考金融研究生哪些專業好

❶ 金融專碩研究方向有哪些哪個方向更好

1、金融專碩分幾個研究方向取決於具體的招生單位。

2、很多招生單位的專碩不區分研究方向，具體可以查看專業目錄。

3、各個招生單位金融專碩的研究方向大致有：數量金融方向；金融學方向。

是相關的政府公務員、研究機構、金融管理部門、大學等等，工作比較輕松穩定，但入門的要求會較高，且收入可能會比預計的低一些。

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在職備考方法說明如下：

1、首先，對照考試綱和課本，鞏固知識點

備考在職研究生考試就是在打一場持久戰，到了沖刺階段需要對基本知識點進行梳理、總結和歸納。對考試大綱中新增的考試點我們要對照考綱和課本，把計算機理本的知識點，要進行再熟悉和鞏固，而對於自己掌握不好或理解不夠的金融理論知識點要進行「掃盲」。

2、其次，巧用金融學在職研究生真題助戰

金融理論知識固然重要，但是我們也要注意運用課本中的理論知識解決現實生活中的金融問題。這就要做到理論與實踐相結合。因此，在對理論知識進行了再復習與再發現之後，我們要開始進行大量的強化練習。

❷ 金融學考研可以考哪些專業就業方向如何

金融學考研可以考哪些專業？就業方向如何？金融學考研可以考的專業有貨幣銀行學、金融經濟、投資學、保險學、公司理財、政治經濟學、經濟思想史、經濟史、西方經濟學、世界經濟等。就業方向大都是與金融財會相關的行業或崗位。為了讓大家掌握更多信息，學姐整理出了金融學考研專業的相關信息，快來一起看看吧！
一、金融學考研專業
1、本專業及相近專業
貨幣銀行學、金融經濟、投資學、保險學、公司理財、政治經濟學、經濟思想史、經濟史、西方經濟學、世界經濟等。
2、跨考
外語、法律、計算機等相關專業，復合人才就業范圍更廣，人才缺口更大。
二、金融學就業方向及前景
1、就業方向
金融行業監管部門、各類銀行、信用社、保險公司、證券/信託/基金機構、資產管理公司、上市公司證券部、高校或研究所等各類金融機構從事金融行業工作或教學科研等。
2、就業前景
目前我國金融人才的結構性矛盾比較突出，下面幾類人士還是比較缺乏的：一是能夠充當領軍人物的高級管理人才；二是精通外語、法律及計算機的復合型人才；三是法律、咨詢、中介和會計等方面的高級專業人才，有國際金融經營理念和從業經驗的金枯頃融人才和金融服務人才匱乏。因此，大家如果想要謀求更好的職業發展，也可以嘗試跨考相關專業。
三、金融學專業介紹
金融學(Finance)是研究價值判斷和價值規律的學科。金融學是從經濟學分化出來的、研究資金融通的學科，主要包括四大學術專業領域：銀行學、證券學、保險學、信託學。傳遲敗租統的金融學研究領域大致有碼兆兩個方向：宏觀層面的金融市場運行理論和微觀層面的公司投資理論。
本專業培養具有寬口厚金融學理論知識及專業技能，既可在國內外大學和科研院所攻讀研究生學位，也可在銀行、證券、信託、投資、保險等金融機構及其他企業、政府管理部門等機構任職的德才兼備的高素質復合型專門人才。
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❸ 學金融什麼專業比較好考研考什麼方向

學金融財政學、金融學方面比較好。考研就考本專業。

金融學研究的內容極其豐富。它不僅限於金融理論方面的研究，還包括金融史、金融學說史、當代東西方各派金融學說，以及對各國金融體制、金融政策的分別研究和比較研究，證券、信託、保險等理論也在金融學的研究范圍內。

在金融理論方面主要研究課題有：貨幣的本質、職能及其在經濟中的地位和作用；信用的形式、銀行的職能以及它們在經濟中的地位和作用。

數學、物理和工程學方法在金融學中被廣泛應用，闡述金融思想的工具從日常語言發展到數理語言，具有了理論的精神與抽象，是金融學科的一個進步。當我開始涉足金融學理論時，正是將物理和應用數學應用於金融模型的高峰期。

比如使用差分、偏微分方程和隨機積分等數學工具描述股票走勢、收益率曲線等。我讀金融學博士時的一個同窗是義大利人，他本科學的是物理，之所以選擇金融，是因為期望金融能成為20世紀後期的物理學。

❹ 本科金融學,考研考什麼專業比較好呢

理論上說，你可以跨考任何專業。不過，對口報考的話，你可以考慮金融學、國際金融、證券投資，或金融專業碩士。

金融碩士專業學位項目主要培養具有堅實金融學理論基礎和較高應用技能的專業人才，培養學生綜合運用金融學、經濟學、管理學、現代計量分析手段解決理論問題與實踐問題的能力，使學生既了解國際金融業的前沿發展，又能密切聯系中國的實踐，具備比較強的研究能力和創新潛力，可以適應金融管理部門、各類金融機構和研究機構的工作。

專業學位（professional degree），是相對於學術性學位（academic degree）而言的學位類型，其目的是培養具有扎實理論基礎，並適應特定行業或職業實際工作需要的應用型高層次專門人才。專業學位與學術性學位處於同一層次，培養規格各有側重，在培養目標上有明顯差異。

學術性學位按學科設立，其以學術研究為導向，偏重理論和研究，培養大學教師和科研機構的研究人員；而專業學位以專業實踐為導向，重視實踐和應用，培養在專業和專門技術上受到正規的、高水平訓練的高層次人才。

專業學位教育的突出特點是學術性與職業性緊密結合，獲得專業學位的人，主要不是從事學術研究，而是從事具有明顯職業背景的工作，如工程師、醫師、教師、律師、會計師等。專業學位與學術性學位在培養目標上各自有明確的定位，因此，在教學方法、教學內容、授予學位的標准和要求等方面均有所不同。