金融實訓怎麼買賣商品

㈠ 證券投資實訓心得

證券投資實訓心得5篇

證券投資有利於調節資金投向，提高資金使用效率，從而引導資源合理流動，實現資源的優化配置。下面我給大家整理的證券投資實訓心得5篇，希望大家喜歡!

證券投資實訓心得1

為期三天的《證券投資學》課程網路培訓結束了。雖然只有三天的時間，但是各位老師精彩的演講使我受益匪淺。我希望今後能夠多組織一些這樣的培訓，能夠多些機會和兄弟高校的教師進行交流和探討，改進自己的教學方法，提高自己的教學水平。對於《證券投資學》我有一點體會，希望能和大家分享。

首先，是這門課程的定位。我所教授的這門課程是我們應用數學系學生的一門專業選修課程，是一門通識課程。學生們選修它的原因大致分為三類：一種是把它作為炒股的課程，比較感興趣;一種是為了混學分;還有一種就是為了應付研究生的專業課程考試。(我們專業的學生考經濟類研究生的比較多)

因為是專業選修課，所以課時很有限，只有48學時。這48學時只能選擇一些比較重要的內容講解，大部分的內容需要學生自己學習。而且因為這門課程涉及到宏觀經濟學、微觀經濟學、金融學、統計學、財務管理、法律制度、政策規范、心理學等方面的知識，是一門綜合性學科。而這些學科我們專業都要求學生或必修或選修，所以有些交叉的內容就可以和其他老師溝通一下，避免重復講解。比如這門課程需要用的統計學和計量方面的內容就可以不用深入講解，因為學生都已經學過，只要直接拿來用即可

。

其次，是重點和難點。對於我們理科類專業的學生而言，本門課程的重點為：證券投資工具，包括股票、債券、證券投資基金;證券市場，包括證券發行市場和證券交易市場;證券投資價值分析;證券投資基本面分析，包括宏觀分析、行業和板塊分析、公司分析;技術分析，包括圖形分析、指標分析。

難點主要集中在：證券發行市場和證券交易市場的運行原理;股票內在價值的計算方法及計算模型;債券的投資價值的計算;中國股市與宏觀經濟周期的關系;技術分析中的圖形分析，尤其是K線理論、切線理論、形態理論、均線理論、MACD、KDJ等主要指標的運用。

因為我們的學生畢竟不是經濟類專業出身，所以牽涉到的經濟學內容還是要強化的，另外我們學生都是學數學專業的，所以對於計算和模型處理應該會有一定的優勢，只是經濟學專業背景有些欠缺而已。

最後就是實踐這一環節。這門課程我們還有12學時的實踐時間。但是因為課時的有限以及實驗室設備的缺乏，這塊實踐環節幾乎就是虛設，學生只能上機處理一些計量方面的問題，根本無法進行與證券有關的一些實際操作。而且因為經費和其他一些條件的制約，學生也無法去證券公司或者其他一些相關金融機構進行實踐，這樣學生的學習只能停留在對課本內容的感性認識上，這實在是一大遺憾。

通過這次培訓，我要努力改變自己的教學方法去適應學生，盡量使學生能對這門課程有個正確的認識，培養學生的學習興趣，並能掌握一些基本的知識和技能，去處理一些簡單的問題。

證券投資實訓心得2

在理財團隊實習期間，杜老師每天在晨會後都會給我們開個小會，聽取一下部門其他人員對晨會消息面的理解，我想這個小會給了我們一個很好的工作開始。可以讓我們這些新來的人知道今天會有哪些板塊可能漲跌，這樣就便於我們有目的性的關注某個行業。在下午收市的時候杜老師還會給我嗎開個總結的小會，總結一天股市的變化，給第二天的開市做一些預期。這樣我們經常可以聽到一些股市中的專業術語，對股市也有更多的了解。

公司在每天下午四點還對新進人員進行培訓，在一些我們不太熟悉，或者需要注意的方面給我們強化訓練。畢竟我們還在校園生活中，職場的要點我範文大們還有很多都還不了解，還有很多我們要去學習，這是其他公司很難提供的培訓，這也讓我感覺到公司以職員為重的理念，公司進步，職員也一同進步。

在實習過程中還認識一些朋友，每天我們一起工作，一起下班，自然也成為了好朋友，這也就納鍵頃讓我學會了怎麼在公司里與同事相處。這也是一筆寶貴的財富。

實習是一個認識社會，認識職場很好的途徑，特別是對於我們這些還在校園中的學生們來說。在這個過程中一定要虛心學習，多聽，多看，多想，多做，畢竟很多我們都還亮猛是不洞陸懂的。華泰證券給了我們這么好的一個平台，讓我們可以在公司各個不同的部門學習知識，我們就要充分利用好這得來不易的資源，好好學習。剛過去的一周讓我對理財團隊開始有了全面的認識，這一周要在櫃台部學習更多與客戶直接交流的方法，這又是一個完全不同的職位，我們同樣會更認真的去學習。

證券投資實訓心得3

這學期開設的證券投資理論與實務課程是我目前最感興趣的課程，不論是上理論課還是實驗課程，學習的勁頭都很足，其他同學對這課的熱情也很高，有了其他課程同學們上課的狀態的對比，我有發言的權力。

證券投資實務不但有實際操作的空間，為我們以後的個人投資理財打下了良好的基礎，關鍵它的實踐結合了過去學過的宏觀經濟學，會計基礎，還有金融、證券等課程的知識，要掌握好它需要了解很多方面的知識，還要有良好的心理承受能力和處變不驚的魄力。

這學期開始我也自己嘗試做實盤操作，老師也說不要忙著做實盤，但那時我已經進入了股市。開始對於中國股票市場還很陌生，連選股需要考慮哪些方面都不知道，所以理所當然被套了，在很長一段時間才解套。中國股票市場還處於不斷完善的不成熟階段，很多法律還不夠規范，監管還存在漏洞，還有政策影響過大，造成中國股票市場是「政策市」還不如國外市場成熟，所以不能像巴菲特那樣做價值投資。普通的投資者倒更像是投機，所以中短線操作和波段操作為主，追逐概念股和短期的暴漲行情。

一開始我是技術分析的迷戀者，所以忽視了基本面特別是宏觀經濟狀況和股票市場的大趨勢。開始選股單純從技術方面考慮，各種指標都預示著未來看漲，但現在深刻認識到逆勢而為的危害，在股市這個洪流中，只有順勢而為才能平安的走下去，在大趨勢下，不要抱有幻想，更不要一廂情願的看好或是看空某隻股票，要理性對待波動。技術分析只是前人在實踐中得出的經驗，是過去的行情，技術分析本身就是在歷史可以重演的假設上做的判斷而已，是根據過去推測未來走勢，但經濟發展卻日新月異，各種因素影響股市行情，誰也無法預測未來走勢，只有看準行情，合理預測，順勢而為。

證券投資實驗課程，老師要求我們做模擬操作，我也做了，雖然沒賺多少錢，但也沒虧，我做過實盤所以很清楚，模擬盤無法鍛煉實際能力，所以起始100萬的資金我最多30%的倉位。模擬盤可以鍛煉我們如何把握行情，如何選擇合適的股票以及對整個操作過程的把握，但對心理上的鍛煉就基本沒有了，因為那不是自己的真金白銀，做起來不會有心理壓力，就算虧得再多也不會睡不著覺，吃不下飯，如果真的自己用一百萬去投資股票，當出現浮動虧損的時候心情肯定不會輕松，就算有浮動盈利又擔心這種行情什麼時候會反轉，心理壓力無時不刻不存在。當技術分析能力和行情把握能力達到一定水平之後心理成熟和承受能力就成了投資成功與否的關鍵。在中國這個大的投機市場中心理的成熟遠比技術分析重要，比如能夠理性的對待盈虧，設置止損點，並堅決的執行，不貪婪，不恐慌，這些沒有經過大風大浪的歷練的投資者是無法做到的!也是一個成功的投資者必須具備的心理素質，這也是我覺得做模擬盤不能很好地鍛煉實踐能力的理由。

再說一說我選股的一些心得，要做投資，如果要控制風險，穩定盈利，首先的看宏觀經濟形勢和行業發展狀況(在中國這點尤其重要)，經濟形勢較好，或是哪個行業發展前景好，就可以進一步選擇，在熊市中就得選走勢比較強，至少強於大盤的股票，而在牛市中就要選上升空間大的股票，但注意行情的反正。選好行業之後就得看具體的企業，選擇企業首先得看企業的發展情況，比如公司文化，運營情況，盈利能力，對未來發展的規劃等。然後看趨勢，看趨勢首先得看長期趨勢，一個季度，半年甚至是一年的長期趨勢，看大趨勢是處於上升通道還是下跌通道，一般肯定是選擇處於上升趨勢中的股票，看了長期趨勢然後才看短期走勢，一月或是一周的走勢，結合基本的「價」「量」「時」「空」四個因素，與K線走勢和技術指標綜合分析，K線和技術指標分析這里就不贅述了。總之是結合基本面和技術面綜合分析。

在實際操作中，我想大多數人和我一樣，不知道何時買進何時賣出，每次看到老師一次次精彩的操作，都會感到驚訝，老師對買賣的價格把握得怎麼這么准!對於股市新手來說一般都是心血來潮，何時買何時賣沒有根據，完全憑自己感覺。往往自己感覺良好，但有人說過感覺良好的操作往往是失敗的。在對待盈利虧損時的態度行動也是考驗一個投資者的試金石，往往一般的投資者對於虧損倒司空見慣，再買下跌的時候一廂情願的認為，這個可能就是底了，會漲起來的，但誰知道地板價下面還有地獄價，誰也別想去推測底在哪。但是對於上漲的行情，又感覺坐立難安，因為老是擔心哪天行情突然發轉，由於難以承受這種壓力所以一旦有浮動盈利就迫不及待的賣掉變成實際盈利，但股價依然上漲之後又不能追高，所以就只能拿著那點微薄的盈利望市興嘆，心理學的預期認為，當投資失利，有所損失時，我們是風險愛好者，在僥幸心理的作用下，我么往往寧願選擇繼續賭下去，希望以後走勢對我們有利。青澤在《十年一夢.一個操盤手的自白》中說過一般投資者處理虧損交易時和心理學家的預期一致，結果可能出現這樣的局面——賺小錢虧大錢，正好和正常交易原則相反。一個高明的投資者是在順勢交易時，能放膽去贏，在判斷失誤時，又能果斷地壯士斷臂。

要時刻謹記，在股市中我們永遠只是洶涌大海中的一片樹葉，永遠不要企圖主宰它，任何的逆勢操作都是自取滅亡，投資中，理性是最重要的，心理的成熟是做出理性決策的基礎。這需要在股市中多年的歷練，不斷積累經驗。

最後的忠告：股市有風險，入市須謹慎!

證券投資實訓心得4

我們金融輔修專業進行了一個星期的模擬證券投資和模擬保險實務的實習。在模擬操作中通過這次模擬炒股和各類分析軟體，我學到了從理論到實踐的運用，鞏固了證券投資專業知識，了解到不少上市公司的狀況，對整個市場經濟也有了更深入的了解，更重要的是培養了關注財經新聞的好習慣。

在以前就經常聽說「股市是經濟的晴雨表」這一說法，而在本學期證券投資學理論的學習中我對這句話的理解也更加深入。我們都知道證券投資是一定的投資主體為了獲取預期的不確定的收益購買資本證券以形成金融資產的經濟活動。簡言之，證券投資就是購買資本證券。證券投資有不同的的證券主體，通過在課堂上的學習我們知道個人投資者、機構投資者、企業投資者、政府投資者是證券市場上主要的主體和組成成分。這四者或通過制定有關政策或經過參加市場操作，例如買進賣出股票和債券來多多少少地影響著證券市場。他們採取各種行為的目的，無非有四種：獲取利潤，而且要盡可能地使證券投資的利潤化、通過證券投資獲得證券發行公司經營管理的控制權、規避投資風險或將投資風險控制在一定限度內、保持資產的流動性。

在本次的模擬實習中我們以模擬的角色首先在「叩富網」這一模擬炒股軟體上注冊自己的信息，利用虛擬資金進行炒股。就像我剛才所說股市是國家經濟的晴雨表，它與國家經濟密切相關，隨著中國經濟的發展，中國證券市場飛速發展，近年來「炒股熱流」席捲全中國。以前一直以為炒股靠的是運氣，但是學了證券投資這門課程並經過利用相關的軟體進行的分析，我對股票、對投資，有了深入的了解和體會，懂得了投資和炒股，都是需要一定的證券知識和技術分析的。

而在接下來實習課程中我們還分別進行了從中國上市公司中找出代表不同行業的10隻股票進行發行方式，股本結構等的調查;中國上市交易的代表性封閉式基金品種;中國上市交易的代表性開放式基金品種;世界范圍內10家證券交易所;交易所證券價格變動情況的股票價格指數和股價平均數;貨幣政策調整對股市的影響;股票、債券、基金收益的風險檢驗;中國股票市場價格與經濟運行實證;公司業績分析;股票價格與公司業績關系以及解禁股票的實習。這些實習都有著一個共性那就是過程比較繁瑣，收集信息的過程也比較麻煩，因此在這次的實習中我幾乎逛遍了所有財經網站。而且在收集信息的過程中要注意各方面信息的聯系與匯總。在計算各種數據時必須要細心。

我認為這一學期進行了模擬投資實習和學習了證券投資，通過這兩者的相輔相成我收獲了不少，讓我認識到在股市中該從哪方面看問題，該怎樣克服自己的缺點。通過對各大財經網站的基本了解我也知道了各個網站的主要功能和作用。雖然自己的結論不是那麼的深入，但我最起碼知道了入市所應該具備的條件與素質，並且自己對證券投資的愛好給自己不斷探索做了催化劑。就比如說炒股，我認為炒股要看自己的技術，還要看自己的心態，更要看自己對事情的分析，看自己對股市的遠見，這猶如我們做人一樣，猶如我們為人處世一樣，當你以一種好的心態努力去做一件事，總會有所收獲的。

證券投資實訓心得5

經過這次學習《證券投資學》之之後，我覺得用「山重水復疑無路，柳暗花明又一村」這兩句話來形容我在課程《證券投資學》學習中深刻而又難忘的體會，也是內心最為真實的最為有感觸的表達，也將會是在我以後工作生涯中面對證券行業提供有力基礎的知識保證，證券投資實訓心得體會。

在我大二第二學期的課程中，《證券投資學》脫穎而出，對新領域、新知識的碰撞更為強烈有激-情。《證券投資學》教學過程中，老師結合了理論與實操的教學模式。應用了模擬炒股與課本知識理論同時授課的模式。讓我學到了基本的炒股技能的同時，對於證券市場基本相關領域的內容會有初步的認知，雖然並不是非常了解，但恰恰是我接受新知識的方式與途徑。對未來的自己來說，會在面對風險與收益的平衡抉擇上，更能全面地分析與做決定，對生活中所遇的機遇與挑戰會審視奪度，對處理某件事事情上持有的態度會更加的穩重與現實客觀。具體學習證券投資學》的哪些方面。

模擬炒股方面模擬炒股方面。

這個模擬炒股實訓的過程，大致分為三個階段：

一：初次涉及模擬炒股平台。剛開始買股票會顯得無所適從不知所措，不知道買些什麼股可以賺錢，只是憑著老師教過的知識和老師在課堂分析的藍籌股與自己對資本市場和當前經濟簡單分析進行交易。剛開始，買些銀行的股票，確實是賺了點，可不盡如人意的事還是會發生，以為可以作為長期投資的股票，結果卻大大下跌，導致對於10萬元的數字減至9萬多。

二：重整旗鼓。對一些客觀因素進行了分析，以及有關股票知識和同學們互相討論，這樣分析處理下來，收獲確實不少，但卻因為市場的不確定因素多，導致虧錢。

三：對於當前社會現象加深了解。進一步探討是否影響某些類型的股票的漲或跌，認真分析K線圖，安裝安信股市走勢系統，關心股票的走勢，這樣更加全面的進行模擬炒股。在某些難於抉擇的選股問題上，咨詢了老師，也從網上股票分析師的意見中，也參考了多方面的見解，從而選定購買的股票。

基本理論知識方面。

一：每次課上課前幾分鍾，老師會給我們分析昨天股市真實的走勢，讓我們對股市的興趣愈來愈濃，證券投資實訓心得體會。讓我們更加關注當前金融市場越趨成熟的過程，以及金融工具、金融產品的相關信息。

二：通過對股票理論的分析，老師結合了實質性板書畫圖和課本理論知識的授課方式，讓我們對過於抽象化知識理解很大程度上客觀地接受。

三：通過課本知識的講解，對當前我國關於證券市場分析有很大的認知，在如何申請股票上市、如何組織公司上市、目前市場中的金融市場都會有實質性的理解。

四：通過對證券投資基本分析、證券投資技術分析等等方面，培養了我們分析事態、表達言論會更加有條理有邏輯，進而影響生活中每處細節。

五：通過課後學習討論，特別是對選哪支股票、股票走向趨勢。很大程度地提供對金融知識了解的良好環境。

整個實訓學習下來，也存在諸多的不足之處，具體分析如下：

1、部分理論知識過於抽象化，理解起來會比較難，偶爾會影響學習的激-情與積極性。

2、對許多專業術語的理解會存在較多的不解;對股市走勢圖的分析存在不嚴密性的理解分析。

3、對分析當前社會某些現象影響哪些行業來說會比較吃力，重要的是培養那種金融敏感度會有很大程度的阻礙作用

4、證券專業術語過於多，記憶起來會比較模糊，專業知識的提高。

(一)專業知識的提高。在模擬炒股這項實訓中，有著很深刻很刺激的感觸。首先，對於選擇哪支股票確實需要謹慎。要有根有據，割股不可貪心，選捨得當。因為在證券市場中存在非常多對股票趨勢影響的因素。常告訴自己，知足常樂。重要的是要明白並非價才是賺錢，有時候有的賺就可以了，炒股盈虧，很大程度上是取決於炒股心態。其次，是對於金融領域的知識面認識更加廣泛，和對金融領域的敏感度和關注度會有所提高，更加有興趣去探討金融領域的奧秘。最後，通過這樣的一次模擬實訓機會，通過這樣的教程模式，對於課本理論的了解更加立體和存在感。因為金融市場是個難以了解難於看見的市場，因為它更注重的是了解與理解。在課本基礎理論知識學習中，對於證券這個領域，會有更深層次的理解。對於證券投資的基本流程，以及對企業發行股票上市會有一個概念性的輪廓與認知。我認為「衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。」用在對理論抽象、數字繁多、變化多元化的證券分析上，我覺得是可畏的評價，是一種自我激勵學習的鼓勵語言。對於證券投資的認知，往往讀懂課本理論的知識，是遠遠不夠的，還需要對當前國際的、我國的金融市嘗金融工具等等方面的熟悉。

(二)深層次的升華。深層次的升華。這個實訓學習的過程，我學到不僅是對證券專業的知識，更多地是為人處事的學習，學會了更多的寬容、更多的諒解、更多的不恥下問。還有就是處理問題會從全面性看待與分析，做事會比較有邏輯性與層次感。這些體會，對以後的生活會有很大的影響效用，這段實訓歷練，對以後工作會有積極的作用。對整個人生，會是一種健全、穩重的升華。

㈡ 如何有效的提高金融本科生的實踐能力

一、隨著改革開放的深入和社會主義市場經濟體制的逐步建立，金融在國民經濟中的地位大大提高。金融機構走向多元化，金融業務種類不斷增加，金融市場迅速發展並成為金融活動的基礎。金融業的快速發展以及本身所具有的特徵，要求該專業培養出來的大學生必須有很強的實踐能力，因而決定了實踐教育在金融專業教學中的重要地位，模擬實訓具有非常重要的作用。

二、提高金融專業本科生實踐能力的主要措施：
1、學生應高度重視模擬實訓。金融是現代經濟的核心，金融專業培養出來的本科學生，將在經濟發展中發揮著不可替代的作用，目前在我國具有良好的就業前景。應用性專業人才的培養，不僅需要掌握更多的專業知識，也需要重視模擬實訓。由有經驗的專業教師從就業的角度為學生講解專業模擬實訓的重要性，並積極動員學生。模擬實訓中要注重過程管理，嚴格要求。評定實訓成績，需要學生將每次交易記錄下來，闡述買賣原由，並在每天交易結束後作操盤小結，在該項目實訓結束後做交易總結。
2、建立一個相對模擬的模擬實訓基地。為了進一步完善金融專業的實習實訓的教學體系，我們根據該專業特點，適當投入一定資金，設想建立適合金融專業技能培訓需要的相對模擬的模擬實訓基地。這個模擬實訓基地能進行證券、銀行綜合業務、保險三大塊的專業課程的實地教學。就像計算機應用課程教學，在機房邊教邊實踐，邊學習邊操作，通過模擬教學和實踐以及對各種案例的分析，提高學生的專業實踐技能，達到培養具有綜合素質應用型人才的要求。當然，模擬的模擬實訓基地盡可能與校外綜合實訓緊密結合，相得益彰。
3、完善實踐教學教師隊伍建設。有人認為，實踐性很強的課程應完全由實踐部門的工作人員來授課，這並不現實。大學學歷教育，是一種素質、技能和未來發展潛力綜合培養的教育，這些體現在每一門課程的教學中，教學中涉及到的內容，沒有哪一位專業人士是同時做的。所以，正確的做法只能是以校外專業人士為輔，請他們來校做短期的講座或交流，教師隊伍建設的重點仍然是也只能是校內專職教師的培養，讓他們與學生一起參與各個實習單位的實習，了解實際工作過程和掌握實際工作技能，真正形成可用於教學的實踐性知識。應特別注重加強對青年教師的培養，為他們創造條件。湖北省教育廳近幾年實施「高校青年教師深入企業行動計劃」，其指導思想是發揮高校科技智力資源優勢，深入開展產學研合作，鍛煉和培養青年教師的創新精神和實踐能力，更好地培養創新人才和服務社會，推進高校教師隊伍建設，提升高等教育質量。青年教師應抓住機會，積極參與科研和深入行業、企業，參與技術課題攻關提高自身的專業技能素質；而且鼓勵專業教師在上好專業理論課程的同時，也要上好專業實踐教學課程。

㈢ 金融實訓報告範文6篇

金融實訓 報告 範文 怎麼寫？金融實訓是高職高專金融專業實訓的主要內容之一，那作為一名金融實訓生該如何寫好 工作 總結 呢？本文是我為大家整理的金融實訓報告範文6篇_金融實訓工作總結範文，僅供參考。

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金融實訓報告範文篇一：

一、實訓目的和任務:

1、通過國際金融模擬實訓，實際感受外匯投資如何獲利及外匯投資的風險;

2、為今後的職業生涯提供多種就業機會，可選擇與外匯交易相關的職業，如經紀人、市場分析、會計、計算機等。在從事其中任何一項與外匯交易相關的工作之前，必須認識和了解外匯交易，有了本實訓的模擬演練，將會以最短的時間進入實際工作狀態;

3、學會如何進行外匯交易能幫助提高在 其它 投資領域的素質能力。

二、實訓內容、步驟與基本要求

實訓一 注冊用戶，熟悉系統

基本要求：了解智盛模擬系統及衛星過程中信息的傳遞，設置初始帳戶、資金、密碼，熟悉基本操作要求。

主要內容：注冊用戶名，熟悉外匯交易系統的主要功能。 實訓二 常用八種外匯基本面趨勢分析

基本要求: 通過對外匯的基本面進行綜合分析後，選擇適合投資的外匯 幣種.

主要內容：查閱金融界網站等相關外匯網站，及招行外匯通界面分析外匯的基本面信息及最近走勢，選擇投資品種。

實訓三 外匯技術和行情分析系統

基本要求：通過對外匯的行情進行認真分析研判後,明確買賣時機，同時注意進行倉位內外匯的相關性、掌握組合投資 方法 。

主要內容：到模擬系統交易界面，通過K線圖、MACD、KDJ、BSI等相關指標組合分析，研判,最終確定買賣時機，進行有效、組合的投資。

實訓四 外匯實盤交易實訓

基本要求：在智盛模擬系統進行外匯實盤交易，了解八種基本外匯的基本面及其走勢，通過具體的交易操作，進一步了解貨幣價格波動特性。

主要內容：使用系統分配的30萬美元分別購買外匯，通過對即時走勢的分析，作兩種投資策略：快進快出的超短線交易策略及中線策略。

實訓五 外匯虛盤交易實訓

基本要求：在模擬系統進行外匯虛盤交易，了解實盤與虛盤的特性區別，虛盤操作要領。

主要內容：進入系統中的外匯虛盤中，通過對英磅、日元、德國馬克這三種主要貨幣合約建立開倉，對沖，觀察貨幣走勢，學習使用杠桿操作規律。

實訓六 外匯實盤虛盤綜合交易實訓

基本要求：通過對外匯虛盤與實盤的綜合交易與運用，積累投資 經驗 與 心得體會 ，進一步提升投資技巧與投資策略。

主要內容：通過對外匯基本面及圖形分析技巧的綜合練習，提高投資分析水平及熟練程度。

三、實訓結論、主要效果及感受

在為期一個月的國際金融模擬實訓課程中，通過自己的實際操作，真實地了解了外匯買賣的那種，學習到如何從外匯買賣中獲利，如何迴避外匯買賣中的風險，從而達到學以致用的效果。

首先，我們詳細的了解了智盛模擬外匯交易系統和招商銀行外匯行情分析系統，從指導老師那裡得到初始帳戶資金和密碼，做好了交易前期准備。然後通過查詢金融外匯方面的網站，綜合招行外匯寶的技術分析及其最近外匯行情走勢，根據實際情況選擇投資品種，通過運用K線圖、MAED、KDJ、BCI等相關指標綜合分析外匯行情，為外匯買賣做好基礎工作。

在接下來的學習中，我們開始利用所學各種策略進行交易，先進行的是外匯實盤交易。在交易操作中我們掌握了交易需要注意的各種技巧。例如：USD/JPY在我手裡持有美元的情況下，我想買出美元， 買進日元，此時，銀行有兩個價，一個是買入價，一個是賣出價;反之，若是用日元買美元，則需賣出價。再如：USD/JPY在上漲，說明美元在升值，日元在貶值。

外匯實盤的報價，間接標價法，如：歐元/美元的當前匯率為

1.2289，則歐元為本幣，美元為標幣，表示1歐元=1.2289美元。直接標價法如：美元/日元的當前匯率為109.55，則美元為本幣，日元為標幣，表示1美元=109.55日元。

在進行虛盤交易中我們應該注意以下問題：

1、建倉數量一般不宜過小。操作上一般動用資金的1/3開倉，必要時還需要減少持倉量以控制交易風險，由此可躲任資金由於開倉量過小、持倉部位與價格波動方向相反而蒙受較重的資金損失。

2、交易中不應帶急功近利的願望，交易中不要隨意改變計劃。當操作策略決定之後，投資者切不可由於外匯價格劇烈波動而隨意改變操作策略，可則將可能判斷正確而錯過獲取較小盈利的時機，同時由於可能導致不必要的虧損，或許僅獲取較小的盈利選擇交投活躍的幣種進行投資。投資者交易時一般選擇成交量、持倉量規模較小的較為活躍的合約進行交易，以確保資金流動的暢通無阻，即方即開倉戰平倉。

3、不要以同一價位買賣交易。投資者建倉交易之際，較為穩妥的方法是分多次建倉，以觀察市場收展方向，當建倉方向與價格波動方向一致，可以備用資金加碼建倉，當建倉方向與價格波動方向相反之際，即可回躲由於重倉介入而導致較重的交易虧損。

4、有暴利即平倉。當持倉在較欠時間外獲取暴利，應首先考慮獲利平倉，再去研究市場劇烈波動的原果，可則將錯失獲利良機。 外匯虛盤買賣外匯特別要注意的問題是：由於虛盤的金額雖小，但實際的資金卻十分龐大，而外匯匯價每日的波幅又很大，如果投資者在判斷外匯走勢方面失誤，就很容易造成保證金的全軍覆沒。高收益和高風險是對等的，但如果投資者方法得當，風險是可以管理和控制的。

外匯實盤交易與虛盤交易最大的區別：實盤交易沒有放大的杠桿作用，風險小，收益也小。而外匯虛盤交易採用保證金制度，如按5%的保證金比率，則可以起20倍的放大作用，風險大，收益也大。且外匯虛盤交易採用合約的方式進行，每張合約的交易單位是固定的，大約為10萬美元。

通過本次實訓強化了我對外匯理論知識的理解，鍛煉對市場的感悟能力和實際的操作技能，提高了綜合素質和能力，我相信在今後的學習和工作之中能夠運用到今天所學知識。

金融實訓報告範文篇二：

1、實訓的背景:

當今社會人才的競爭日趨激烈,優秀的人才並不是僅僅擁有過硬的專業知識能力,也不僅是擁有豐富的工作經驗,擁有的是除此之外的實踐能力,才能在競爭中有自己的一席之地,才能在社會中有自己施展才能的舞台.

2、實訓的目的:

一年左右時間的學習,掌握了基本的金融知識,來通過實踐來檢驗所學知識的准確性和掌握的程度.讓我們自己了解金融行業的情況及職業崗位,熟悉金融行業的崗位的工作性質和要求.並以此訓練我們的勇氣和膽量,培養我們的應變能力.

3、實訓的分工及職責:

1. 如果以小組為單位的活動,由組長帶領行動

2. 如果實訓活動是個人的,則是由個人根據實訓指導書的安排來進行實訓.

4、實訓的要求:

通過對學生進行實訓,讓學生走出去接觸社會,學會與人溝通.並讓學生自己做 職業規劃 確定自己的職業方向和職業目標.校內充分利用相關課程實施"模擬"和"模擬"實戰教學,著重培養學生邏輯分析能力.在校外充分利用實訓基地實施"全真"實戰訓練,著重培養學生對專業知識的應用能力和實際動手能力.

5、實訓的內容:

(一)、了解金融行業(銀行、證券、 保險 及其他金融金構)基本情況。

(二)、模擬技能炒股大賽

(三)、調查星沙附近居民投資狀況

(四)、調查金融行業的人才需求

(五)、進行大學生炒股利弊的 辯論 賽

(六)、做好職業規劃

(七)、作演講比賽(學生自選題目)

(八)、調查大學生的理財狀況

(九)、請優秀學生來我校做講座並於學生互動

6、實訓的總結：

(一)、所掌握的專業知識補充足，仍需加強專業知識的學習。

(二)、加強了同其他人的溝通能力，能更加主動的與他人進行交談。

(三)、作為組長，能夠在實訓期間帶領組員們進行活動，不僅鍛煉我的組織能力和隊員之間的溝通協調能力，以及遇到突發事件的應變能力。

(四)、以後要在專業的學習過程中嚴格要求自己，精益求精。

(五)、金融專業的就業門檻較高，特別是銀行，需要你有熟練的實踐操作的能力以及豐富的工作經驗。

金融實訓報告範文篇三：

實訓日期： __ -5-9 至 6-14

實訓項目：外匯交易模擬實訓

一、實訓目的和任務:

1、外匯交易模擬實訓課時，學分 。

2、通過外匯交易模擬實訓，實際感受外匯投資如何獲利及外匯投資的風險;

3、為今後的職業生涯提供多種就業機會，可選擇與外匯交易相關的職業，如經紀人、市場分析、會計、計算機等。在從事其中任何一項與外匯交易相關的工作之前，必須認識和了解外匯交易，有了本實訓的模擬演練，將會以最短的時間進入實際工作狀態;

4、學會如何進行外匯交易能幫助提高在其它投資領域的素質能力。

二、實訓內容、步驟與基本要求

實訓一 注冊用戶，熟悉系統 (2學時)

基本要求：了解智盛模擬系統及衛星過程中信息的傳遞，設置初始帳戶、資金、密碼，熟悉基本操作要求。

主要內容：注冊用戶名，熟悉外匯交易系統的主要功能。

實訓時間：

實訓二 常用八種外匯基本面趨勢分析 (2學時)

基本要求: 通過對外匯的基本面進行綜合分析後，選擇適合投資的外匯 幣種.

主要內容：查閱金融界網站等相關外匯網站，及招行外匯通界面分析外匯的基本面信息及最近走勢，選擇投資品種。

實訓時間：

實訓三 外匯技術和行情分析系統 (2學時)

基本要求：通過對外匯的行情進行認真分析研判後,明確買賣時機，同時注意進行倉位內外匯的相關性、掌握組合投資方法。

主要內容：到模擬系統交易界面，通過K線圖、MACD、KDJ、BSI等相關指標組合分析，研判,最終確定買賣時機，進行有效、組合的投資。

實訓時間：

實訓四 外匯實盤交易實訓 (4學時)

基本要求：在智盛模擬系統進行外匯實盤交易，了解八種基本外匯的基本面及其走勢，通過具體的交易操作，進一步了解貨幣價格波動特性。

主要內容：使用系統分配的30萬美元分別購買外匯，通過對即時走勢的分析，作兩種投資策略：快進快出的超短線交易策略及中線策略。

實訓時間：

實訓五 外匯虛盤交易實訓 (4學時)

基本要求：在模擬系統進行外匯虛盤交易，了解實盤與虛盤的特性區別，虛盤操作要領。

主要內容：進入系統中的外匯虛盤中，通過對英磅、日元、德國馬克這三種

主要貨幣合約建立開倉，對沖，觀察貨幣走勢，學習使用杠桿操作規律。

實訓時間：

實訓六 外匯實盤虛盤綜合交易實訓 (2學時)

基本要求：通過對外匯虛盤與實盤的綜合交易與運用，積累投資經驗與心得體會，進一步提升投資技巧與投資策略。

主要內容：通過對外匯基本面及圖形分析技巧的綜合練習，提高投資分析水平及熟練程度。

實訓時間：

三、實訓結論、主要效果及感受 實盤中我實訓的內容主要是外匯的買賣交易，觀察匯率的漲跌情況，浮動盈虧指

數代表的含義，比在直接標價法和間接標價法下外匯的買賣的不同之處，直接標價法和間接標價法買價和賣價在不同盈虧時變化情況，以及在這兩種標價法下，買價和賣價不同的高低，經過一段時間的實訓操作，我學會了怎樣去進行外匯的買賣以及辨別盈虧狀況

1、實盤交易實訓內容、結果及分析直接標價法：日元匯率為直接標價法，以日元為例進行實驗，學生以外匯交易賬號進入外匯交易系統。

例如：按市價開倉買入1手日元合約，如當前美匯日元的匯率是107.87，則需支付的保證金為12500000_1÷107.87_5%=5794.01美元。

當匯率變為108.96時，我們來計算當前的浮動盈虧。開倉買入1手日元合約支付12500000 _1÷107.87=115880.2262美元，如以108.96平倉賣出此合約，則收入12500000 _1÷108.96=114720.9985美元。浮動盈虧=114720.9985-115880.2262= -1159.2277美元。總結：直接標價法的貨幣多頭交易時，匯率上升出現虧損，匯率下跌則獲利。

2、虛盤交易實訓內容、結果及分析 在虛盤的交易中,進行實訓的主要內容是：學習以不同的標價法表示的外匯的虛盤委託，學習交易時所需手續費得計算，學習撤銷合同的方法以及與在達到指定價格時進行交易的方法，在進行實訓交易的最幾個星期，我一直以為，虛盤的交易與實盤的交易是一樣的，但是在進行第一次虛盤交易時，我遇到了麻煩在經過了請教老師和同學後，我漸漸明白了其中的規律，得到了解決的方法。在進行直接標價法的貨幣多頭交易時，匯率上升出現虧損，匯率下跌則出現盈利，而在間接標價法的貨幣進行多頭交易時，匯率上出現盈利，匯率下跌則虧損，我也可以根據大盤的走勢和當日漲跌指數來判斷買賣的時機。在進行虛盤交易時要特別注意保證金的問題，以防我們在我們獲利的金額少於保證金的金額時賣出外匯而使自己發生虧損的情況。

3、感受、收獲(實盤虛盤的區別)

實盤和虛盤的區別

一、實盤是發盤人(Offerer)按其提供的條件以達成交易目的的明確表示。實盤具有法律效力.受盤人(Offeree)一旦在有效期限內接受實盤上的條件和內容,發盤人就無權拒絕售貨.一項實盤必須具備：

(1)發盤的內容和詞句必須肯定，不能用『大約(about)'，『參考價(reference price)'等摸稜兩可的詞。

(2)發盤的內容明確完整，其內容應包括商品品質(Quality)，數量(Quantity)，包裝(Packing)，價格(Price)，裝運(Shipment)，支付(Payment),有效期(Validity )等。

(3)發盤中不能有保留條件如：以我方最後確認為准 subject to our final confirmation以貨物的未售出為准 subject to goods being unsold

二、虛盤是發盤人所作的不肯定交易的表示.凡不符合實盤所具備的上述三個條件的發盤,都是虛盤.虛盤無須詳細的內容和具體條件,也不註明有效期.它僅表示交易的意向,不具有法律效力.出現下列一類的詞句者,皆為虛盤:

-Without engagement.

不負任何責任.

-subject to prior sale

有權先售

-All quotations are subject to our final confirmation unless otherwise stated.

所作報價,除特別註明外,須經我方確認後方能生效.

-Our offer is subject to approval of e_port licence出口許可證准許簽證,我方報價才有效.

你可以還盤，直接了當告訴他們哪裡不合適，我方認為應該如何。收獲和感受

最初接觸外匯交易是國際金融課程，只是在理論上對外匯及外匯市場有了一些初步了解。通過本學期外匯模擬平台的實際交易操作，使我不僅對 外匯知識 有所了解，同時也對於外匯交易的操作有了進一步認識。首先，外幣買賣業務僅是外幣與外幣之間的交易，不涉及人民幣匯率問題，而且外幣即期交易不存在金融衍生

品風險放大的情況。就業務的具體內容而言，該業務與國內銀行在國際外匯市場上所進行的外幣買賣是一致的，都屬於外幣對外幣之間的交易，其區別僅在於通過的交易市場和交易網路不同。其次，不存在市場准入方面的政策限制。從市場參與主體看，目前金融機構只要獲得國家外匯管理局結售匯業務市場准入資格並取得中國外匯交易中心會員席位，就可參與外幣買賣業務，因此，現在有很多人都在做外匯

★ 國貿實訓總結範文3篇

★ 關於工程實訓報告範文

★ 關於cad實訓總結優秀範文

㈣ 實訓崗位有哪些

實訓崗位主要包括以下幾種：

1. 工程技術實訓崗位：這類崗位主要針對工程技術專業的學生，包括機械加工、電子技術、自動化控制等領域。在實訓中，學生可以參與實際工程項目的設計、開發和實施，提升實際操作能力和工程實踐經驗。

2. 信息技術實訓崗位：主要針對計算機、軟體、網路等專業的學生。實訓中，學生可以參與軟體開發、系統集成、網路管理等工作，加強編程能力、系統分析能力和網路管理能力。

3. 市場營銷實訓崗位：這類崗位適用於市場營銷、商務管理等專業的學生。在實訓中，學生可以參與市場調研、營銷策劃、銷售管理等環節，提升市場分析、營銷技巧和團隊管理能力。

4. 金融實務實訓崗位：金融專業學生在實訓中可參與銀行、證券、保險等金融機構的實務操作，如銀行櫃面業務、證券投資分析、保險業務處理等，增強金融實務操作能力。

5. 生產製造實訓崗位：針對製造類專業的學生，可以參與生產線的實際操作、工藝流程的優化等，提高學生的生產實踐能力和工藝知識水平。

實訓崗位的種類多樣，根據所學專業和行業特點，學生可以選擇相應的實訓崗位進行實踐。這些崗位旨在幫助學生將理論知識與實際操作相結合，提升職業技能，為未來的職業生涯打下堅實的基礎。