一的解決方案就是：花未來的錢，改變今天的生活。成熟的借貸市場可以幫助青年人解決收入和年齡的錯配矛盾。通過助學貸款、創業貸款等合法途徑，擴大未來的生活和工作的選擇范圍，奮發向上滿足自己的真正需求，獲得人生某一階段的自由。這是最為顯見的金融的社會價值，也是社會進步的動力，而這顯然也是思維的升級。對於如何規劃自己的一生，陳志武是這樣教育女兒的。三十歲之前投資自己，人力投資。合理借貸投資自己也是可以的。三十歲到五十歲，實現能力的變現和資產最大化。五十歲以後躺著賺錢。學巴菲特每天看看財報就好啦！總結金融的本質是跨期的價值交換，關鍵在於如何保障信用問題。傳統社會靠道德約束，以人為交易的載體；現代金融靠風險控制，稀釋了人的金融屬性，使人與人之間的關系變得更純粹，更提高了社會資源的組織效率，讓人們獲得前所未有的財富狀況。由於通貨膨脹，貨幣作為跨期價值載體的收益為負，也就是說，純粹的省錢非但不能致富還會讓我們越來越窮。
是時候懂點金融，開啟理財大門了。如果你對本書有些興趣，建議扒出來一讀。好了，今天的分書籍信息書名：《陳志武金融通識課》作者：陳志武，著名經濟學家，耶魯大學金融學終身教授。
供參考。
② 金融風險的實質是什麼
金融風險是一定量金融資產在未來時期內預期收入遭受損失的可能性。
對於金融經營，風險是一種客觀存在，我們要做的，就是學好如何去控制風險，規制金融風險隱患。
金融風險的基本特徵有以下幾個：
(1)不確定性：影響金融風險的因素難以事前完全把握。
(2)相關性：金融機構所經營的商品—貨幣的特殊性決定了金融機構同經濟和社會是緊密相關的。
(3)高杠桿性：金融企業負債率偏高，財務杠桿大，導致負外部性大，另外金融工具創新，衍生金融工具等也伴隨高度金融風險。
(4)傳染性：金融機構承擔著中介機構的職能，割裂了原始借貸的對應關系。處於這一中介網路的任何一方出現風險，都有可能對其他方面產生影響，甚至發生行業的、區域的金融風險，導致金融危機。
金融風險的管理工作還是應該交給專業的人士。FRM是金融風險管理領域里比較具備認可度的證書，FRM持證人是金融風險管理的最佳人選。
FRM（金融風險管理師）——高端金融風險管理人才的「標配」 證書
金融風險管理師（FRM）是金融風險管理的全球標准，由全球風險管理專業人士協會（GARP）開發的全球公認國際證書；在國內由人力資源和社會保障部批准為國家職業資格證書。
獲得FRM認證是在中國及國際金融機構擔任許多風險管理職位的先決條件，並且對職位的晉升或獲得新職位幫助重大。
③ 金融風險是如何形成
其實金融就是因為風險的存在而產生的。有一部分人是風險偏好者，另一部分是風險厭惡者。因此對同一個風險，有人不想要，而有人想要通過此獲利。舉個例子加以說明：我賣大米，可現在大米還沒成熟，也就是說我兩個月後才有貨，但我不想承擔這么長時間的風險，想現在就有人和我簽合同買。現在你來說你要買，你的目的當然不是為幫我，而是因為現在因為我為了避險出了一個較低的價格，你預期在大米成熟時大米的價格會高漲，那時你會以高價賣出，得到收益，所以你才來簽訂合同。其實這就是期貨的操作過程。
但是你如果預期不準，那麼你會賠，金融風險產生了。
希望對你有幫助
④ 金融風險的一些概念
1.金融風險,指任何有可能導致企業或機構財務損失的風險。
2.金融法是調整金融關系的法律總稱。金融關系包括金融監管關系與金融交易關系。所謂「金融監管關系」，主要是指政府金融主管機關對金融機構、金融市場、金融產品及金融交易的監督管理的關系。所謂「金融交易關系」，主要是指在貨幣市場、證券市場、保險市場和外匯市場等各種金融市場，金融機構之間，金融機構與大眾之間，大眾之間進行的各種金融交易的關系。
3.所謂系統金融風險和全局性金融風險是相對個別金融風險或局部性金融風險而言，現 在我們所談論的、並將之作為經濟工作重點之一的問題，其所指就是這類金融風險。
從世界上一些國家的教訓看，金融危機不管由什麼原因引起，最終都表現為支付危機，即：或是無法清償到期的國外債務，或是銀行系統已不能滿足國內存款者的普遍提存要求繼而進一步導致擠提甚至是銀行破產。正是從這種基於對流動性重要程度的重視，國外不少貨幣金融理論著作都將最初的系統風險定義為支付鏈條遭到破壞或因故中斷導致的危險現象。
現在，我們在談論和使用系統金融風險概念時已經自覺不自覺第將之與"全局性金融風險"等量齊觀了。在文化發展史上，一個詞彙、一個概念隨著歷史條件的變化而出現涵義上的些許變動是常有的事。系統金融風險之所以可以等用於全局性金融風險，我想，一個重要的原因就是金融體系的發展和進步已使得金融領域內各個行業間的連動和交互影響成為不爭的事實。例如，證券市場和信貸市場本來是金融領域中職能不同的兩個市場，但股市的大漲大跌有可能造成大量的銀行破產；反過來，一些有影響的大銀行間的並購或破產事件也可能引致股票市場行情的急劇變動。
在現代市場經濟中，金融領域是競爭最激烈因而風險程度也最高的領域，沒有風險就沒有金融活動，因此，想要避免金融風險是不可能的，對於決策當局來說，有決策參考意義的是關注系統金融風險或全局性金融風險。我們的報刊上常用的提法所謂"化解金融風險"實際上是一句糊塗語言，系統金融風險或全局性金融風險一直存在，個別金融風險或局部性金融風險每天都在出現，生生不息，如何化解得了？如果說"化解"，只應該是化解危機，但在危機尚未出現時，我們要做的工作應該 ――也只能是降低系統或全局性金融風險。
⑤ 如何防範金融風險論文2000字
畢業論文答辯的目的
畢業論文答辯的目的，對於組織者——校方，和答辯者——畢業論文作者是不同的。校方組織畢業論文答辯的目的簡單說是為了進一步審查論文，即進一步考查和驗證畢業論文作者對所著論文論述到的論題的認識程度和當場論證論題的能力；進一步考察畢業論文作者對專業知識掌握的深度和廣度；審查畢業論文是否學員自己獨立完成等情況。
第一，進一步考查和驗證畢業論文作者對所著論文的認識程度和當場論證論題的能力是高等學校組織畢業論文答辯的目的之一。一般說來，從學員所提交的論文中，已能大致反映出各個學員對自己所寫論文的認識程度和論證論題的能力。但由於種種原因，有些問題沒有充分展開細說，有的可能是限於全局結構不便展開，有的可能是受篇幅所限不能展開，有的可能是作者認為這個問題不重要或者以為沒有必要展開詳細說明的；有的很可能是作者深不下去或者說不清楚而故意迴避了的薄弱環節，有的還可能是作者自己根本就沒有認識到的不足之處等等。通過對這些問題的提問和答辯就可以進一步弄清作者是由於哪種情況而沒有展開深入分析的，從而了解學員對自己所寫的論文的認識程度、理解深度和當場論證論題的能力。
第二，進一步考察畢業論文作者對專業知識掌握的深度和廣度是組織畢業論文答辯所要達到的目的之二。通過論文，雖然也可以看出學員已掌握知識面的深度和廣度。但是，撰寫畢業論文的主要目的不是考查學員掌握知識的深廣度，而是考查學員綜合運用所學知識獨立地分析問題和解決問題的能力，培養和鍛煉進行科學研究的能力。學員在寫作論文中所運用的知識有的已確實掌握，能融會貫通的運用；有的可能是一知半解，並沒有轉化為自己的知識；還有的可能是從別人的文章中生搬硬套過來，其基本涵義都沒搞清楚。在答辯會上，答辯小組成員把論文中有闡述不清楚、不祥細、不完備、不確切、不完善之處提出來，讓作者當場作出回答，從而就可以檢查出作者對所論述的問題是否有深廣的知識基礎、創造性見解和充分扎實的理由。
第三，審查畢業論文是否學員獨立完成即檢驗畢業論文的真實性是進行畢業論文答辯的目的之三。撰寫畢業論文，要求學員在教師的指導下獨立完成，但它不像考試、考查那樣，在老師嚴格監視下完成，而是在一個較長的時期(一般為一個學期)內完成，難免會有少數不自覺的學生會投機取巧，採取各種手段作弊。尤其是像電大、函大等開放性大學，學員面廣、量大、人多、組織鬆散、素質參差不齊，很難消除捉刀代筆、抄襲剽竊等不正之風的出現。指導教師固然要嚴格把關，可是在一個教師要指導多個學員的不同題目，不同范圍論文的情況下對作假舞弊，很難做到沒有疏漏。而答辯小組或答辯委員會有三名以上教師組成，鑒別論文真的能力就更強些，而且在答辯會上還可通過提問與答辯來暴露作弊者，從而保證畢業論文的質量。
對於答辯者(畢業論文作者)來說，答辯的目的是通過，按時畢業，取得畢業證書。學員要順利通過畢業論文答辯，就必須了解上述學校組織畢業論文答辯的目的，然後有針對性的作好准備，繼續對論文中的有關問題作進一步的推敲和研究，把論文中提到的基本樹料搞准確，把有關的基本理論和文章的基本觀點徹底弄懂弄通。
三、畢業論文成績評分方式
各個院校要求不同，可以由指導教師成績,檢查評閱成績,答辯小組成績3部分綜合而來.
1論文階段須提交材料
各個院校要求不同，例如：任務書，開題報告，文獻綜述，論文，論文檔案袋，論文中期檢查表，匯報表，論文成績冊，指導教師工作手冊等
2答辯委員會
1)答辯工作在學院領導下,由答辯委員會主持進行
2)答辯委員會主要由專業課教師組成,可聘請部分基礎課教師或專業基礎課教師參加,答辯委員會的責任是主持答辯工作,統一評分標准和要求,對有爭議的成績進行裁決,並綜合指導教師,交叉評閱教師,答辯小組的成績及評語,決定學生的最終成績.最終成績經主管院長審核後,由學院統一向學生公布
3)答辯委員會可下設若干答辯小組,答辯小組一般由3—5人(包括秘書1名)組成,組長應由具有副教授及以上職稱的教師擔任
⑥ 如何處理金融風險之間的關系
要進一步擴大金融的對外開放水平，在高水平雙向開放中提高我國經濟金融管理能力和防控風險能力，提升參與國際金融治理能力，關鍵是要處理好三大關系。一是處理好穩定增長與防風險的關系。只有著力穩定經濟，才有條件穩定金融，這里的關鍵是強化宏觀政策的逆周期調節作用，把握好調控政策的節奏和力度，防止經濟出現大起大落，確保經濟運行在合理區間。只有把金融放在實體經濟的大局中，找准著力點，促進經濟發展壯大，金融才能實現自身穩定。二是處理好強化市場約束與維護金融穩定的關系。關鍵是任何時候都要把市場約束機制挺在前面，充分發揮市場競爭中優勝劣汰機制的作用，形成市場准入和退出的常態化機制。三是處理好推動金融創新與加強金融監管的關系。及時更新金融監管理念，提高金融監管能力，為金融創新提供有利條件和根本保障。對於不當創新、過度創新等行為，要及時制止；對於假創新、偽創新現象，要及時揭露、及時查處。國內在這方面做得比較好的，應該是中大咨詢。
⑦ 都說金融的本質是風控，那麼金融機構的風險控制是如何實現的
在傳統金融時代，金融機構藉助徵信機構+內部風控來完成風險控制，降低借貸風險。而進入互聯網時代後，特別是移動互聯網普及後，大數據+科技的結合，則成為了金融機構進行風險控制的重要手段。以大智金科為例，大智金科的智能風控決策引擎，運用大數據進行智能風控，精準反欺詐，毫秒級響應速度，快速識別欺詐因子。引擎通過風控規則模塊化，可自由配置定製策略，匹配不同客戶風控需求，機制安全滿足各類場景。金融機構可以和大智金科這類的服務商合作，實現風險控制。
⑧ 金融風險是如何分類的
金融風險指的是與金融有關的風險，如金融市場風險、金融產品風險、金融機構風險等。
按照風險來源的不同，金融風險主要可以分為以下幾種類型：
1)市場風險，
它是由於市場因素(如利率，匯率，股價以及商品價格等)的波動而導致的金融參與者的資產價值變化的風險。這些市場因素對金融參與者造成的影響可能是直接的，也可能是通過對其競爭者，供應商或者消費者所造成的間接影響。
(2)信用風險，
它是由於借款人或市場交易對手的違約(無法償付或者無法按期償付)而導致損失的可能性。幾乎所有的金融交易都涉及信用風險問題：除了傳統的金融債務和支付風險外，近年來隨著網路金融市場(如網上銀行，網路超市等)的日益壯大，網路金融信用風險問題也變得突出起來。
(3)流動性風險，
它是金融參與者由於資產流動性降低而導致的可能損失的風險。當金融參與者無法通過變現資產，或者無法減輕資產作為現金等價物來償付債務時，流動性風險就會發生。
(4)操作風險，
它是由於金融機構的交易系統不完善，管理失誤或其它一些人為錯誤而導致金融參與者潛在損失的可能性。目前對操作風險的研究與管理正日益受到重視：從定性方面看，各類機構不僅通過努力完善內部控制方法來減少操作風險的可能性；從定量方面看，它們還將一些其它學科的成熟理論(如運籌學方法)引入到了操作風險的精密管理當中。