大學生模擬股票交易報告

1. 全國大學生金融投資模擬交易大賽的比賽成績

大賽競爭激烈，選手們展現了獨特的交易策略和扎實的理論知識，大賽評審委員會公布的比賽成績如下：
團體股票組
第一名---哈爾濱商業大學
第二名---華東交通大學理工學院
第三名---廣東交通職業技術學院
團體外匯組
第一名---遼寧對外經貿學院
第二名渣顫---哈爾濱商業大學
第三名---廣東交通職業技術學院
團體期貨組
第一名---遼寧對外經貿學院
第二名---哈爾濱商業大學
第三名---廣東交通職業技術學院
團體股衡梁蔽指期貨
第一名---廣州城建職業學院
第二名---三峽大學科技學院
第三名---廣東交通職業技術學院。
個人股票組
第一名---福建農林大學伊玲娜
第二名---遼寧對外經貿學院魏雲松
第三名---哈爾濱金融高等專科學校劉豫吉
個人外匯組
第一名---天津商業大學王臻
第二名---遼寧對外經貿學院劉洪亮
第三名---遼寧對外經貿學院鄧嵩
個人期貨組
第一名---長沙民政職業技術學院葉明華
第二名---廣東外語外貿大學蘭興華
第三名---遼寧對外經貿學院李青
個人股指咐州期貨組
第一名---中山大學新華學院許文峰
第二名---廣州城建職業學院胡彬
第三名---三峽大學科技學院孫曉文。
團體成績排名中，以期貨組表現最為突出。遼寧對外經貿學院以總資產39,300,531元，收益率高達57%的成績獲得該項目冠軍。股指期貨組的廣州城建職業學院則是以總資產35,437,535元，收益率高達42%的優異成績，遙遙領先其他參賽學校，獲得該項目的冠軍。股票組和外匯組競爭激烈，名列前五名的參賽學校成績接近，競爭激烈，僅以極小的差距分出勝負。
個人成績排名中，由股指期貨組拔得頭籌，賽程中冠軍寶座爭奪激烈，最終由中山大學新華學院許文峰以增加121倍的資產奪冠。期貨組冠軍為資產增加4.5倍的長沙民政職業技術學院葉明華。外匯組冠軍天津商業大學王臻以資產增長4.2倍的成績名列該組冠軍之位。股票組冠軍是福建農林大學伊玲娜，以資產增加近1倍的成績，獲得該組冠軍。

2. 模擬炒股實訓報告範文5篇

進行模擬炒股實訓可以直觀地了解到炒股的相關知識，有助於沒有炒股的人學習炒股知識。那麼模擬炒股實訓 報告 該如何寫呢?我精選了模擬炒股實訓 報告 範文 5篇2021，一起來看看吧。

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★★ 模擬炒股知識 ★★

★★ 模擬炒股實習心得 ★★

★★ 零基礎應該如何學習炒股 ★

★★ 模擬炒股實習個人小結 ★★

★ 證券投資模擬炒股心得體會 ★

模擬炒股綜合實訓報告範文1

——投資與理財專業__級《模擬炒股》綜合實訓 總結 報告

為了增強投資與理財專業課程的實用性，提升學生的專業實踐能力，我系投資與理財專業與海通證券公司精誠合作，經過精心籌劃、嚴密組織、有效實施，共同完成了__級5902班學生的《模擬炒股》綜合實訓工作。本次實訓使學生走進真實的企業，提前體驗了工作的艱辛，感受了現實的工作環境，從中收獲了希望，同時增強了自身學習動力，強化了學習目的。本次實訓按照人才培養方案的要求，逐步實現專業人才

「教、學、做」一體化教學模式，實現學生「零距離」就業，為學生樹立正確的擇業觀打下基礎。

本次實訓歷時一個月，從__年10月15日開始到__年11月9日結束，實訓時間為每日上午8：30-11：30，下午1：00-5：00。為了體現綜合實訓在教學過程中的特點和優勢，緊密結合學生的教學進度和教學安排，此次綜合實訓特意安排在本學期的中段進行(校歷7-10周)，使大家能夠在掌握《證券交易》、《投資學概論》等課程專業知識內容的基礎上，再去體驗真實工作對知識、能力、素質的要求，進一步加深對工作崗位的認知，以便更好的完成後期學習。

一、組織嚴密，職責明確，責任到人

參加實訓的學生為投資與理財專業5902班全體同學，共41名學生，分成兩大組：13名同學為第一大組，在海通公司興華街營業部參加實訓;另外28名同學為第二大組，在海通證券公司新建路營業部參加實訓。各組均選出組長，負責本組同學的聯絡、安全、考勤、本組活動安排以及上傳下達的工作。

二、校企結合，共同育人

本次綜合實訓指導工作由海通證券公司和投資與理財專業教師共同承擔。行業指導教師統一由海通證券公司新建路營業部、興華街營業部安排，為了保證此次實訓的質量，海通公司選擇了秀的行業精英作為實訓老師全程對學生進行跟進和輔導。校內指導教師以教研室為基礎負責組織實施，安排指導教師全程指導，王成虎、閆柳青負責第一組學生，覃丹、李曉曄負責第二組學生。整個實訓過程中，校內指導教師深入實訓一線，充分了解和掌握了學生的實訓進程和效果，每位指導教師結合自己的代課情況，靈活掌握指導實訓的時間，每周在海通公司指導實訓的次數均在兩次以上，每次指導時間為三個小時。

實訓期間，同學們積極學習，努力完成實訓任務。在海通證券工作人員的熱情指導和幫助下取得很大進步。在實訓過程中，同學們將在校時書本上學習的理論知識充分聯繫到實踐中去。從事分析工作時，同學們不再只是膚淺的只看股市表面呈現的東西，慢慢學會透過現象看本質，學會從各方面結合起來看大盤的表現及某隻個股的表現，在選股及選擇股票買賣點方面漸漸形成一套自己的分析思路。在從事證券營銷工作時，大家都認真學習團隊營銷精神，即堅持從客戶的角度出發，為客戶提供的服務。在這個環節中，同學們都小試牛刀，通過自己的努力發展了新的客戶群，並且獲得了海通公司的現金及實物的獎勵，收獲頗豐。

實訓接近尾聲，每位同學與初來乍到時相比都有了明顯的變化，通過一個月真實工作的實訓鍛煉，同學們從剛開始的青澀、害羞、懵懂變得自信、開朗，樂觀，變得敢想、敢說、敢做， 人際交往 與溝通能力得到了明顯的提高。每位同學都出色的完成了實訓任務,在專業實踐能力和職業素養方面都得到了不同程度的提高，大家出色的工作能力也給海通公司留下深刻的印象,受到公司領導的高度評價。實訓結束時，海通公司為同學們舉辦了歡送會，並為大家發放工作獎勵近一萬五千元，在歡送會上，每位同學都暢所欲言，真誠的感謝學校提供了這次難得的實訓機會，與大家分享了這一個月里自己的成長。在同學們看來，這不僅僅是一次實訓體會，更是人生的一筆財富，對一生的 職業規劃 都將產生重大影響。本次實訓准備充分、組織成功、效果明顯，這都離不開領導的大力支持和全體學生的不懈努力。同時，也在實踐中證明了綜合實訓的重要性和正確性，為了達到人才培養的目的，我們會再接再厲設計更好、更實用、更有意義的實訓，開拓學生視野、轉變就業觀念，為大家提供更優質的機會!

模擬炒股綜合實訓報告範文2

學習了證券投資學，我感覺受益頗多。特別是老師運用理論與模擬實踐相結合的教學方式，讓我深深體會到了炒股存在著較大的，甚至是讓人難以意料的客觀風險，但個人的心理因素也很重要，也領會到了一些基本的投資理念。

起初，老師給我們每個同學發了______的虛擬貨幣，告訴我們進行自由的投資選擇，可以投資股票、基金或者國債。我想：反正是假的，就買股票好了要麼大賠要麼大賺，每個周我們都有兩次機會進行操作，買進或者賣出。我找了幾支看起來走勢蠻好的股票用了89萬去買了4支。第一周去時，看到3支長勢喜人，怕下周再來萬一跌了呢?於是拋售，賺了幾百，看著我的____變成了____，心裡別提多得意了，可是第2周再看時，這次買的幾支卻是只賠不賺，而且看著走勢還明顯下滑的趨勢，著急的不得了，趕緊趁賠的還不是很多清倉好了。

想到老師上課時說起過的「不要把雞蛋放到一個籃子里」，趕緊買幾支國債和基金，這樣分散一些風險。於是開始買基金，看到自己的錢只剩餘____了，而有些同學的還在急劇增加，就算沒有做交易的也還是原來的一0萬，我終於對風險有了切身的體會。趕緊回去仔細翻書，學習股票交易的技巧和手段。慢慢的有開始扭虧為贏了。

過了兩周，學校組織了一次模擬交易競賽，由於我對此已經深有忌憚，加之上次炒股失利，也沒有再參加。我想想玩股票的人都應該有很大的忍耐能力，經得起股市瞬息萬變的波動吧，我看來還火候不夠啊。

初學證券投資學的時候，對於理論知識不屑一顧，感覺它講的太老套了，不進股市實際操作知道再多也是沒用的，可是經歷了網路模擬交易後，我覺得任何事情都不是單獨的，學習了理論知識可以用它來指導實踐，股市肯定不會是單靠運氣來盲目支持的，一定會有 經驗 老到的股民，是通過技巧來賺錢的。

剛開始模擬交易時，技術分析一點都不懂，雖然看了一些關於K線圖的理論知識，但還是不懂的如何去運用，也不懂其中的一些投資技巧，所以買回來的股票基本都是虧的，到心有戚戚焉，惡補專業理論知識，在逐步的學習中，我慢慢懂得通過陽線及陰線的形態去選擇股票，再結合當天的成交量，來判斷是否有升的可能。一句話說得好：股市中，什麼都可以騙人，唯獨成交量是不會騙人的。由於時間的局限，所以我都是做短線炒股，下面是我的幾點認識：

1.在形勢不利的時候及時抽身而退，從而使損失最小化，千萬不要猶豫不決。

2.賣出去的股，哪怕第2天又漲了也不要後悔,還有的是機會。

3.買進趨勢明朗的股票,不要買趨勢不明的股票,是有5日均線支撐的，因為這樣比較有保障，就算虧，也不會虧很多。若想賺大，就盡量買那些價格比較高的漲幅比較大的好股。

4.盡量要買好股，如市場 熱點 的股票，不要買垃圾股，垃圾股漲的快，但跌起來會更快。買進最近換手率較高的股票，賺得多而快。

5.仔細觀察k線圖，盡量在價格突破前期後,再等一個交易日確定安全以後再買進，不要心理過急，以防其到達價而會落。

6.一次不要把所有的資金用在一個股票上,因為雞蛋在一個籃子里的風險永遠大於分開放的風險，但也不要買太多隻股，以免照應不過來。

在整個模擬炒股的過程中，我的心情都是隨著股票的漲跌而喜悲的，但在我不懈努力下，我的盈虧率從虧一6%到目前的賺一一%左右,這已經讓我覺得很欣慰了，畢竟我有在努力，也有了收獲。最深的體會是：不要怕跌!只要有跌就有機會，賬面的損失並不可怕，最可怕的就輸了心態，沒了鬥志!要懂得及時自我調整，才能在股市的競爭中存活，才能有下次戰斗的機會。

模擬炒股綜合實訓報告範文3

證券投資是我們一直以來都從未接觸過的事物，我們對證券投資感到陌生、遙遠，但更多的是新鮮和好奇，有幸的是我們有機會在兩位優秀老師的指引下探索和學習證券投資。

經過了這為期兩周的證券實訓課我真真切切地了解又接觸了證券交易。在這段時間里，我經歷了賺錢的喜悅，又體驗了錯失機會的痛心。我認為我們證券實訓的目的就是通過有關證券投資課程的學習和證券模擬交易系統進行的股票模擬交易，將理論與實踐相結合，以加強對證券理論知識的理解，鍛煉我們的實際操作能力，並對證券投資市場有大體的了解，掌握必要的投資技巧和投資策略，了解證券分析的基本 方法 ，系統地掌握投資理論知識和實踐操作，從而進一步加強投資理財觀念。

最初上課的時候，老師指導我們下載了大智慧軟體，打開軟體，我完全不知道如何使用。在老師的講解和同學的幫助下知道了軟體的使用方法和一些分析方法，自己學會如何看k線圖，漲停板和跌停板屢見不鮮，趨勢理論也能在個股中找到印證。在分析軟體中還提供了幾個技術指標，MACD，乖離率，相對強弱指標，布林線，能量線等，在計算機中我們還可以看到5分鍾、15分鍾、30分鍾和60分鍾的K線圖。

通過對K線圖的實體是陰線還是陽線，上、下影線的長短等的分析，常可以用來判斷多空雙方力量的對比和後市的走向。

一般來說，陽線則說明買方的力量強過賣方，經過一天多空雙方力量的較量，以多方的勝利而告終。陽線越長，說明多方力量勝過空方越多，後市繼續走強的可能性就越大。

相反，若是收成陰線表示賣方力量強過買方力量，陰線越長，說明空方力量勝過多方越多，後市走弱的可能性就越大。

這次的證券模擬實訓讓我感悟頗深。這次實習雖然只有短短的兩個星期，但對我的意義非凡，因為這是我真正進入股市前的一次模擬操作，雖然只是模擬但我也同樣認真對待。

經過這些天的實習，使我對股票交易有了進一步的認識，對一些股市中的專業術語有了一定的了解。在取得實效的同時，我也在實習過程中發現了自身的一些不足。比如自己不夠堅定，有時甚至會盲目的跟風，導致交易虧損。總而言之，這次的證券模擬業務實習讓我學到了許多在課堂上所學不到的經驗，在實踐中鞏固了知識，也為我們以後走向社會奠定了堅實的基礎。同時使我們所學的有關證券交易的知識得以鞏固。

與此同時我也認識到自身的缺陷與不足，比如，不能完全領會k線圖的作用並以此來推斷市場的走勢。今後我將加強在這方面的鍛煉，爭取學有所用。股市變化莫測，要想真正的了解並掌握它，需要的不僅僅是模擬，更需要實戰經驗，要我們去運用自己的交易策略去控制風險，獲取收益。

通過這次實習，我充分認識到只有保持清醒的頭腦，把風險減低到最低，才能做一名成功的投資者。

模擬炒股綜合實訓報告範文4

我們金融輔修專業進行了一個星期的模擬證券投資和模擬 保險 實務的實習。在模擬操作中通過這次模擬炒股和各類分析軟體，我學到了從理論到實踐的運用，鞏固了證券投資專業知識，了解到不少上市公司的狀況，對整個市場經濟也有了更深入的了解，更重要的是培養了關注 財經 新聞的好習慣。

在以前就經常聽說「股市是經濟的晴雨表」這一說法，而在本學期證券投資學理論的學習中我對這句話的理解也更加深入。我們都知道證券投資是一定的投資主體為了獲取預期的不確定的收益購買資本證券以形成金融資產的經濟活動。簡言之，證券投資就是購買資本證券。證券投資有不同的的證券主體，通過在課堂上的學習我們知道個人投資者、機構投資者、企業投資者、政府投資者是證券市場上主要的主體和組成成分。

這四者或通過制定有關政策或經過參加市場操作，例如買進賣出股票和債券來多多少少地影響著證券市場。他們採取各種行為的目的，無非有四種：獲取利潤，而且要盡可能地使證券投資的利潤化、通過證券投資獲得證券發行公司經營管理的控制權、規避投資風險或將投資風險控制在一定限度內、保持資產的流動性。

在本次的模擬實習中我們以模擬的角色首先在「叩富網」這一模擬炒股軟體上注冊自己的信息，利用虛擬資金進行炒股。就像我剛才所說股市是國家經濟的晴雨表，它與國家經濟密切相關，隨著中國經濟的發展，中國證券市場飛速發展，近年來「炒股熱流」席捲全中國。以前一直以為炒股靠的是運氣，但是學了證券投資這門課程並經過利用相關的軟體進行的分析，我對股票、對投資，有了深入的了解和體會，懂得了投資和炒股，都是需要一定的證券知識和技術分析的。

而在接下來實習課程中我們還分別進行了從中國上市公司中找出代表不同行業的10隻股票進行發行方式，股本結構等的調查;中國上市交易的代表性封閉式基金品種;中國上市交易的代表性開放式基金品種;世界范圍內10家證券交易所;交易所證券價格變動情況的股票價格指數和股價平均數;貨幣政策調整對股市的影響;股票、債券、基金收益的風險檢驗;中國股票市場價格與經濟運行實證;公司業績分析;股票價格與公司業績關系以及解禁股票的實習。這些實習都有著一個共性那就是過程比較繁瑣，收集信息的過程也比較麻煩，因此在這次的實習中我幾乎逛遍了所有財經網站。而且在收集信息的過程中要注意各方面信息的聯系與匯總。在計算各種數據時必須要細心。

我認為這一學期進行了模擬投資實習和學習了證券投資，通過這兩者的相輔相成我收獲了不少，讓我認識到在股市中該從哪方面看問題，該怎樣克服自己的缺點。通過對各大財經網站的基本了解我也知道了各個網站的主要功能和作用。雖然自己的結論不是那麼的深入，但我最起碼知道了入市所應該具備的條件與素質，並且自己對證券投資的 愛好 給自己不斷探索做了催化劑。就比如說炒股，我認為炒股要看自己的技術，還要看自己的心態，更要看自己對事情的分析，看自己對股市的遠見，這猶如我們做人一樣，猶如我們為人處世一樣，當你以一種好的心態努力去做一件事，總會有所收獲的。

模擬炒股綜合實訓報告範文5

本人去年八月入的股市，那個剛好市場轉好，我完全憑感覺，當時買就一個原則：趕跌的最猛的買，用術語就是尋找「超跌反彈」的機會，

因為我本金也不多，而且也不貪心，我當時一個紀律就是每股能掙五毛就可以考慮賣，就是這樣，一個月下來居然小有盈利，比我上班還強。後來，遇上了十月大牛市，收獲也不小，然而，技術基礎幾乎為零的缺陷終於暴露，只能眼睜睜地看著在它們身上掙了零頭小利的廣晟有色和包鋼稀土成為最牛股，並最終在十一月份將獲利吐得一干二凈，且小有虧損。

痛定思痛，在廣泛學習的時候，看到了你的博客，並瀏覽了《黃金游戲》。我一開始想虛擬炒股，等技術成熟了再進股市，但我發現，在股市，只有真金白銀的時候，人的性格才完全暴露，才能去完善。十二月份，抱著試水的心態操作了一個月，感覺進步不小，居然有了自己的一套判斷「體系「，在大勢不太好的情況下，成功地在廣州葯業上享受了「坐轎」的樂趣，在辰州礦業上感受了通過判斷避免大虧的慶幸與輕松。

下面我有三個問題：

1、我的判斷「體系」：以你的博客為大勢指導，然後專注於個股走勢。首先瀏覽你的博客，有個基本判斷，在如果沒有意外的情況下，我通過三個因素來判斷VOL、MACD、KDJ：在MACD走勢在0軸上方時，白線如果呈現突破黃線的趨勢，此時可以確定該股走勢可以關注，如果此時KDJ線在20左右形成交叉，且VOL沒有異常，可以介入，在KDJ中的j線突破80，我就著手賣出，先賣一部分，獲利了結，等待第二天頂部的形成，選擇高點賣出。因為我發現，MACD線與60日均線非常准，在0上，不管是漲是跌，起碼股票站在60日均線上。在0下，如果靠得近，股價有可能在60日均線上，但離0軸遠，股價肯定是在60日均線下方，這類股票我一般避免操作。請問，這個方法有沒有合理性，還有，如何完善它?

2、如何在左側操作?通常，左側操作如果把握得好，完全可以盈利很多，如果只是等待金叉形成，即右側操作，在目前大勢不好的時候，金叉之後，很容易就見頂。另外，如何判斷頂部?我只能通過分兩次賣來解決。我覺得只要在頂部形成死叉之前，都有機會賣出，但這個點很不好把握。

3、如何從周線上讀取更多信息?技術基礎薄弱，我實在從周線上了解不到太多的信息。

請賜教。

雖然技術不好，但有一點，我感覺是跟隨你博客之後的進步：從以前的盲目買進賣出到現在慢慢變成了一種享受自己判斷的過程。不是說預測第二天是漲是跌，這個太累，我現在每天會根據走勢對自己的股票做出兩手准備，漲，就要漲的策略，緊跟著也會有對下一天的判斷，跌，就用跌的策略，同樣，也有對下一天的判斷。

交流：

首先，時間不長就有了自己對市場的體系和感覺很好，這值得鼓勵。

第一個問題。上述所謂「體系」肯定存在問題。首先，判斷大勢可以參考我的分析沒問題，但完全依照我的分析而沒有自己的東西，這不是終極之道。可以拿我的分析作為一種參考、過度，但最終一定要有自己的判斷。無論最終這種自己的判斷是對還是錯，最終一定會有自己的感覺，會找到自己的感覺。而僅僅只看我的判斷，那永遠是拐杖，失去拐杖還是不會走路。所以，判斷一定要逐漸獨立起來。其二，炒股的最核心在周三的交流中曾經談到，在《黃金游戲》裡面也有闡述，無非就是量價時空，量價時空是什麼?就是K線、均線和成交量，這才是三大最核心要素。 其它 輔助的如趨勢線、價格形態、MACD、KDJ都可以作為輔助的參考。但是，如果僅僅將MACD、KDJ、VOL作為指標，基本上屬於瞎子摸象，有時候能摸對，但那絕對是瞎蒙且成功率不高。所以，上述所謂體系不是完善與否的問題，而是必須改弦易轍，必須知道以什麼為核心。

第二個問題。左側操作可以，但前提是不能滿倉，要通過不斷地低吸高拋來降低成本。而且，如果是左側交易就必須對市場感覺較好才能做到(大資金是必須左側交易的，只有左側交易才能賺錢，右側交易的大資金往往會成為抬轎者)。判斷頂部根據什麼?技術形態、K線、量、均線、級別等，其它指標當然也可以參考。而作為一個投機者，前提條件就是做到自己能夠把握的，自己把握不了的可以以小倉位試著去鍛煉，但大倉位的情況下必須做自己能把握的，對於小資金來說如果左側交易做不好，那還是右側交易安全。

第三個問題。周線是讀中長線的，周線、日線、甚至分鍾線沒什麼本質區別，只是周期不同，周線能讀出的就是中長線的信息，使用的技術和每個級別的K線都沒什麼區別。但對於周線或月線來說，就更需要以K線、均線和成交量為核心，當然在周線和月線上MACD的有效性比KDJ及其它都更有效。

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3. 模擬股票交易報告書怎麼寫

職業交易員一定會寫交易日記。

所以作為新手，交易日記是一定要寫的。可以不是每天寫，但是兩天或者1周交易結束就應該有總結。

完整的交易日記包括，價格記錄本，資金管理本，成交記錄本和交易日記。

推薦閱讀，走進我的交易室,亞歷山大·埃爾德。書里介紹了具體的寫交易記錄的方法。

在交易前應該有一個交易計劃，包括

每個月，每年的盈利目標？職業交易員的目標是每年10%。

每個月有多少時間閱讀？

你的交易策略是什麼？大多數書上會讓你跟隨趨勢，長線交易。但是中國股市根本就沒有趨勢。所以請你想清楚，會選擇什麼交易策略。

交易策略適合哪只股票嗎？如果你買入工商銀行，這個股票的波動范圍很小。所以並不適合散戶展開交易。

你有多少現金開始交易？去雪球，集思路看看，大戶都有100萬現金。你最起碼要有50萬現金。

資金管理的方法是怎樣的？記住買入的時候不要一次買入50萬。每次應該是1萬。不要貪圖賺快錢。50萬現金，最多隻可以投入25萬。並且只可以選擇1隻股票。

計劃完成後，不要急著交易。首先應該模擬交易。有些交易員會擔心，模擬交易會錯過市場的行情。其實完全沒必要。女人會離開你，但是賭場不會。

去開一個外匯模擬賬戶。按照上面的計劃做一做。再來中國股市賺錢，這樣會比較好。

4. 求一份證券投資的實習報告

實習單位：X X 證券 X X X 營業部 實習時間：2008.8.8—2008.8.29 通過三個星期的實習，從對證券業一無所知，到初窺門徑，其中學習了很多，人也更加成熟。 每天的工作從晨會開始。晨會中會講解每日報紙上的國內外新聞，時常不經意的一條消息，也可能會對證券市場產生影響，這也許將改變我今後看報看電視的視角。而在客戶服務部經理們對各板塊進行技術分析時，成堆的證券專業術對我而言語簡直不知所雲，也只得盡力將那些專業術語記下來，回頭上網去查。實習期間還參加了針對客戶經理的培訓，學的挺雜，圖形，均線，時間之窗，各類指標，歷史典故，易經八卦，為人處事，發家奮斗，反正學的很開心的。也著實體會到身旁與我同歲的各位經理們生活之不易，工作壓力之巨大，襯衣領帶、西褲皮鞋，想穿在身上是需要能力的。 由於將來不是證券從業人員，我被安排到櫃台部學習如何給新證券客戶開戶。為熟悉業務流程，我首先給自己開了個戶。首先是開設滬深兩市股東卡，之後辦理資金帳戶，接著去銀行辦理三方存管。當這些手續都辦理好了就可以入市炒股了。開戶流程看似簡單，但各種不確定情況也層出不窮，需要櫃台人員有很強的應變能力，並能夠嚴格遵守各項業務規章。櫃台部是一個服務部門，講求的是為客戶提供准確高效的服務，在我所在的這段時間里，也許是因為處於大熊市，又逢北京奧運，新開戶相對較少，沒有發現過有客戶對櫃台服務發牢騷不高興的情況。復印機也許是個小瓶頸，人多的時候需要排隊，還時不時卡紙，弄得客戶經理著急上火。給客戶填單時坐的桌子結構不好，桌子下面腿都放不進去，坐著別扭。其實每家銀行的三方存管協議都不會擺很多，用不著那麼大的格子，可以改小點放腿。 平時在向一位大哥學習期貨交易，相當有意思。白天跟著他學交易規則，看他向客戶提供交易指導，晚上把他收集的期貨資料都看了個遍，很長見識。沒想到大豆榨完油剩下的渣都可以做交易品種，也沒想到這么多商品的國際定價權被外國把持，更沒想到每天報紙電視里看到的哪個國家發洪水了，哪個國家又發現大礦藏了，哪兩個國家鬧翻了，這些零零總總的大小消息，可能都會直接反映到期貨市場上來。總之覺得要想把期貨基本面分析清楚，需要有相當開闊的眼界，和敏感的金融嗅覺。可是一講到期貨的技術分析層面，又回到了一頭霧水的狀態，只得慢慢在每次開倉空倉操作中體會K線，分時走勢，持倉量，成交量對價格的意義。實習期間報名參加了股指期貨模擬大賽，到目前為止虧損達到70%。雖說虧了這么多錢，但是明顯感覺到心態不一樣了，從虧幾千就肉痛，發展到虧幾十萬都敢硬扛，到最後才開始學習止損，因為已經虧得不剩幾個錢了…… 通過這次實習，了解了證券公司的職能，完全不是印象中身穿紅馬甲，在證交所瘋狂競價的場面。相反，證券公司只是一個為客戶提供外圍服務和投資建議，方便客戶進行證券交易的機構，所有的買賣決定與操作都只能由客戶本人進行。而隨著第三方存管等一系列措施的實行，證券市場和證券從業公司逐步向著完善健全的方向發展，股指期貨、融資融券等一系列新的投資品種也得以進行初步嘗試。 「股市有風險，入市須謹慎」，掛在櫃台旁邊醒目位置的標語警示著每一位即將搏擊股海的遊子游資們。在這里的實習生活，讓我學會理智面對誘惑與風險，在開始工作掙錢以前，能夠有這樣一次機會學習如何理財、如何投資，是我的幸運。之後的日子，我會開始留意股市行情，關心各種新鮮金融政策，用全新的視角觀察周圍的新聞動態，既不會盲目入市，更加不會放過每一個能夠創造穩定收益的投資機會。

5. 大學生首次炒股的心得體會

華爾街有個說法：「你如果能在股市熬十年，你應能不斷賺到錢；你如果熬了二十年，你的經驗將極有借鑒的價值；如果熬了三十年，那麼你退休的時候，定然是極其富有的人。」這就說明了經驗和心得的重要。
由於我還是大二學生，沒有錢在A股中實戰一番。但前段時間通過學校舉辦的模擬炒股比賽中，讓我在模擬炒股和社區的交流中逐漸搞懂了一些股票基本常識。雖然這次最終排名成績不是很好，但也有些心得體會來跟大家分享，我的個人小結如下：
在漲幅榜、量比榜和委比榜上均排名居前的個股，個人覺得往往表明已經開始啟動新一輪行情，是投資者短線追漲的重點選擇對象。具體的分析技巧如下：
1、研判漲幅榜上個股迅速上漲的原因
對於刺激股價迅速揚升的各種傳聞、消息、題材等，要具體情況具體對待。對於受到朦朧利好消息刺激的個股，在消息沒有兌現前，可以積極介入，一旦消息兌現，則需要根據消息的具體內容另行分析。大多數情況下，受消息影響而上漲的個股，由於缺乏必要的主力資金建倉的過程，往往持續性不強，缺乏可操作性和獲利空間。而且，主力資金在出貨階段，常常會引用利好消息來吸引投資者的買盤，從而達到順利出貨的目的。因此，對於單純受消息影響而進入漲幅榜的個股，投資者介入時要謹慎選擇。
2、研判漲幅榜上個股是否屬於當前熱點
方法有兩種：第一種是看該股是否屬於市場熱門的板塊。如果該股屬於熱門板塊中一員，表明該股的上漲符合市場熱點的潮流，投資者可以積極關注。
另一種方法則是看漲幅榜上有沒有與該股同屬於一個板塊的個股。有時候，市場中會崛起新的熱點，它和以前的熱點截然不同。這時，投資者需要觀察漲幅榜中與該股同屬於一個板塊的個股有多少。如果在漲幅前30名中，有10隻左右是同一板塊的個股，就表示該股屬於市場中新崛起的熱點，投資者也可以重點關注。至於同一板塊具體需要多少只個股名列漲幅榜，才能算是新崛起的熱門板塊，需要根據其板塊容量來定。有的板塊容量較大，可以適當提高標准，但有的板塊容量較小，很難有10家同時上漲幅榜的。這時，投資者就不能生搬硬套了。
3、通過量比榜研判量能積聚程度
量比是當日成交量與前五日成交均量的比值，量比越大，說明當天放量越明顯。股市中資金的運動決定了個股行情的性質，資金的有效介入是推動股價上升的原動力，漲幅榜上的個股在未來時期是否能繼續保持強勢，在很大程度上與之前的資金介入狀況有緊密的聯系。所以，熱點板塊的量能積聚過程非常重要，只有在增量資金充分介入的情況下，個股行情才具有持久性。而量比的有效放大，則在一定程度上反映了量能積聚的程度。
另外，還有就是我經過這次模擬炒股個人總結在以下幾種情況下是可以試探進倉的。
1、前期已經經過充分調整過的股票或板塊。
2、長期橫盤至今未有作為的股票。
3、主力持續增倉的股票。
4、常與大盤走勢相反的非常有個性的妖股。
5、有新炒作題材(比如相關政策)的股票或板塊。
6、有極好業績支撐的績優股，這幾類股票在調整中甚至可能有突然上漲的可能。

6. 模擬炒股收獲心得1500字

炒股的路並非一條平坦的大道，會有許多曲折與坎坷;投資的過程也不會一帆風順，而是充滿了艱辛與磨難。結合自身情況，談談個人的心得體會，本文是2017的炒股心得，僅供參考。
2017炒股心得一
這學期，通過證券模擬交易，我學到了以格雷厄姆，巴菲特為代表的價值投資理論以及例如股票交易的一些方法波浪理論等一些技術類分析方法，通過這段時間學習我有以下感想。
首先，知識不夠，經驗不夠，炒股在很大程度上都應該自己去摸索怎麼炒。第一次嘗試炒股，老師在課堂上講的都聽的明白了，可是一面對那些指標，圖形等，就感覺到力不從心了，原來課上老師所講的我並不是真正懂了，一操作起來感覺很難。學過的東西沒有真正的理解無法運用到實踐中去，在以後的學習中，自己要多加註意。
其次，過於謹慎,可以確定自己不屬於為風險偏好者。第一次炒股,本以為會抱著"初生牛犢不怕虎"的沖勁，但面對那起起伏伏的k線，我第一次買入金科股份，從後來自己每次交易的數量也可以看出,每次買的數量並不多,怕自己一不小心就賠了。沒有採用證券組合來分散投資風險。不同的股票的投資組合雖然不能消除風險,但是可以降低風險.自己在模擬炒股中沒有注意到這一點,把所炒的股票都孤立起來,沒有去分析它們之間的相關性。
還有，炒股過程中只注重k線的情況,而忽視了其他的評價方法。沒有注意一些理論的應用。 炒股不能太貪,班上也有很多同學在進行模擬，有時會在一起分享一下彼此的心得。在貪上，我們談論的也比較多，每次當自己買的股票在升時，往往對它上升的期望比較大，所以總是捨不得賣出，最後的結果也總是不盡人意。記得老師在課堂上曾說過貪是炒股的禁忌，該賣時就要賣，對網上的股評以及公司的業績不能太過於信任，這種只能參考一下，在同花順的模擬軟體中，有看漲看跌的投票，在剛開始買賣的時候，我總是先去看看投票結果，然而這並沒有給我帶來什麼啟發，還是要自己去分析。
結合網上一些資料，我總結了一下股票交易的一些方法。1.短期獲利法：短期獲利法是短期證券投資的方法之一。它指的是當某種股票一旦出現上揚行情時，予以大量買進，待在短期內股價上漲到一個可觀的高度又予以全部賣出的投資技巧。 2.交叉買賣法：交叉買賣法,又稱股票巨額交易法。是證券公司在交易所市場同時辦理同一種股票的買入和賣出業務的交易方法 3.趨勢投資計劃調整法 5.分批買賣法 分批買賣法指的是當股價下跌到一定程度後，投資者開始進入股市分批購進;而當股價上揚一定高度後，則開始將持有股票予以分批售出。
6.分段買高法 分段買高法，又稱買平均高法。是投資者為了減少風險而分段逐步買進某種上漲股票的投資技巧。 分段買高法的優點能有效地降低風險和減少投資損失，但同時也存在著減少投資收益的缺陷，如果市場行情景一直看漲，採取一次投入的方法就會比分段買高法獲取更多的利益。分段買高法比較適合進行中、長線的股票投資者。
我深切的感受到模擬操作證券的難度了，我想在真實的交易中會是難上加難，它不僅需要掌握一定的資本，專業的知識，炒作經驗，還有擁有良好的心理素質和心理承受能力，經過這次課程的學習，我學到了一些證券的基本知識，也進行了模擬的操作，覺得自己還是不適合踏入這個市場去買賣股票。

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8. 在校大學生股票投資利弊分析論文

在校大學生股票投資利弊分析論文

在學習、工作生活中，大家對論文都再熟悉不過了吧，論文是我們對某個問題進行深入研究的文章。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的論文呢？以下是我精心整理的在校大學生股票投資利弊分析論文，僅供參考，大家一起來看看吧。

在校大學生股票投資利弊分析論文1

摘要：

在當前時代，大學生作為一個不可忽視的群體引人注目。並且隨著社會經濟的發展，對於越來越多的大學生擁有更多的積蓄以及對財富的渴望。因此，學習個人理財方面的知識，讓大學生知道如何選擇恰當的理財方式以及途徑成為了一個受大學生群體日益關注的問題。由於社會上股票投資的風氣日益彌漫，有不少大學生都將股票投資作為大學理財的方式甚至是唯一的方式，但是由於大學生炒股所帶來的利弊一直引人爭議。本文即對大學生將股票投資作為投資方式進行其利弊影響分析。

關鍵詞：

大學生;個人理財;股票投資;影響分析;

1、大學生進行股票投資的現狀

1.1股票市場在我國的發展帶動了大學生群體

隨著改革開放的不斷深入，我國經濟的發展水平不斷提高，並且為了企業的融資需要，我國的股票市場也在不斷發展。近年來隨著大學生的生活水平不斷提高並且不斷有了掌控自己將其運用的強烈心理，越來越多的大學生重視起個人理財。也有很多的大學生將股票投資作為個人理財的方式並且在大學生活中進行著實際操作。對於大學生這一群體來說，股票投資作為新鮮事物激發了其嘗試的熱情，但是股票投資對於大學生來說也存在著利與弊。不經意間，資本市場的激情也照耀在象牙塔下的學生身上。對於他們的參與，各行各業都有不同的贊美和批評。有人稱之為「不務正業」，也有人稱之為「培養財務意識」。但是大學生股民的數量日趨增多是一個不折不扣的現實。

1.2股票市場對大學生的吸引不斷加大

在前幾年隨著滬深指數的上漲，熱門股市不再僅僅吸引老股東。在牛市的回合中，大學校園里的大量學生也勇敢地進軍股市。在進行股票投資初期，許多選擇投資股票的大學生沒有足夠的資金，所以他們缺乏參與投機的基本條件。但是如果大學生對股票投資有愛好，就紛紛大膽地投入到股市當中。分析股票投資對於大學生而言的利與弊，有利於大學生充分了解股票市場的現狀，對其今後選擇股票投資能夠更加明智與懂得取捨，也對個人理財的方式有更多且更深入的了解。

2、大學生進行股票投資的一般方法及步驟

2.1閱讀與股票投資的相關方面的書籍

大多數大學生對炒股知之甚少。因此在進行股票投資之前都會通過一些有關股票投資的專業書籍來了解股票市場。例如通過書籍了解K線圖、利潤率等相關知識。其使用的書籍一般有《股票作手回憶錄》《通向財富自由之路》《日本蠟燭圖技術》《逆向投資》《海龜交易系統》等書。大學生通過這些書籍對股票市場中的基本概念有一定了解，叩開了股票世界的大門。更有些學習經濟管理類方面的大學生，因為本身學習的課程與股票證券投資有一定關聯性或學校有直接開設證券投資分析這一類的課程，其所閱讀的股票投資類的書籍也會更加專業，對於其進入股市之前也會對股票投資有更清晰、全面的認知。

2.2登入股票軟體進行模擬操作

大學生通過書籍了解完股票市場的一般知識之後，還需要將理論運用於實踐，大學生一般會選擇下載炒股軟體進行模擬操作熟悉股票交易的時間、流程、地點、規則之類。大學生在模擬中了解了重要的股票術語，例如趨勢、周期、波動率、早晨之星、楔形等。更關鍵的是，模擬炒股的過程與真實的股市是基本吻合對應的，大學生在其中所了解到的與股票價格相關的各種信息也是與現實相一致的。其在股市中所遭遇的各種各樣的波動、盈虧也是帶有極強現實性的。可以說，通過模擬炒股，大學生基本上對股市就有了全面的認知，其心理素質也得到了很好鍛煉，有利於更好地過渡到真實的股票市場中。

2.3進行實戰操作

大學生在進行了書籍學習及模擬演練之後一般會選擇開戶進行股票投資實戰，此時進行股票投資的實戰，大學生必須拿出一部份生活費作為資金來源投入股市，此時就對理論進行了最大限度的運用。大學生在該過程中會對股票市場有更多的領悟，並且也會有更多的經驗積累。並且在真實的股市當中，大學生也對國家的政治經濟發展現狀有了一定的了解，對於「政策市」與「資金市」也有了充分的認知。並且在真實的股票投資環境中，大學生對金錢及價值的概念也會有更深刻的理解。

最後大學生在股票實戰中會總結與積累自身經驗並且會根據行情的發展和趨向，進一步優化股票投資的交易系統，甚至全盤推翻原有系統建立更好的系統。

3、大學生進行股票投資的益處

3.1股票投資有利於提高大學生的綜合素質及選擇能力

股票投資專業性強的，在選定投資的股票之前要做大量的前期准備，例如對公司基本面，k線圖等的分析就需要學生具備很強的學習能力。雖然理論和實踐之間是有距離的，但是通過這一系列的分析，大學生會對理論知識的了解更加深入。並且經濟和政治息息相關，大學生在進行股票投資的同時也需要搜集分析國內外各種各樣的政治事件所帶來的經濟影響，並從中找到對股票價格影響的蛛絲馬跡。

3.2股票投資有利於學生掌握時事新聞，與社會接軌

股票投資需要從分析國際國內宏觀經濟趨勢，到分析企業財務情況和管理情況，這其中涉及許多學科的知識，不經意間培養了大學生對不同學科的學習興趣。而在對基礎知識學扎實的情況下，培養分析問題的能力也是對大學生綜合素質的鍛煉，通過對實事的充分分析把握，對大學生日後的工作學習大有裨益。

股票市場中很大一部分股票是受到國家政策的影響，存在極大的關聯性，也就是會出現平常所說的「政策市」，大學生在股票投資的過程中必然會接觸到這類股票，久而久之也養成了關注這類股票的時事新聞的習慣，其對國家宏觀經濟的把握與了解也會更為敏銳，在不知不覺間與社會的接觸也會越來越多。對大學生走向社會無疑是一個很好的推進劑。

3.3股票投資有利於提高大學生的理財意識

在當今社會理財的重要性不言而喻。目前大多數在校大學生經濟來源是家庭的給予，並且花錢很少有計劃，致使很多人對金錢及價值的概念知之甚少。通過股票投資讓大學生了解理財會使其合理的利用金錢，並且可以大概了解資金的運轉及增減的原理，也明白金錢來之不易。通過投資股票將有利於培養大學生的投資理財觀念，讓他們學會通過科學投資獲取相應的投資收益，從而提升資金管理和運營的能力，成為一個會理財、懂投資的新時代大學生[1]。

4、大學生進行股票投資的弊端

任何事物都有兩面性。大學生可以通過股市獲得鍛煉，但與此同時，這也是一項風險投資。很多人認為對於大學生來說，無論是經濟能力還是心理素質，大學生群體都無法承受股市的巨大風險和壓力。由於這個原因，許多學校和家長強烈反對大學生的股票投資行為，教育部也明確表示不應該提倡大學生的炒股。對於大學生群體來說，股票投資主要有以下幾點弊端。

4.1影響大學生正常的學習生活

大學生的主要任務是學習專業知識，進行股票投資無疑要花費大量的時間、精力研究股市行情，佔用了本應該用於學習文化知識和進行社會交往的寶貴時間，若過分沉迷於股票必然會影響大學生的日常課程學習，會導致成績下降等問題。學生的職責是學習，如果把所有的精力都花在股票交易上，大學生就會忽略對其他主題的研究，這會導致學習和股票交易的本末倒置。更有的大學生甚至在宿舍里專注於炒股，屢屢曠課，影響了自身的畢業及工作升學。

4.2造成大學生的經濟負擔

大學生心理承受力相對較弱，面對股票投資失敗的心理承受力不足，很可能對大學生的心理、身體造成各種傷害。大學生炒股的大部分資金都來自父母的生活費。這是大學生在學校學習和生活的保證。將自身資金用於股票投資與借入資金進行股票投資有很大不同，借錢進行股票投機也是股票市場中最忌諱的。一旦大學生將借入的資金及生活費投入股市虧損，無疑會給其在經濟上造成極大的壓力，因其自殺者也不在少數。

4.3給大學生造成負面心理影響

大學生的炒作是基於運氣的心理，而不是真正意義上的「財務管理」。財務管理的目的是在控制風險的前提下增加財富，而大學生難以控制股票投機的風險。一旦大學生的股票投機導致巨額虧損，他們就會受到心理上的攻擊，這對大學生來說是難以忍受的。股市投資是一種知識，大學生很少有足夠的准備，包括心理學和其他方面。如果他們輕率地進入股市，就很容易導致虧損。甚至一些風險偏好較高的大學生股民讓股票投資充滿了濃濃的賭博氣息，認為股票投資就是賭博，忽略了股市波動背後所包含的專業知識和運行規律[2]。無論是在股票投資中輸贏，大學生的股票投機不利於建立正確的財富觀，會給其心理的健康發展帶來阻礙。

5、結論及啟示

5.1大學生應揚長避短

通過對大學生股票投資行為的研究及觀察，可以發現大學生對股票投資總體上處於一種起始的懵懂階段。在進行股票投資當中對大學生的心智磨煉以及對個人理財知識的掌握大有裨益。但是其中隱含的風險也不容忽視。大學生應權衡利弊，不要耽誤學習科學文化知識，尋求優勢，避免劣勢，積極引導大證券及股票投資。

5.2大學生應該把主要精力放在學習上

對於大學生而言其主要精力仍然是學習，如何正確客觀地對待投資需要對學生進行正確的指導。高校應加強對大學生股票投資的.積極引導，使其能夠在不影響學業的情況下科學地開展股票投資等個人理財方式的實踐。大學生不應該盲目地想到在股票市場賺大錢而變得富裕。應該重視股票投機實踐經驗的積累，財務意識的培養和知識的拓展。更不應該把車放在馬前，違背了上大學的初衷。而且進行股票投資不一定是炒作，同樣也可以買一些基金或固定投資產品作為個人理財的方式。面對股市的波動，只有樹立正確的財富觀念，樹立正確的人生追求，不斷提高自我修養，才能使未來的生活道路充滿光明。大學生應該明白，實現自己的人生理想不僅意味著賺錢，而且只靠投機賺錢的想法也不利於大學生面對生活和工作。很多大學生在家裡什麼都不做，他們的生活是不規律的，甚至整天沉浸在游戲中。因此，利用這些空閑時間投資股票是件好事。一方面，我們可以鞏固在教科書中學到的知識，並將其應用於實踐。另一方面，由於股票市場的開閉時間有固定，我們必須按時准時坐在電腦前，注意股市動態，養成定期工作的好習慣。大學生應該首先端正對待炒股的目的，世界上沒有什麼不勞而獲的東西，也沒有捷徑可走[3]。

5.3學校與家長應該充分引導大學生

大學生進行股票投資很大程度上是受到周圍人的影響，特別是與其關系密切的父母師長的影響。當一些學生看見周圍人通過炒股一夜暴富的瘋狂故事，便會按捺不住進入股票市場中投機的沖動。這時，學校和家長需要正確引導他們，讓大學生明白，股票投資更多是培養他們分析和解決問題的能力，提高他們的財務意識，提高他們的心理承受力，而不僅僅是炒作，追求錢、樂趣，大學生仍應注重學習。通過對大學生股票投資積極且正面的引導讓大學生能夠充分吸收股票投資所帶來的益處，同時避免大學生的正常生活受到股票市場的過多影響及心情受到股票市場的波動而波動。更重要的是，通過充分的引導，可以在一定的限度內控制學生股票投資的經濟來源，減少股票投資的資金流動，降低大學生這一群體在股票投資中所承擔的風險。

參考文獻

[1]董新璐,章潔倩.學生視角下的在校大學生股票投資利弊分析[J].教育教學論壇,2017(30).

[2]庄海寧.大學生股民投資理念與投資策略分析[J].現代商貿工業,2016,37(25).

[3]楊懿宸,張權福,王吉敏,等.南京市大學生炒股現狀調查[J].合作經濟與科技,2017(7).

在校大學生股票投資利弊分析論文2

隨著改革開放的深入，中國經濟的飛速發展，人們的收入以及儲蓄不斷增加，投資理財意識也隨之增強，越來越多的人們投資股票，許多在校大學生也進行股票投資。那麼，對資金來源，時間，投資知識，技能，經驗，虧損承受力等均有限的在校大學生來說，投資股票有何利與弊?又如何揚長避短，正確引導在校大學生進行股票投資?

1在校大學生投資股票之利

1.1培養收集和分析信息的能力

股票投資需要收集分析國際國內的時事信息;世界主要經濟體現有的經濟政策及將來可能的經濟政策;國內經濟的現狀信息，如GDP(國民生產總值)，CPI(居民消費品價格指數)，PPI(生產者物價指數)、MPI(采購經理指數),M1(狹義貨幣),M2(廣義貨幣)、利率和匯率、貸款余額、社會融資總量等信息;國際國內科技發展的趨勢信息，新技術、新產品研發和應用的信息;區域經濟信息;個股所處的行業、規模，人才、技術、資金、財務狀況、管理水平、在行業中的地位和發展前景等基本面信息和個股的月線、周線、日線、分時走勢、線組合和一些重要技術指標等等信息。從而分析預測國家未來可能採取的財政政策，貨幣政策，稅收、利率、匯率、貿易政策，產業政策，區域經濟政策等;把握股票投資的環境;明確投資方向和投資個股;制定投資操作策略，如買賣時機、持股時限、止損止盈位等投資策略等等。

可以說信息收集的越全面、越准確、越及時，分析得越細致、越深入，股票投資成功的可能性越大。在校大學生通過股票投資，促使其學習股票投資收集信息的內容、方法，促使其學習信息預測分析的方法，從而迅速提高其信息收集和分析的能力。

1.2促使其努力學習，擴大知識面，做到理論與實踐有機結合

進行股票投資需要隨時了解國際、國內的時事;需要學習和掌握宏觀經濟學，善於分析國際國內的宏觀經濟形勢;需要懂得管理學和會計學，便於分析具體企業的管理狀況和財務狀況;需要具備一定的計算機操作知識和編程的知識，利於投資操作和股票的篩選;更需要精深的大勢和股票分析知識和技術，如趨勢分析知識和技術、K線分析知識和技術、技術指標分析知識和技術，以便制定操作策略;等等。股票投資對這些知識和技術的需要將促使在校大學生們去學習、去研究，促使學生擴大知識面，把理論知識與實踐相結合，做到學以致用。

1.3培養信息分享、交流協作意識，克服自私和封閉的心態

股票投資需要大量全面及時准確的信息，而個人在獲取信息、分析信息的能力上是有限的，這就要求投資者能進行交流、協作，能集思廣益。

1.4培養各種能力

培養大學生的創新能力，提升其對資金的判斷和使用能力，以及投資理財的能力。股神巴菲特說過，一生能積累多少財富，不是決定於你能賺多少錢，而是取決於你如何進行投資理財，錢找人勝過人找錢，要懂得錢為你工作而非你為錢工作。由此可見，投資理財的能力十分重要，而進行股票投資正是鍛煉在校大學生這一能力的最佳選擇之一。

1.5培養紀律性、執行力和應變的能力

股票投資不是隨意而為，而是依計而行，這個計便是投資操作策略。投資策略一旦制定，在環境沒有發生較大變化的情況下，應嚴格按投資策略執行，不能因個人的好惡、恐懼、貪婪而隨意改變操作策略，做到該出手時才出手。但是，股票投資又是依勢而為，這個勢一方面指股票具體運行的趨勢，另一方面指股票投資操作策略的環境，一旦這個勢發生了變化，具體的操作策略也就相應變化。通過在股票投資中依計而行和順勢而為的訓練，從而培養在校大學生的紀律性、執行力和應變能力。

1.6進行挫折教育

股票投資是一個高風險的投資，虧損現象時有發生，這就要求投資者能及時總結經驗，正確面對盈虧，保持平和的心態，這其中就包含了挫折教育。

總之，投資股票對知識、能力、技能還是經驗和心理的要求均是全方位的、高標準的，那麼在校大學生投資股票得到的鍛煉和促進也是全方位的，不僅能使在校大學生在學中做，更能促使在校大學生在做中學，做到學、做兼顧，相得益彰。

2在校大學生進行股票投資之弊

2.1有可能本末倒置或捨本逐末

在校大學生的主要任務是學習，學習專業知識和與其相關的知識，學習專業技能，鍛煉各方面的能力，學習做人和做事。這種學習是全方位的，也應該是高標準的，在校大學生的主要精力和時間也應該放在這些方面，而投資股票只是其中很小的一部分，是一種業余愛好和學習。如果認識不到這一點，把主要精力和時間放在股票投資上，甚至在上課的時候也研究股票和進行股票投資操作，那就是本末倒置。

2.2有可能影響生活

大學生投資股票的資金來源渠道較單一，余錢較少，部分同學甚至還是用生活費進行投資，因而抗風險能力不夠強;加之自己的專業知識有限、經驗欠缺，分析篩選股票以及操作的技術有可能不夠成熟，因而發生虧損的可能性較大。一旦虧損，就有可能對學生的生活造成影響。

2.3有可能使個別在校大學生形成拜金主義

大學生在校期間不僅是學習專業知識和技能及相關知識、培養自己各種能力的階段，同樣也是思想意識逐步成熟的階段。如果在這個階段只想著進行股票投機，久而久之就可能形成盲目崇拜金錢、把金錢價值看作最高價值、一切價值都要服從於金錢價值的思想觀念和行為，而以義為先的我國傳統美德就可能在其意識和行為上消失，從而形成拜金主義的思想意識等等。

3解決問題的辦法

(1)利用課余時間積極學習股票投資的理論知識、技能及相關知識，如股票投資的趨勢理論、K線和均線知識、主要技術指標知識、股票篩選、分析、買賣知識和技能等，以及學習信息的收集和分析的方法，學習宏觀經濟學、管理學、計算機操作和簡單編程知識、財務報表的分析方法等，儲備投資股票的知識與技能。

(2)可以在校內成立投資協會，愛好股票投資的同學一起交流學習，並與校外證券公司長期合作，邀請投資理財專家定期到校園舉辦講座，帶來股票最新資訊，教同學們該如何分析、篩選、買賣股票等。

(3)在平時，大學生可以用股票交易軟體進行股票的篩選分析並進行模擬買賣，這樣不僅能避免不必要的經濟損失，還能學習股票投資的知識和技能，又盡可能地不影響課堂學習。

(4)成立興趣小組，集資實戰。成立興趣小組，各自進行小部分出資，制定出投資管理協議，並按協議進行分工合作、制定投資計劃、操作策略、分攤盈虧、交流和總結等等。這樣，每一個人出資少，即使投資失敗，也不至於嚴重影響生活;大家分工合作，每個人花的時間也少一些;同時，不僅可以鍛煉協作精神，培養投資管理意識，最重要的是能學習和提高實戰技能。

(5)利用暑假或者寒假進行投資操作，此時在校大學生不僅有充足的時間去分析大盤，研究股票，買賣股票，還能得到父母的資金支持，同時也不用擔心生活費用的問題。

此外，除了學校引導和培養在校大學生的股票投資理念、方法外，家長和社會也應該關心和引導在校大學生形成正確的股票投資理念，要讓在校大學生明白:在校投資股票的主要目的是學習更多的理論知識，學習分析和解決問題的方法，培養各方面的能力和提高心理素質;投資股票不是簡單的投機，而是投資;追求利益是分階段的，大學生不應該把追求金錢放在首要位置，以學習為主，避免部分大學生形成拜金主義等等。

4結束語

在校大學生進行股票投資有利有弊，社會、學校、家長、學生本人應該客觀地看待這個問題，正確引導大學生股票投資的行為，進行投票投資的大學生本人也應在時間、資金、學習、投資等方面綜合規劃、合理安排。

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